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1、河南省开封市二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1. （5分） (2019二下龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 2. （20分） 看拼音写词语y ti dun zhungyu rn z dbio fi t zhung_3. （8分） 查字典填空。 （1） “厢”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “致”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音
2、序_，再查音节_，组词_。 4. （8分） 给下面的字口头组词。 金_ 木_水_ 上_ 日_分_土_ 火_ 下_月_5. （8分） 写出反义词喜讯_活泼_驰名中外_6. （12分） 读一读，连一连。 草芽尖尖秋天青青的花朵荷叶圆圆夏天 明亮的竹子谷穗弯弯冬天 可爱的小狗雪花飘飘春天美丽的台灯7. （6分） 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. （5分） 日积月累。 （1） _，谬以千里。 （2） _，驷马难追。 （3） _，祸从口出。 9. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 机器人与小鸟小鸟迷路了。它觉得喉咙好干，快要渴死了
3、。就在这个时候，它远远地看到前面有一个亮亮的东西。它飞近一看，原来是一个机器人倒在沙漠中。他的影子下，有一个小水洼。机器人用沙哑的声音说：“小鸟来喝水。”小鸟喝了水洼的水，马上变得活蹦乱跳。“谢谢你，机器人！我可以帮你做什么？”“请你打开我胸前的盖子，跳到里面去。”小鸟好不容易钻进了布满机械的胸膛，它发现里面卡了几粒小沙子。小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄出来。机器马上起动了。机器人站起来对小鸟说：“谢谢你，小鸟！为了报答你，我送你到绿色森林去。”他们一起往前走。“我的工作是寻找沙漠底下的水源，如果你没来，我就死定了。”“我也是，没有碰到你，我也没命了。”机器人把小鸟放进胸膛里，很安稳地走在热烘烘
4、的沙漠上。“呼呼”沙漠风暴吹来了，机器人的手紧紧地按着胸膛的盖子，一点也不放松。终于森林到了，小鸟高兴地对着森林大叫。机器人对小鸟说：“我得走了。”“你留在森林里好不好？”“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟，再见！”机器人走到第二个山丘时，小鸟追来了。“小鸟，怎么了？”“我要跟着你。”“我好不容易才把你送回森林。”“我要跟你一起工作，沙子再跑进你的胸膛里，我要帮你取出来。”听完这话，机器人的眼泪马上掉了下来。他把小鸟放在胸膛里，他们越过沙漠。找寻水泉，帮助更多的生命。（1） 选择下面划线字的正确读音。 它发现里面卡_（qik）了几粒小沙子。小鸟用嘴把小沙子一粒一粒地啄_（zhuzu）出来。（2） 为了感谢机器人，小鸟_；为了报答小鸟，机器人_。（3） 在话语后加上提示语。 例：“谢谢你，机器人！我可以帮你做什么？”小鸟感激的说。“你留在森林里好不好？”_“我还有工作。我喜欢这份工作。小鸟，再见！”_（4） 读了这篇短文，我明白了_。10. （15分） 造句。一边一边：第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、
河南省开封市二年级下学期语文期末质量监测试卷
