37点五度深层沟通技术

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1、375度深层沟通课程网络授课主讲：陈瑞忠 记录：水晶创造成功驾驶幸福学的网络课程：学习可以让人头脑聪明 重温黑板课堂学生时代快乐。想拥有一个鲜花般的多彩人生吗？想拥有一个蜂蜜般的多彩生活吗？想知道如何轻松快乐的获取成功吗？想知道如何轻松富足秘密吗？想知道纵横驰骋商场官场如鱼得水的密诀吗？想知道如何获取心爱的他（她）的芳心吗？想了解如何让身心健康青春不老的秘密吗？想了解各宗各派的静心修行养生共同秘密吗？这里只需一门37。5度深层次沟通课程提升的课程 可以让你得到这一些技术与沟通密诀，它拥有神经学脑电学心理学语言学生理学的综合精华的学科密技。让你知道当万人迷的秘密，其理论加训练提升。由内而外综合的

2、提升最后得到了给你一个真正的超越与突破。37。5深层次沟通就是与内心对话，身与心的对话，它对于人对于健康对于财富人际人性需求与潜意识的知识的了解对于潜意识肢体语言的了解，对于人类活动。世界历代以来智慧的一门总结。那可以得到更好的发展的一门综合的技术的发展技术。其总统明星各式各样的名人不为人知的秘技。这正是真正的素质教育所没有最缺的一部分。让你明白如何成为人上人凤中凰。学期半年。一对一的方便辅导。包学到会为止。可以学会回溯。前世今生探索，清理潜意识。学习如何帮人帮已清除恶习恶瘾。37。5度深层次沟通课程安排：1。细述深层次沟通的原理，注意事项，适合对象，国内外这项技术的发展来由。2。不同类型的对

3、象测试与了解类型分辩；选择沟通对象时所必需注意事项，不接待或少接待的是哪一类对象；3。引导者与被导者的沟通位置确定与训练。4。补正能量法与不同的方法引导综述。5。打断与转向技术使用。6。碰到情绪失控时如何处理。7。引导至大方向与指令。8。唤醒方法。9。确认状态10。脑电波与意识状态分析。11。左右脑的运用情况与身体状态分析12。人的五大需求层次分析与沟通当中的运用。13。如何识破谎言14。潜能开发助人助已成功15。梦的解析与造梦原理16。防护来自潜意识的攻击。17。前世今生探索。，。自身的根基提升训练课程：1。说话的语速，技巧，语调等要求2。自身清理练习3。自身的能量场守护4。建立信任的方法5

4、。肢体语言与亲和力。6。眼力训练7。耳力训练8。触觉训练9。专注力训挽狂澜练10。放松练习11。创造力训练12。，。需要请联系：阳光老师QQ1768826285第一章：简介深层沟通的历史（略）课后作业：练习语速，发声，语音，语调。第二课：类型测试人们可以根据内在感观的表现来分为3大类，了解常用的类型分辨方式，是更好的为进入沟通对象的内在深层所必需。掌握沟通对象的类型，才能在交流的首次更好的让被沟通者建立好感，才能更有利于深层沟通的进一步深入进行，了解与掌握其类型及特点才能“投其所好”的把控局面。一、人的内在类型：1. 视觉形：表达中以“看”为主。其余次之，常用语“看”起来很棒。2. 听觉形：表

5、达中以“听”为主。其余次之，常用语“听”起来不错。3. 触觉形：表达中以“触觉”感观为主。其余次之，常用语“感觉”非常好。其中触觉形的又可细分为嗅觉型与味觉型。二、不同类型的人的特点:1. 视觉形：特点，做事高效，呼吸短促，说话快。面对面时，对方说话时会不经易的转动眼睛向左上角。2. 听觉形：特点，做事谨慎效率较高，呼吸适中，语速适中。面对面时，对方说话时会不经易的左右来回转动眼睛。3. 触觉形：特点，做事不急不燥，慢半拍，呼吸深长，说话语速较慢。面对面时，对方说话时会不经易的转动眼睛向右下方。与内心经常对话的人，面对面时，对方在思考时会不经易的将目光定格于左下方。三、有效的放松方式：只有在放

6、松中，人们才能逐步进入自己的内心世界，与内在自我连接，洞悉自己内在的问题。1. 倒数数的方式，从100倒数到1，或从10倒数到1。2. 听让人放松的音乐，或观想让人宁静放松的画面。倒数数的方式是最常用且有效的放松方式。四、选择沟通对象时所必需注意事项，不接待或少接待的是哪一类对象；1. 自身能量很强的人；2. 精神疾病或歇斯底里的人；3. 亲人与家人；在引导被沟通者进行深层沟通前，先要观察对方是否是能量很强，特点：说话时，眼睛直勾勾的，基本不转动，走路姿势比较硬。有点机械化状态。像类似精神疾病患者，或极端偏执的歇斯底里症的人。由于此种类型的人们自身能量强大，有些是负面能量场强大，这时如果沟通师

7、本身的能量不足，或沟通时本身未达到一定水平，是无有能力引导对方，并控制对方按照指令进入更深的意识层次。由于深层沟通会涉及到自己内在的隐私，人们会碍于地位，身份，隐秘等多种原因，不方便向其他家人说出。由于潜意识中有保持与复原功能，家人因为太熟悉，沟通时会使用较缓慢的语速及比较直观的语句进行，突然的说话语气等转变会引起对方内在的不适应，从而无法真正放松进入状态。五、课后作业：不同类型的人的交流方式：每种类型写510种。1. 视觉形人比较能接受的交流方式及语言： 你今天画的妆好漂亮。 你的脸色白里透红，看起来气色不错。 身材真棒 这风景如诗如画，太美了，让人陶醉。 今天天空里面的云，好像是镶嵌的一样

