学校创建五好关工委工作总结

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1、学校创建五好关工委工作总结篇一：学校创建五好关工委工作总结 学校创建五好关工委工作总结 近年来 , 我校努力构建 一个关心下一代的教书育人的社会大环境 , 教育效果 较为 显着。 一、领导重视 学校党政领导高度重视 , 把关心下一 代工作列入学校议程 , 列入学校工作计 划, 关工委主任由校 长XX担任,关工委下设办公室 ,XX同志任办公室主任 , XX同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一 代工作不少于一次 , 定期听取关工委工作汇报。党政领导经 常参与关工委重要活动 , 并解决关工委工 作中的实际问题。 二、组织健全 关工委组织班子分工明确 , 职责到人 , 协助学 校做好学生的

2、思 1717道德教育 , 重视家庭教育、法制教育 , 关爱留守儿童的学习、思想生活 , 做好帮教工作。 关工委有 专门的办公场所 , 办公室设学校德育办公室 , 关工委所需经 费实报 实销。每年年初制定工作计划 , 年终及时总结 , 规章 制度上墙 , 有活动记录 , 有 分类整理的档案。 关工委健全了 学校、家庭、社会相结合的教育络体系 , 有一支 五老队 伍, 聘请了德才兼备的老干部 XXX 任校外辅导员 , 聘请了麻柳嘴 派出所黄亨金同 专业好文档为您倾心整理 , 谢谢使用 志 为法制副校长 , 实现了 家校沟通、警校共建、社会育人、育 社会人 的工作 机制。 三、五老作用好 学校动员五

3、老人员 广泛参与关工委活动 , 发挥余热。五老人员经常奔走在学 校、社会之间 , 心系教师的成长 , 关心学校的发展。把在社会上听 到或收集到的 师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。 经常到学校指导孩子们学习、活动 , 给孩子们作报告 , 给孩 子们带来深远的影响。 四、活动丰富多样 1 、德育活动丰 富多彩 以关工委为主 , 主动协调教导处、少先队、少年宫等 部门开展丰富多样的德 育活动 , 拓展活动形式、延伸活动内 涵, 寓教于乐 , 活动育人。例如: 每年 3 月份,开展学雷锋主题 教育活动 ; 结合庆六一校园文化艺术节开展 童心向党 歌咏活动 ,对学生进行爱党、爱国教育 2 、重视家

4、校联系 ,办好 家长学校 以家长学校为平台 ,定期召开家长会 , 加强家校联 系, 每年受教育家长达 80%以上。家长学校讲课资料齐全。 3 、 法制教育制度化 专业好文档为您倾心整理 , 谢谢使用 学 校制定普法规划 , 法制教育有课表、有教材、有教师、有教 案。并聘任法 制辅导员 , 定期来校进行法制教育报告会。 4 、 关爱留守儿童、 帮教、助困活动有措施、 有成效、 有特色 学 校共有 留守儿童 85 余人, 占在校儿童近 20%,且呈上升之 势。这些孩 子远离父母 ,缺少关爱 ,在安全管理、 学习成绩、 身心健康等方面均不同程度存 在一些问题。如缺乏监管 , 影 响学习成绩。有相当一

5、部分学习成绩较差 ;家庭教 育的缺失 , 影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆 生活在一 起, 少数留守儿童寄养在亲戚家中 , 由于长期得不 到父母的关爱 , 享受不到亲情 , 身心难以健康成长。 针对这 些实际情况 ,XX 年、 XX、XX 年我们先后创建了留守儿童之 家, 留守儿童之家内装修一新 , 布置了窗帘、桌椅 , 并制作橱 窗宣传栏 , 制作制度牌 , 张贴永久性标语 , 对教室重新布置 , 使其充满家的感觉 , 购买图书 ,体育、娱乐 器械, 配置液晶电 视、电脑、设立亲情电话。这些硬件设备的到位 , 给我们开 展 留守儿童工作提供了更大的帮助 , 为留守儿童提供

6、了一 个快乐学习、健康成长的 场所。 五、教育效果显着、成绩 突出 通过各类教育活动 , 营造了和谐文明的校园氛围、家庭 和睦、社会稳定 , 无 一人辍学、无一人犯罪。 六、积极探 索、创新工作 专业好文档为您倾心整理 , 谢谢使用 1 、创 造性完成上级关工委布置的各项工作。 2 、主动协调配合有 关部门 , 创造性的开展各种教育活动 , 教育效果显着。篇二：徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结 徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结： 同栽一片林 共育一代人近年来，我校关工委在区关工委的正确指导和学校党 支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作意见，进一步 动员和依靠广大老同志发扬奉

