校长安全培训心得体会

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1、校长安全培训心得体会 1此次参与安全工作培训学习，使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。多年来，我校在中心校的正确领导下，以确保校园安全为目标，一直把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，经过明确责任，落实方法，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，谈谈个人对学校安全工作的做法和体会：“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中

2、才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋挚友的纽带。经过这次安全培训，使我再一次深刻的休会到：作为校长自己身上责任的重大，学校是未成年人聚集不到场所，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。一、加强组织领导，落实安全工作责任制校长首先要确定学校安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为根本，以强化层层管理责任制为关键，以落实详细方法为关键，立即全方面排查、清理和整理校园内安全隐患，努力创立一个管理有序、防控

3、有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，学校应制订一系列安全管理制度，落实安全工作责任制，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。要建立长期有效机制，成立了安全工作领导小组，校长作为学校安全工作的第一责任人应亲自挂帅，统一指挥、协调学校各年级工作的开展，第一时间传达落实落实上级相关部门有关安全工作的指示、任务和要求；各班班主任详细负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检验、谁负责，谁验收、谁负责”的标准，将校园安全工作实绩和各班级学期评定相挂钩

4、，实施安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的关键是立即消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行多种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览和组织观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、

5、逃生等常识。 假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们全部印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个全部不能少”。克服四种心理，即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；坚持“四不放过”，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改方法不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造“四讲”气氛，即利用横幅口号、校园广播、班级黑板报、专题班会等多个形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚气氛。 经过这

6、些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提升，确保了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。三、采取切实方法，创立“平安校园”开展创立安全班级活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范方法，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的标准，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装监控学校全部教室及办公地点。在师生活动集中和主要部位新购消防器材、维修消防器材，安装更新防盗门、防盗窗。另外，在以技术防范为关键手段的同时。加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡查制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和

7、生命安全，促进了学校各项工作连续、稳定地发展。四、建立多种汇报制度，加强安全管理1、建立安全工作日汇报和安全整改通知书制度。制订了学校安全自查范围，在全校各班级、要求天天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检验、统计，并由班主任汇报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配置、完善消防设施，专员负责，定时检验，使学校xx络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。2、重大伤亡事故汇报制度。通常学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应立即上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自管理权限立即查清原因，对事故责任者给严厉处理，事故善后事宜应立即妥善处理。对发生事故不上报者

8、，要追究相关人员的责任。3、严格值勤值班制度。深入完善了学校安全检验制度，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严厉处理，禁止体罚和变相体罚学生。总而言之，各项制度的制订和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。五、突出学生安全关键，抓好学生安全管理1、加强对班主任老师，学校保卫、门卫和相关人员的安保知识培训，做到有专员负责，明确安全责任，要求门卫严格推行自己的工作职责，对来访人员进行问询登记，接访人员是否预约，是否认识，经接访人员确定同意接访，方可入校。班主任和任课老师预约家长到校，必需本人到校门口确定后，方可入校。2、加强课间管

9、理，杜绝学生在课余时间滋生事端。3、深入发挥校外教导员的作用，邀请校外教导员常常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。4、崇尚科学文明，反对封建迷信。5、加强交通安全法规教育，常常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。6、定时联络家长，齐抓共管，不停提升家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校全部致家长一封信，信中的一个主要内容是提醒家长注意对儿女的安全教育，以确保儿女假期中的安全，严防事故的发生。7、加强食品卫生管理，常常进行检验，杜绝食物中毒的事故发生。六、定时进行安全工作检验建立、完善检验制度，落实长期有效管理。现在，学校已制订了部门自查、定时检验、不定

10、时抽查等三种形式的安全检制度，认真落实了校园安全工作实施方案要求的各项方法。学校安全检验员和各部门责任人天天检验各自范围内的工作工作；学校安全工作领导小组组员除每七天对学校安全工作进行一次大检验外，还不定时抽查学校安全工作；每学期初、学期末和每十二个月雨季前，学校后勤人员全部将全部教室、水电线路检验一遍，发觉安全隐患立即整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，处理工作出现的问题，将隐患和问题消亡在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。我们全部生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。所以，个人就不但只是个人。每一个人的现在全部和未来相连，每一个人的本

11、身行为全部和家庭相连，和社会和她人相连，每一个人的荣辱全部和整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做一个有责任心的人，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。2聆听了二位教授的出色讲解，感慨很多，收获也很多，体会也很多，关键有以下几点：一、正确对待这次培训活动，明确学习目标很主要。当代社会已经进入了一个法制社会时代。作为一所学校的校长必需做到依法办学，使用方法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威教授经过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因和处理的措施。让我确实学到实实在在的东西。经过听课、记

