八年级科学上册4.4变阻器学案无答案新版浙教版

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1、变阻器【学习任务】1. 认识各种定值电阻实物，知道生活中使用的变阻器。2. 理解滑动变阻器改变电阻的原理。3. 知道并画出滑动变阻器的结构示意图和符号。4. 能正确连接和使用滑动变阻器。【重点】滑动变阻器的原理、结构、符号，及其使用与连接【难点】滑动变阻器的使用与连接【器材】 一、【自主学习】。外部因素主要1、影响电路中导体电阻大小的内部因素有是。其中改变导体电阻最方便的方法是2、在电路图中标出电流的流动方向，电流表的正负极，并把R接入电路的部分用黑色笔涂满如果箭头所示滑动箭头向移动，所所画的黑色部分（增加，减少），根据已有的知识估（增加，减少），你的理由是 活动一、在日常生活中，使用一些用电

2、器时，常见到这样一些实例。1、专业音响设备的调音台，改变各种音调的响度2、台灯调光器可调节灯泡的亮度。3、手机音量控制按钮你知道这些器材利用了什么原理制成的吗？你还能举出生活中的一些实例吗?生活中的电阻器1. 电阻器：2. 符号：3作用:4.应用：活动二、思考：要使灯变暗一点，在 A、B间应如何操作？如果再变暗一点呢？再再再变暗一点呢?A、B画出简易图最方便的方法是 4活动三、 滑动变阻器 靠改变接入电路中的电阻丝的 来改变大小的装置。1. 结构:下图为滑动变阻器实物图，结构的名称:A ，B，CD ，P 。2.请画滑动变阻器结构图示意图和电路符号图3. 原理:滑动变阻器中的线圈是用电阻率较大的

3、合金线制成。改变合金线的，就可以改变大小，从而改变大小。活动四：连接课本P140如图4 39电路图，把滑动变阻器接线分别连接在M N两点，闭合 开关，移动滑片户，观察灯的亮度和电流表示数。i)t o一R1.当C和D接入M N点时,。原因：2.当A和B接入M N点时，移动滑片发现:3.当B和（C或D）接入M N点时，滑片P向右移动，亮度,电流表示数原因:,电流表示数4. 当A和（C或D）接入M N点时，滑片P向右移动，亮度原因：。使用： 与用电器 在电路中使用；（2）接线时接线柱应“ ”连接；（3）闭合开关前，滑片P应移到位置。结论：滑动触头离下接线柱越远，有效电阻 。【设问】滑动变阻器上“ 20 Q 1A ”表示什么意思？活动五：型变阻器应用：收音机的音量开关，电扇的变速开关，台灯的调光开关。原理：。旋钮型变阻器连在电路中应如果接线，不同方向旋转电阻如何变化?三、【课堂总结】四、【当堂检测】1. 如图4 32所示的滑动变阻器，其最大阻值是50欧，接线柱 A和D连入电路中，若要使电阻减小，滑动触头 P应向端移动。如果 P在最左端，则电阻值为 欧。如果P在最右端，则电阻值为欧。CD00“（图 432）2. 上图中，如果 RAG 2 0 欧，贝U REB=欧，RAC= 欧，RBD=欧。如果 E是中点，贝U RAE=欧，REB=欧。五、【布置作业】