7、献精神，多方联手共同加强对 青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行 为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文 化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力 使学校的教育教学工作再上新台阶。一、领导班子建设好抓班子建设，进一步加强了对 关工委工作的领导 为健全关工委组织络，确保工作顺利开 展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，赵新宇校长 任关工委名誉主任，郑华书记任关工委主任，工会主席李芯 宽任关工委副主任，总务主任、大队辅导员及老干部、老党 员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一 批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的 分工与培

8、训。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代 工作提供了有力的组织保证。二、络组织完善好抓组织建设，重视“五老”队伍 建设、办好家长学校1. 抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用 离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下 一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是 亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分 坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参 加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、 家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富， 他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师 开展工作。近几年来，学校工作围绕“为

9、每一位学生可持续 发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思 路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭 建自娱自乐平台， 修建健身场地， 组织好每年一度的重阳节， 每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所 学，老有所乐。通过他们的学习交流，将党的方针政策传递 到社会的每一角落，老有所为，体现了老同志的社会价值。2. 继续办好家长学校，构建和谐社会学校校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导 主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长

10、代表、家长代表等，配备齐全，落实岗位，责任明确，确保 各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育 工作相结合。领导小组每位成员，都与一个年级挂钩联系。 平时，要求经常深入组内了解家教情况， 指导开展有关工作 为了提高这项工作的实效，我校承办了知心姐姐家庭教育工 作的现场会，邀请了有经营的家庭教育指导工作的负责人进 行工作指导。为了更好地与家长沟通，我们通过校迅通和书面通知形 式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家 长公布。 同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究， 不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作三、制度健全执

11、行好抓制度建设，工作有计划、有 总结、有台帐1. 工作汇报制度。关工委领导按时参加镇级会议。每学 期 2-3 次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关 工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和 支持。2. 三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一 般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、 讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一 次，主要学习关工有关材料， 讨论关工委工作计划、 总结等 三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开 展学习等有关活动。3. 计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作 计划，年底做好关工委工作总结，并及时

12、将计划与总结报镇 关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。4. 分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任 到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作 都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关 工委工作的开展及上下工作的联系。四、活动经常效果好抓教育，抓活动 充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少 年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生 在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。1、坚持普法教育。党的十八大进一步提出，要依法治 国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是预防未成年 人犯罪法和未成年人保护法的教育，我们聘请区人民 法院联调指

13、导中心主任张浩为学校法制副校长，放假前请他 到校作法律知识讲座， 让学生掌握法律知识， 自觉地“学法、 知法、守法”。并发放安全告家长书。2、远离吧 。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生 进吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。3、坚持德育教育。以校团委活动为主要载体，深化孝 敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱 心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良 好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感 恩师长、报效祖国。上好孝敬课；做好孝敬实践作业； 从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中 大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明

14、习惯、 学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教 处、团委组织中学生守则 日常行为规范教育，利用 “三八”妇女节、 “五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、 重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在 校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民” 每年贯穿全年开展的师生交心谈心活动、 “万名教师访万家” 等活动并召开 50 岁以上教师座谈会。4、把法制教育贯穿全线。积极组织各班学生阅读法制 读本，观看法制宣传片，开展主题班队会，搞同学们喜闻乐 见的多种活动，其中的“法制教育宣传月”活动得到区教育 局的充分肯定，我校的“模拟法庭”展示在市级比赛中获得 殊荣。五积极探究创新

15、好1. 在年度工作中，某一方面工作有创新、有特色，成绩 突出，在市、镇有一定影响。2. 教育工作有针对性和实效性，贴近青少年实际，教育 形式多样，内容活泼，教育载体有特点。3. 积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作 新思路、新策略、新途径。新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉 献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、 道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生 培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进 优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新 台阶。太子河区徐往子小学XX年12月篇三：创建五好关工委工作总结 瓦埠镇国吕小学创建“

16、五好关工委”工作总结 我校关心下一代工作委员会 , 在县教育局关工委和瓦 埠镇关工委的指导和关怀下 , 以爱国主义为主旋律 , 以创建 “五好关工委”活动为载体 , 贯彻落实公民道德建设实施 纲要及中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见 ,发挥教育经验的优势 , 积极开展 弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会 主义核心价值观教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代 工作 , 为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下 :一、加强领导，重视小组自身建设 我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机 构、改善办公条件。加强领导工作方面，我校关工委每学