12、笔记，充足感受到了安全工作的主要性。二、这次学习培训形式新奇、开放，有利于学员自主、合作交流学习。全方面地涵盖了学校安全工作，而且配置了对应的视频、辅助资料，供学员选取。从每个专题内容看，教授能站在中国的最高处，聚集大量的经典安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防和处理的有效方法，指出了目前中国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的提议和要求。我想，这对于我们这些在以后实际工作中一定大有帮助的。四、这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。一是提升了对学校安全工作主要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。经过各位教授列举大量伤亡数据，我看到每十二个月

13、中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来主要，干起来次要，干完了不要”的错误见解，明确了学校安全管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。二是系统、全方面了解了安全事故发生的特点，知道了学校安全工作的管理标准、方法和路径。任何事物全部有规律可寻，只要我们把握了，就能够处理。我们的教授给了我们很好的回复。如：郑增仪教授告诉我们怎样做好中小学安全工作，提出了很多详细方法和要求；姚律师为我们解答了出现安全事故的处理措施。听了汇报，我们大有所获。总而言之，在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，到处是关键，时时要警惕！3本人在幸参与

14、了此次全国中西部万名农村寄宿制学校校长培训活动，在此次培训活动中伊始，系统地聆听了国家督学、教育部基教司副司长郑增仪有关切实做好中小学安全管理工作的出色讲座。郑教授有理有据的科学分析了目前安全工作形势及特点，深刻地提出了目前学校安全工作的任务，并高屋建瓴地指明了目前学校安全工作的新思绪、新方法、新策略。参与此次培训学习，感受颇深。作为学校安全管理的主管领导，能够得到这么从思想认识、理论指导、管理理念等各个层面的启示和提升，必将对本校安全管理工作产生巨大的良性影响。一、学校安全管理是学校管理的重中之重从安全形势看：2021年，全国各省上报的各类中小学安全事故共82起,比2021年事故数下降%,死

15、亡人数158人,比2021年下降%,其中:溺水事故: 27起 占%交通事故: 13起 占%刑事案件: 19起 占%打架斗殴: 6起 占%房屋坍毁: 4起 占%自然灾难: 3起 占%火灾事故: 1起 占%其它事故: 10起 占%由此可见，学校安全管理工作微观上讲事关亿万家庭的幸福，事关青少年儿童的健康成长；宏观上讲，学校安全管理工作的逐步深入，关系着民族的未来和社会的发展。我们必需把安全管理工作提升到学校工作的重中之重的地位，正如李岚清总理所说“生命不保，何谈教育”。二、学校安全管理形势错综复杂，必需审慎行事，方能确保万无一失。依据郑教授的讲座，我了解到目前安全工作的特点是：溺水、交通仍是第一位

16、的事故和杀手。2021年发生的溺水和交通事故占整年事故总数的近50%，也是造成学生死亡的关键事故。节假日是事故多发期；上下学路上、江河水库和学校及周围是事故多发地点；农村中小学安全事故较多；低年级学生更轻易发生安全事故；多数事故发生的主要原因是学生安全意识淡薄。上述资料表明，我们学校的安全管理既要加强日常管理，又要审时度势，有所侧重，以防百密一疏。三、学校安全管理的方法和策略郑教授的讲座，明确指出了目前学校安全管理工作的关键内容：1、是构建学校安全工作保障体系，全方面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；2、是健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预

17、防方法，立即排除安全隐患，不停提升学校安全工作管理水平；3、是建立校园周围整改协调工作机制，维护校园及周围环境安全；4、是加强安全宣传教育培训，提升师生安全意识和防护能力；5、是事故发生后开启应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。这五个方面，涵盖了学校安全管理工作的主要内容，也指时了学校安全管理工作的方法策略，我们一定深入细致地把这几方面的工作真正落到实处，提升学校安全管理工作的效果。经过此次培训，本人将不遗余力地发掘学校安全管理的潜能，努力工作，相信一定会为全体师生营造愈加安全友好的校园环境。4聆听教授们的出色讲解感慨很多，收获也很多，体会也很多，关键有以下几点：一、正确对待这次培训活动

18、，明确学习目标很主要。当代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必需做到依法办学，使用方法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威教授经过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因和处理的措施。让学员确实学到实实在在的东西。经过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上交流互动，充足感受到网络学习给我带来的乐趣。二、这次学习培训形式新奇、开放，有利于学员自主、合作交流学习。远程教育培训，我还是第一次参与的。首先，我发觉利用网络学习，学员能够随时在单位和家里学习培训。这次培训最显著的是采取了网上集中学习和自学相结合，以自学为主。让学员依据自己的需要有关键地学习研究。就拿我来说，我

19、对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感爱好。我重复听了张文教授的讲座，我深刻领会的伤坏处理的标准方法，从中我提出了新的课题，就是学校现在处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，怎样介定学校责任大小，赔偿多少的问题？有时和家长发生争端，无能为力。其次，经过网络的学习管理平台，能有效地控制制约学员必需遵守学习时间，完成要求的课时，有时看上去比现在当面培训管理效果全部要好部分。还有，平台软件的设计十分优秀、科学。经过学习公告、个人主页、班级主叶作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式，方便学员学习交流，也促进学员能够“学和用”的结合，现有自己的学习中的感悟和工作中的经验，又有她人对你的文

