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1、人教新课标二年级语文上册恩州小学恩州小学 刘海龙刘海龙刺猬刺猬 小獾小獾 板凳板凳 粗糙粗糙 但是但是 傍晚傍晚 椅子椅子 泄气泄气 瞧见瞧见 留心留心c wi hun bn dng codn bng y xiqio li刺刺猬猬但但傍傍 板板 凳凳 椅椅 糙糙 瞧瞧 留留 我会认我会认准确、流利、有感情地朗读课文，并思考思考 ：1、在课文中你认识了哪两在课文中你认识了哪两个动物朋友？个动物朋友？2 2、谁称赞了谁？、谁称赞了谁？用用“”划出小刺猬划出小刺猬称赞小獾的句子。称赞小獾的句子。用用“”划出小獾称划出小獾称赞赞小刺猬的句子。小刺猬的句子。“你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得一个比一
2、个好！做得一个比一个好！”“你的苹果香极了，我从来你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。没有见过这么好的苹果。”你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好得一个比一个好！在我有点儿泄气的时候，是你在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。心意，收下吧。泄气泄气 板凳做得很板凳做得很粗糙粗糙。但是看得。但是看得出，他做得很认真。出，他做得很认真。粗糙粗糙你真能干，小板凳做你真能干，小板凳做得一个比一个好得一个比一个好！一个比一个好一个比一个好312一一_比一比一_
3、小刺猬走到小獾身边，拿小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。起板凳仔细地看了看。看了看看了看仔细地仔细地_了了_用直线画出描写用直线画出描写小獾动作的词语。小獾动作的词语。迎上去、拉着。迎上去、拉着。“我怎么能要你的椅子呢？我可我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！没干什么呀！”在我有点儿泄气的时候，是你在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。称赞了我，让我有了自信。留下吧，这也是我的一点儿心意！你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。谢谢你，你的谢谢你，你的称赞消除了我称赞消除了我一天的疲劳一天的疲劳！小獾小獾清清晨做晨做板凳板凳，做工粗，做工粗糙糙想泄气。想泄气。刺猬刺猬夸它很认真，小獾马上有信心。夸它很认真，小獾马上有信心。傍傍晚学会做椅子，送给晚学会做椅子，送给刺猬刺猬表心意。表心意。刺猬刺猬送上大苹果，得到称赞送上大苹果，得到称赞消消疲劳。疲劳。还记得他们吗？拓展延伸：拓展延伸：我们身边的每一个人都值得我们去称赞，你想称赞我们班的哪个同学？请你称赞他。学会称赞学会称赞称赞称赞，像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，让我们一起来播种阳光吧！
二年级《称赞》课件