17、年开始我们认真学 习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真 落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳 入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期 末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、 定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有 序的开展，并落到实处。建立健全组织机构：我校由校领导班子成员任关工委领 导，并吸收一定数量的离退休老教师参加，开学初就成立了 关心下一代工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有学校关工委牌子，并设有 关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人兼职 为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学

18、校一点一 滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使 关工委工作顺利开展。二、加强骨干教师队伍建设 加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开 展，我校关工委队伍稳定， 班主任参加协调配合关工委工作， 大家一起商议讨论有关事项， 我们还吸收一定数量的 “五老” 人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。三、发挥“五老”作用 , 切实维护和关爱下一代健康成 长。我校关工委以理想信念为核心 , 以思想道德为重点 , 以 扶贫帮困为突破口 , 开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、 老同志的优势作用 , 充分发扬他们的优良传统和扎实的工作 作风, 开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作

19、, 关注贫困青少 年群体 ,关爱弱势儿童。如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题 , 在关爱留守生方面做了大量的工作 :1、建立档案 , 加强对留守儿童的管理首先, 建立“留守儿童”专项档案。通过班主任认真调 查摸底 , 掌握学生信息 , 摸清本班留守儿童的数量和基本情 况。包括 : 一清楚姓名、性别、出生年月 ; 二清楚性格爱好 ; 三清楚有何病史 ; 四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电 话 ; 五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及 联系电话。建立学校“留守儿童”情况统计表。档案的建立 , 有利于帮助发现问题学生 , 分析问题行为 的成因、制定策略、选择方法 , 提高

20、工作的针对性和有效性。 学校要求班主任努力做到 : 留守儿童不辍学、留守儿童在班 里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。2、开展帮扶活动 , 精神上给予爱护 , 生活上给予关心 学校合理安排任课老师和留守儿童结对子。由单纯学习 上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以 关注和疏导的 “代理家长” , 并要求学生定期与 “代理家长” 进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代 理家长”交流情况 , 有针对性地进行工作。教导处定期举行 “留守儿童”座谈会 , 弥补亲情缺失对其人格发展的消极影 响, 适时安排“代理家长”与“留守儿童”监护人见面会, 以加强联系 , 形成教育活力

21、。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外 , 还在生活 上给予关心。天气冷了 , 老师们会提醒孩子们添加衣服 ; 孩子 生病了 ,学校主动免费为孩子看病输液 ;学习上有了困难 , 同 学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留 守孩子们中间。3、学校、家庭、社会密切配合 , 共建留守儿童教育体系 建立留守儿童家长与学校的联系制度, 具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话 , 每月一封信 , 每月与班 主任联系一次 , 每学期与科任教师联系一次 , 每年至少回家 一次。班主任多渠道、 多形式地帮助和教育外出务工的家长 , 使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任, 帮助、

22、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。三、规章制度建设完善 认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订修改 定稿，大会通过表决， 方可实施， 力求做到实用， 有操作性， 人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的 工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资 挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关 工委工作。四、活动效果 规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们 精心制定关工委年度工作计划，制定了关工委工作的活动方 案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验， 找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认 真收集活动的相关文字

23、、图片、视频等资料，并按要求分类 整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。五、积极探索 能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五 老”撰写有关论文，取得了较好的效果。总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今 后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比 工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上 发表相关论文。寿县国吕小学XX年12月20日篇四：开展“五好关工委”创建工作总结 开展“五好关工委”创建工作总结关心下一代， 加强青少年教育， 促进青少年健康成长， 维护社会稳定，是构建和谐社会的重要组成部分。也是我们 努力构建和谐单位的重要任务之一。我镇十分重视关

24、工委工 作和学生的教育管理工作，按照“领导班子建设好、主题教 育实践活动好、 “五老”队伍作用发挥好、指导基层开展工 作好”的总体要求， 结合我镇实际， 开展争创 “五好关工委” 活动，现总结如下：一、统一思想、提高认识、加强班子建设，做到领导班子建设好关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成 部分，是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健 康成长不可缺少的内容，中心校关工委从政治上、思想上、 组织上高度重视，积极加强对关工委工作的领导。建立健全 了关工委各项工作制度 , 定期召开关工委组织工作会议。二、大力开展精神文明宣传教育和思想道德主题教育活 动。1、加强对青少年的爱国主义和