20、章或帖子有不一样的看法，我们能够相互交流，相互提升。这是此次学习最大的亮点。三、这次学习培训的内容系统、全方面，教授汇报指导性十分强。从纵向看，此次安排了安全政策和管理，安全预防和应对，安全教育技能三个模块，系统全方面地涵盖了学校安全工作，而且配置了对应的视频课堂、讲课提要、专题讲义、辅助资料、作业考评、辅助视频影视菜单，供学员选取。从每个专题内容看，教授能站在中国的最搞处，审阅全国大的范围，聚集大量的经典安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防和处理的有效方法，指出了目前中国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的提议和要求。我想，这对于我们这些学员在以后实际工作中一定大

21、有帮助的。四、这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。一是提升了对学校安全工作主要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。经过各位教授列举大量伤亡数据，我看到每十二个月中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来主要，干起来次要，干完了不要”的错误见解，明确了学校安全管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。二是系统、全方面了解了安全事故发生的特点，知道了学校安全工作的管理标准、方法和路径。任何事物全部有起规律可寻，只要我们把握了，就能够处理。我们的教授给了我们很好的回复。如：郑增仪教授告诉我们怎样做好中小学

22、安全工作，提出了很多详细方法和要求；张文教授告诉我们发生和校园相关的学生伤害事故怎样处理；廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基础要求；李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么多个特点：公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向；最终姚爱国为我们分析了目前危害中小学及周围安全的特殊治安问题存在的关键原因。能够说，这些汇报我们假如认真学习，思索了一定会有所收获的。总而言之，在学校安全工作中，一定要明白安全无小事，到处是关键，时时要警惕！5为期十天的远程安全培训结束了，在培训中聆听教授们的出色讲解真是受益匪浅，感慨良多，本人从以下几点来谈谈自己的体会：一、正确对待，明确目

23、标当代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必需做到依法办学，使用方法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训有权威教授经过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因和处理的措施。让学员确实学到实实在在的东西。经过听课、记笔记、论坛、发表文章等，在网上交流互动，充足感受到网络学习给我带来的乐趣。二、培训形式丰富多彩远程教育培训，我还是第一次参与的。首先，我发觉利用网络学习，学员能够随时在单位和家里学习培训。这次培训最显著的是采取了网上集中学习和自学相结合，以自学为主。让学员依据自己的需要有关键地学习研究。就拿我来说，我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感爱好。我重复听了教授的讲座

24、，我深刻领会的伤坏处理的标准方法，从中我提出了新的课题，就是学校现在处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，怎样介定学校责任大小，赔偿多少的问题?有时和家长发生争端，无能为力。其次，经过网络的学习管理平台，能有效地控制制约学员必需遵守学习时间，完成要求的课时，有时看上去比现在当面培训管理效果全部要好部分。还有，平台软件的设计十分优秀、科学。经过丰富多彩的学习形式，方便学员学习交流，也促进学员能够“学和用”的结合，现有自己的学习中的感悟和工作中的经验，又有她人对你的文章或帖子有不一样的看法，我们能够相互交流，相互提升。这是此次学习最大的亮点。二、培训的内容系统、全方面，指导性强。从纵向看

25、，此次安排了安全政策和管理，安全预防和应对，安全教育技能三个模块，系统全方面地涵盖了学校安全工作，而且配置了对应的视频课堂、讲课提要、专题讲义、辅助资料、作业考评、辅助视频影视菜单，供学员选取。从每个专题内容看，教授能站在中国的最搞处，审阅全国大的范围，聚集大量的经典安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防和处理的有效方法，指出了目前中国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的提议和要求。我想，这对于我们这些学员在以后实际工作中一定大有帮助的。四、培训成效显著，影响深远。一是提升了对学校安全工作主要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。经过各位教授列举大量

26、伤亡数据，我看到每十二个月中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来主要，干起来次要，干完了不要”的错误见解，明确了学校安全管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。二是系统、全方面了解了安全事故发生的特点，知道了学校安全工作的管理标准、方法和路径。任何事物全部有起规律可寻，只要我们把握了，就能够处理。我们的教授给了我们很好的回复。如：有的教授告诉我们怎样做好中小学安全工作，提出了很多详细方法和要求;有的教授告诉我们发生和校园相关的学生伤害事故怎样处理;有的教授讲做好学校传染病预防工作的基础要求;有的教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么多个特点。这些教授为我们分析了目前危害中小学及周围安全的特殊治安问题存在的关键原因。能够说，这些汇报我们假如认真学习，思索了一定会有所收获的。