25、思想道德教育。结合青 少年的学习兴趣，邀请“五老”人员给青少年讲课，增强和 培育青少年积极向上的思想情操。2、加强对青少年法制、思想道德、文明健康、青春期 心理健康等方面的教育，切实增强青少年学生的免疫力。 为确保未成年人思想道德教育取得实效，重点开展五方面的 教育：理想信念教育；民族精神教育；遵纪守法教育；诚实 守信教育；文明行为习惯养成教育。三、不断加强“五老” 队伍建设工作， 发挥好作用。 “老 干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍 是青少年教育的一支中坚力量，是培养教育未成年人的重要 资源，也是我们能否开展好关工委工作的重要保障。关工委 充分发挥这“五老”的积极作用，用

26、他们的热情、知识教育 关爱下一代，让他们积极投身于关心下一代工作。根据老同 志的特点、专长、爱好，结合关工委实际和开展工作的需要， 组织成立了“道德教育宣讲队、吧义务监督队、革命历史教 育队、爱心关怀队”等，使老同志以这些组织为依托，来开 展各项活动，发挥了自己的专长和优势，从而更好地实现了 老有所为的目的。“吧义务监督队”的“五老”志愿者，义务监督“吧” 工作，以保证吧健康运营，杜绝青少年沉溺吧。四、开展丰富多彩的青少年活动， 争创“五好”关工委。 我镇关工委将关心青年职工的生活作为一项经常性的工作， 将了解到的一些情况及时向领导反映，尽力帮助他们解决生 活上的困难。如：协调解决职工子女上学

27、难问题，帮助外来 职工寻找员工宿舍等等，让职工没有后顾之忧，加强了职工 对单位的向心力，使其更好地为卫生事业的发展做贡献。关工委成立后，经常组织青年职工举行丰富多彩的文体 活动。通过大力开展公益活动、志愿活动、帮扶活动、送温 暖献爱心活动，促进了单位和谐、家庭和睦，营造了和谐的 人际关系，为青少年健康成长营造良好的社会环境。以上是我镇教育系统在争创“五好关工委”工作中的一 些做法，开展了一些特色活动，也取得了一些成绩，但是还 存在着很多不足之处，我们将继续努力，充分发挥“关工委 组织”的职能作用，形成为青少年办好事、办实事的社会氛围，力求有所作为，有所进步，真正成为一个“五好”而又 和谐、文明

28、的单位。XXXX）关工委201X年7月12日篇五：则戎乡打厂小学创建五好关工委工作总结 则戎乡打厂小学创建“五好”关工委 工作总结在上级关工委的坚强领导下，遵照相关文件精神和要求， 我校关工委扎实开展工作，积极谋求发展和创新，工作中我 们着眼细微，力求全面，在基层工作年和创建“五好”关工 委活动的开展中，上求领导支持，下依广大干群配合，各项 工作稳步推进， 工作成效逐步显现。 现将有关情况总结如下一、学校高度重视 学校一直以来都非常重视关心下一代工作，学校行政任 关工委主要职务， 学校全体教师参与工作， 以一切为了学生、 为了下一代为工作目标，积极开展各种活动，经常与学校教 师、学生进行交流，

29、认真听取他们的意见和建议，共谋关工 委工作的发展。能做到合理安排活动经费，保障了关工委各 项活动的开展。二、组织建设情况 为了使关工委工作能够顺利开展，学校成立了关心下一 代工作委员会， 由李君选任主任， 退休教师赵元启任副主任， 委员由班主任组成。对于工作中的人事变动，校关工委也能 及时做出调整， 保证了工作的连续性。 学校关工委组织健全， 分工合理，职责分明。三、活动开展情况1、学校开设了思想品德课，对学生进行系统的思想品 德教育。2、成立了家长学校，依托家校平台，每学期开展两次 家长培训会，家校联手共同关爱学生成长。3、开展心理健康主题教育活动，对学生的心理健康进 行辅导，让学生健康成长

30、。4、通过主题班会、 演讲比赛、 观看影片等形式和途径， 对学生进行了爱国主义教育。5、学校开设了预防毒品、食品安全、交通安全等宣传 专栏，对学生进行安全教育。6、关爱留守儿童、特殊群体学生。加强与留守儿童父 母或监护人的交流与沟通，积极寻求社会爱心人士倾情关心 帮扶贫困留守儿童，形成了人人关心留守儿童、特殊群体的 良好氛围。7、利用“六一”活动，开展舞蹈、歌咏比赛、体操比 赛、象棋、乒乓球等文体活动。既增强了学生的学习兴趣， 也陶冶了学生的情操。8、按照上级有关文件精神，积极开展了“祖国好，家 乡美”系列活动、 “我的梦，中国梦”和世界环境日主题教 育活动， 向乡教辅站推荐优秀绘画和书法，

31、参加上级的评比。五、工作效果 在上级领导的关心支持下，经过努力，我校关工委工作 取得了一定的成绩，学生的思想品德教育普遍得到了提高， 学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校 园之风已逐步形成。近年来，未有辍学、涉毒、涉赌及其他 违法事件发生，未有校园重大伤害事件发生，未有重大交通 安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。然而，我 们也清醒的认识到我们的工作还存在不足之处， 对照“五好” 关工委的要求，我们还需进一步提高认识，加强领导，努力 工作，力争关心下一代工作再上新台阶。则戎乡打厂小学XX年7月8日篇六：学校关工委五好创建自评报告学校关工委 五好 创建自评报告 几年来，我

32、校关工委在县关工委的关心和领导下，在学 校党政工的支持和配合下，围绕创建五好基层关工委活动， 突出关心下一代健康，吧把他们培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义合格建设者和接班人这一主题而 展开工作，收到了良好的效果。一、领导班子建设1、我校成立了关心下一代工作委员会，由副校长龙x担任主任，退休老教师为常务副主任，主持日常工作，委员 会已退休教师为主。2、学校关公有办公地点，没有办公设施，没有办公经 费，但一切有关开支均由学校报销，有专人主持日常工作， 每年有工作计划。3、学校关工委能主动争取学校领导的重视与支持。4、能与学校各方进行配合，围绕学校的中心工作，有 计划地展开工作。二

33、、五老队伍作用好五老队伍成员有 6 个，以龙自明领头的关工委，形成了 一个以工会，团委，班主任和退休教师为骨干的关心下一代 工作络多方面对学生道德品质和全面素质的提高。工作队伍 较好的发挥了作用，自足本校，围绕中心，突出主旋律，积 极主动举行展开各种活动并取得了较好的成绩。队员们发挥 自己的特长，深入到年级、班级展开宣传活动，配合政教、 教务和团委等部门，做好巩生、帮师和自主贫困生工作。三、制度健全执行好 学校关工委有较为健全的工作制度，但没有固定的例会， 有关工作、学习及汇报均在每周教师例会上落实，关工委工 作做到了又计划、有布置、有检查、有总结、有表扬四、活动展开效果好学校关工委能配合各部

34、门展开各种适合儿童特点的活 动，如，教室文化大赛、“文明美德伴我成长” 主题演讲、“保 卫钓鱼岛，捍卫国家主权” 、各科知识竞赛、学雷锋征文大 赛等活动，锻炼了学生，活跃了校园，为学生营造一个良好 的成长环境，提高了学生的素质。关工委还能配合学校、家 庭、社会共同对下一代进行各种教育，结合法定节日，传统 节日，纪念日和党的中心工作展开各项活动，对儿童进行爱 国主义教育、理想前途教育、集体主义教育、诚信教育、法 制教育、拒绝毒品教育等等， 还通过国旗下讲话、 校园广播、 板报宣传，好人好事等手段为学生树立正确的荣辱观。五、积极探索创新好。 学校关工委能结合本校实际，不断探索关心下一代工作 新领域

35、，从爱国主义教育、理想前途教育、集体主义教育到 等拓展到道德规范，心理健康，安全教育到等，根据学生的 年龄思想变化不断探索新的工作领域。篇七：学校“五好关工委”汇报材料 威宁县龙街第二中学“五好关工委”自查报告 我校关心下一代工作委员会 , 在教育局关工委和镇关 工委的指导和关怀下 , 以爱国主义为主旋律 , 以创建“五好关 工委”活动为载体 , 贯彻落实公民道德建设实施纲要及 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见 , 发挥教育经验的优势 ,积极开展弘扬中 华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教 育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作 , 为未成年

36、人 健康发展做出一份贡献。具体做法如下 :一、加强领导，重视小组自身建设 我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机 构、改善办公条件。加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学 习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真 落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳 入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期 末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、 定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有 序的开展，并落到实处。建立健全组织机构：我校由等领导班子成员任关工委领 导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了 关心下一代

37、工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工 委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委 系列工作办公， 在资金紧缺的情况下， 学校一点一滴的节约， 为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。二、加强骨干教师队伍建设 加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开 展，我校关工委队伍稳定， 班主任参加协调配合关工委工作， 大家一起商议讨论有关事项， 我们还吸收一定数量的 “五老” 人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。三、发挥“五老”作用 , 切实维护和关爱下一代健康成 长。我校关工委以理想信念为核心 , 以思想道德为重点 ,

38、 以 扶贫帮困为突破口 , 开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、 老同志的优势作用 , 充分发扬他们的优良传统和扎实的工作 作风, 开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作 , 关注贫困青少 年群体 ,关爱弱势儿童。如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题 , 在关爱留守生方面做了大量的工作 :1、建立档案 , 加强对留守学生的管理首先 , 建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查 摸底 , 掌握学生信息 , 摸清本班留守学生的数量和基本情况。 包括 : 一清楚姓名、性别、出生年月 ; 二清楚性格爱好 ; 三清 楚有何病史 ; 四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话 ; 五 清楚第二监护人

39、姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电 话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立 , 有利于 帮助发现问题学生 , 分析问题行为的成因、制定策略、选择 方法, 提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做 到 : 留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没 有严重的违纪现象。2、开展帮扶活动 , 精神上给予爱护 , 生活上给予关心 学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习 上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以 关注和疏导的 “代理家长” , 并要求学生定期与 “代理家长” 进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代 理家长”交流情况 , 有针对性地

40、进行工作。德育处定期举行 “留守学生”座谈会 , 弥补亲情缺失对其人格发展的消极影 响, 适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会, 以加强联系 , 形成教育活力。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外 , 还在生活 上给予关心。天气冷了 , 老师们会提醒孩子们添加衣服 ; 孩子 生病了 ,学校主动免费为孩子看病输液 ;学习上有了困难 , 同 学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留 守孩子们中间。3、学校、家庭、社会密切配合 , 共建留守学生教育体系 建立留守学生家长与学校的联系制度 , 具体内容是要求 外出务工、经商的家长每周一个电话 , 每月一封信 , 每月与班 主任联系

41、一次 , 每学期与科任教师联系一次 , 每年至少回家 一次。班主任多渠道、 多形式地帮助和教育外出务工的家长 ,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任, 帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。三、规章制度建设完善 认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订 修改定稿 - 大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有 操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了 关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与 绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大 家搞好关工委工作。四、活动效果 规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们 精心制定关工委

42、年度工作计划，制定了关工委工作的活动方 案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验， 找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认 真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类 整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。五、积极探索 能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五 老”撰写有关论文，取得了较好的效果。总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今 后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比 工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。威宁县龙街第二中学XX年12月16日篇八：学校关工委工作总结XX年临淮第二中学关工委工

43、作总结我校关工委工作以中共中央国务院关于加强未成年 人思想道德建设的若干意见为指导，坚持以德育为主线， 以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学 校中心工作，从实际出发，扎实有效地开展了一系列工作， 现将有关工作总结如下：一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关工委我校根据中共中央、国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见和关于在基层开展“五 好”关工委创先争优活动的意见文件精神，我校关工委制 定了关工委创建“五好”关工委活动实施方案 ，围绕“领 导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经 常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创 先争

44、优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工作，切 实加强青少年思想道德教育。1 、学校领导十分重视关工委工作。根据教育局关工委 的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，我校关工委主任由副校长亲自兼任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健全工作制度，落实职责，动员老同 志、老教师积极参加到关心下一代工作中来，聘请退休的老 同志担任授课老师。2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供 办公设备和用品，订有中国火炬 、教育部关心下一代 等多种杂志。3、认真抓好制度建设， 建立健全工作制度、 例会制度、 学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、 有总结，讲求实效，实

45、现了规范化管理，保障了关工委工作 的顺利实施。4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际， 有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工 作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思 想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思 想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思 路、新办法。二、以体验教育为基本途径，加强主题活动（一）扎实有效地开展 “圆中国梦”主题教育系列活 动1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲 话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想上 教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志 为打造美丽中国梦而努力学习。

46、2、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话 我的中国梦”主题心愿墙活动。从 10月 14日开始，各班 主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中 国梦的理解、朗诵少年中国说等方式进行“中国梦”主 题班会，引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意 义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然 后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在 教室后面的心愿墙上。通过丰富多彩的系列活动，让学生们 理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明 确人生理想目标，深刻领会到每个人的前途命运都与国家和 民族的前途命运紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使 命、放飞梦想

47、、励志青春，达到了良好的教育效果。关工委 协同学校组织学生参加县教育局举办的“经典诵读比赛，并 取得了良好的成绩。 ”（二）坚持开展 “朝阳读书” 和主题读书活动，积极 打造书香校园我们通过开展 “朝阳读书” 和“复兴中华， 从我做起” 主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书 增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美 情趣和文化底蕴。1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读 书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书 活动有组织、有指导性地开展。2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一 是搞好图书室开放。为了学生读书方便，图书室每天照常开 放

48、，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满足学生的 读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图 书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开 展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系， 努力创造条件， 双休日让其父母和学生一起读书， 经常交流， 书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是组 织学生参加县局举办的“第四届新华杯做有道德的知识竞赛” 并取得了优异的成绩。 。五是开展主题班会活动。每学期我 们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题 的主题班会活动。各班级依据学生情况，从实际出发，开展 了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心

49、 得交流会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增 加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动， 从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家 庭学校连心卡” ，老师与家长配合，加强对学生的读书 指导，。3、“激扬中国梦”诠释“青春力量”，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心 灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的 道德情操。 （三）办好家长学校，努力提高家长学校的办学 水 2平良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了 提高家长学校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境， 我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是

50、加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各 位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职 责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、 地点、教师、 内容及措施等。二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄 弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联 系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积 极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教 育互相配合，互相渗透。三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做 到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普 及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学 教育子女的能力，共同为学生的健康成长

51、营造良好的发展空 间。四是召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介 绍自己的家教经验， 用身边人、 身边事给所有家长现身说法， 用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对 其他家长有很大的教育意义。五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率，要求各班主 任做好每次学习活动的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的 思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于70%。六是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮 教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育 的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转 化率。通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出宝贵的 意见和建议，让所有

52、的家庭都来关心孩子的健康成长，使学 校的德育工作逐步走向系列化。（四）多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作 根据教育局关工委工作的要求，我校结合自身五类特殊 学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、 单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊 群体的帮扶、教育和管理，扎实做好特殊学生群体工作，促 进每一名学生健康快乐发展。1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特殊群体 学生领导小组，加强 3对特殊群体学生的统一领导和管理，保证各项工作要求 全面认真落实到位。领导小组由校长任组长，家长学校校长 任副组长，班主任为成员，学校政教处、关工委、团委等部 门结合各自工作职能，加强

53、上下联系和沟通，做到相互配合 和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。 。2、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特 殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一 个学生的原则。建立特殊群体学生教育管理与转化实施方 案，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划， 确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教 档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方 法。3、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流 座谈会，研究工作，探索新路，采取措施，不断提高教师们 的思想认识，不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验， 从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效三、存

54、在的困难和问题农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母 在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的，其本 身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个 家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代教 育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时，学校难以 与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。 总之，在上级关工委的指导与关心支持下， 经过努力， 我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普 遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强， 文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无 一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害事件发生， 没有重大交

55、通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成 长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足， 离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认真对照 “五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感，不断总结 经验，努力探索关心下一代工作的新形式、 新途径、 新方法， 充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用，为我校的发 展作出新的贡献。临淮第二中学关工委二 0 一四年十二月二十六日4篇九：学校关工委工作总结 我校关工委工作以中共中央国务院关于加强未成年人 思想道德建设的若干意见为指导，坚持以德育为主线，以 爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，围绕学校 中心工作，从实际出发，扎实有效地开

56、展了一系列工作，现将有关工作小结如下：一、提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关 工委我校根据中共中央、国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见和关于在基层开展“五 好”关工委创先争优活动的意见文件精神，我校关工委制 定了城家中学关工委创建 “五好” 关工委活动实施方案 围绕“领导班子建设好、 骨干队伍作用好、 制度健全执行好、 活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准 开展创先争优活动，充分发挥老同志优势，围绕教育中心工 作，切实加强青少年思想道德教育。1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关 工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织， 我

57、校关工委主任由校长亲自兼任，常务副主任由政教处主任 担任，主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员，健 全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关 心下一代工作中来，聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任 副主任。2、学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供 办公设备和用品，订有中国火炬 、教育部关心下一代 炎黄世界、秋光、父母课堂等五种杂志。XX年5月， xx 市、 xx 区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办 公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委 常务副主任苏孔大同志说： “办公室面积虽小， 但内容丰富， 如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会

58、 有新的面貌。”3、认真抓好制度建设， 建立健全工作制度、 例会制度、 学习制度，并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、 有总结，讲求实效，实现了规范化管理，保障了关工工作的 顺利实施。4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际， 有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工 作会议，总结交流工作情况，共同商量、分析本校在学生思 想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思 想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思 路、新办法。二、以体验教育为基本途径，加强主题活动（一）扎实有效地开展 “圆中国梦”主题教育系列 活动1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国

59、旗下讲 话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想上 教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志 为打造美丽中国梦而努力学习。2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10 月 17 日下 午，我校邀请了 xx 区关工委主任余康培、区关工委常务副 主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国 梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校 师生做了题为“圆中国梦，从我做起”的专题报告。全体师 生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有 了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都 认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加，表示自己将 立足工作岗位，求

60、真务实，拼搏进取，为实现伟大中国梦而 不懈奋斗！3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话 我的中国梦”主题心愿墙活动。从 10月 14日开始，各班 主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中 国梦的理解、朗诵少年中国说等方式进行“中国梦”主 题班会，引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意 义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系，然 后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面 的心愿墙上。 xx 年 11 月 14 日，我们组织 36 名同学参加城 家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动，八（1）班卢小草同学和八（ 2）班陈碧莹同学分别作了发言

61、。座谈会 后，大家制作 “中国梦、 我的梦” 心愿留言粘贴在心愿墙上。通过丰富多彩的系列活动，让学生们理解了“中国梦” 的历史底蕴和时代内涵，使学生进一步明确人生理想目标， 深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运 紧密相连，激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、 励志青春，达到了良好的教育效果。（二）坚持开展 “朝阳读书” 和主题读书活动，积极 打造书香校园我们通过开展 “朝阳读书” 和“复兴中华， 从我做起” 主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书 增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美 情趣和文化底蕴。1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力

62、的读 书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书 活动有组织、有指导性地开展。2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：一 是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，图书馆每天照常开 放，给学生借书，让他们在阅览室读书。二是为满足学生的 读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图 书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开 展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系， 努力创造条件， 双休日让其父母和学生一起读书， 经常交流， 书情加亲情， 对学生的阅读起到了很好的促进作用。 四是“经 典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目，每天 定时播放经典的配乐

63、诗、词、曲，让学生在潜移默化中受到 书香的熏陶。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班 开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班会 活动。各班级依据学生情况，从实际出发，开展了适合学生 的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等 活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的 人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体 会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭学校 连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求 每个学生读 1 至 5 本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古 诗词 10 首，写 1 至 5 篇 600 字以上的读后感，以此保证学 生

64、在假期中的读书活动的开展。3、开展“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活 动。我校关工委和语文科组积极开展了 “中国梦 . 我的梦” 为主题的征文比赛活动，让学生根据所见所闻抒发自己的情 感。最后推出三名学生的作品代表学校参加区关工委和教育 局组织的“复兴中华，从我做起”主题读书征文比赛活动， 我校八（ 3）班的陈丽华同学的作品被推荐参加xx 市的征文比赛评奖，其余两名同学的作品获得了 xx 区一等奖，辅导 老师刘昭、黄爱获得了“优秀辅导老师奖”称号。4、“激扬中国梦”诠释“青春力量” ，持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心 灵，凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的 道德情操。 xx 年 3 月 5 日，区关工委、区教育局、区教育局 关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上， 校长做了题为扎实持久地开展学雷锋活动的经验汇报。 我校多年来坚持以学雷锋活动为载体，坚持校园文化建设、 朝阳读书等主题活动开展与学雷锋活动结合起来，建设了学 雷锋文化长廊和雷锋纪念室，购买一尊雷锋头像和一批有关 雷锋的书籍，制作学雷锋活动图文展板。还坚持开展了“读 好书”、 “弯弯腰”、“扶贫助学” 、“学习帮扶”等形式多样 的学雷锋活动，引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院 等开展各种“学雷锋”活动，实践“我的中国梦” ，寻找身 边的道德榜样，激