8、。 快看，太阳中有什么，好像一个方框，是天门吧 这个款式看起来有点旧，这个颜色如何？ 去交宽带费，营业员看起来好像不太高兴。 路边看到有卖烤梨的，烤梨又大又软，颜色棕黄色，看起来很好吃，你也来一个吧! 上周去看电影了没，在演泰冏呢，太搞笑了？2. 听觉形人比较能接受的交流方式及语言： 哇，这音乐简直天籁之声。 你听，小鸟在唱歌。 喜欢不喜欢去听演唱会？ 打雷了，要下雨，快回家吧！ 最近经常听到耳朵里面有耳鸣的声音，你没事吧！ 听说你的事，真为你开心。3. 触觉形人比较能接受的交流方式及语言： 来摸一下，这料子真柔软，而且又厚实，质量非常棒。 这茶闻起来好香，入口有点涩，回味甘甜。 这菜好辣，眼

9、泪流出来了！ 你觉得这个事情靠谱吗？ 我觉得这个问题好像出在这里。 饭做好了，快来吃饭吧 感觉你心里有心事似的，能对我说说吗，我愿聆听第三课引导者与被引导者沟通位置的确定与训练一、 沟通对象：人与万物都可被沟通。二、沟通关系位置的确定：沟通者与被沟通者的位置一定要确定下来，因为沟通位置在心灵深处的意义是不同的，一个是主导者，引路人，地图的掌握者，而被沟通者是顺从者，是被指引的对象，（两者之间并不存在高低之分，好坏之别，只是在本次沟通过程中扮演的角色不同、位置不同。）如果在沟通进行前，未能明确沟通关系及位置，被沟通者会无法安心的让对方引领自己进入潜意识中；因为，如果一旦进入潜意识中，那时的意识是

10、相对狭窄的意识中，那时候的感觉力是平时的8倍，但是由于心灵进入了内在，所以对外在的感知力降低，并且控制自我的能力降低，这时就需要沟通师在旁辅助。还有如果沟通的过程中由于关系位置不明确，沟通师因为不确定沟通关系及位置被沟通对象的事件引入了深层，从而无法继续引导对方。所以，沟通位置的确定，也是一种责任与义务的确定，沟通师有责任带领沟通对象进入潜意识中，并且在沟通过程中保持冷静清醒的头脑，在被沟通者的事件中保持中立与淡定，不参与表达自己的见解，只是帮助其进入潜意识中认识自己，更深入的了解自己后再引领其出来，才能圆满的完成一个沟通过程。所以在沟通前首先要进行一个声明，确定沟通责任。三、沟通声明：沟通声

11、明有三点第一点：说话内容的声明，例如“今天我要带你进行一次愉快的深层沟通，我会很好的照顾你。”第二点：通过语音，语气，语调来进行声明，（在说话内容声明时及沟通过程中发挥出来，是暗示自己作为主导者，沟通师的身分）。第三点：通过肢体语言来进行声明，贯穿在接待被沟通对象，与整个实际沟通操作环节中。也就是说话内容，语音语气语调语速及肢体语言相互配合的过程。掌握握手及引导的主动性，及时调整先入为主的被沟通者的角色，让被沟通对象到达该有的角色中，而沟通者也要相应的显示出强势的引导性，这样才能更好的引导被沟通对象。以上这三点配合好，这个沟通过程就会顺利进行。四、日常生活中沟通位置的互换：一个人只有在不同的角

12、色都能掌握与扮演时，才能够在生活中游刃有余。所以在子女的教育及自己的日常生活中，可以尝试在不同的场合更换角色。有时让孩子学会听从，当被引导者，有时要让他们学会引导其他人，这样孩子的心灵成长才能更健全。五、课后作业：1、训练自己与家人在日常生活中的两种角色互换。 2、通过握手感觉与自己认识的人，或看领导人影片观看其手势，肢体动作判断其是沟通者还是被沟通者， 3、锻炼培养自己成为一个引导者的特性：强势，有主见，包容，谦虚，内方外圆。第四课补充正能量与建立信任的方法深层沟通时需要帮助被沟通者补充正能量以便于更好的进行有效沟通。一、补充正能量的原因：因为被沟通者大都有情绪上的，身体上的困扰，或处于低谷

13、状态。在被沟通过程中，由于语言的特殊性，可以帮助引导人们进入特定的状态，比如说到什么，他的思想，心灵都会跟随到那里，甚至会引发或触发曾经的历史记忆，在询问，阐述中会涉及到一些问题。在场景之中，他会有当时原有相应的感受，这时会有当时场景中的负面能量被勾起，只有试先给被沟通者内心足够的正能量，才能更好的抵消当时存在的负面能量，有利于更好的进行有效沟通。最好的相导者，是在沟通过程中，让对方看到自己的问题，不足，让他自己找到解决问题的办法，而不是我们直接把我们自己的思维意识及方法给他。二、补充正能量的方式：通过语言上的肯定，鼓励，认同，理解等4种方式来补充，可以加强被沟通者的内心正能量。积极，肯定，鼓

14、励，他就会感觉更好。当人们能够得到来自他人的肯定，鼓励，认同，理解时，他的内心封锁状态才会被打开，这样沟通师才能更有效的走入他们的内心世界，这也是沟通前所需要做到的工作。三、以上4种方式的细微区别：1、被沟通者之所以在心理上才会产生这样或那样的问题，他所认为的，所持有的对事物的认知，看法，做法，对事件的态度往往带有局限性，片面性，偏激性。比如说，知道对方过去是个小偷，有可能他是为生活所迫，家里有急事等原因，作为沟通师可以抱有“理解”的态度，“理解”对方，才能让被沟通者说出自己真实的内心想法，才能通过梳理自己内心找到内心问题的“症结所在”。理解又是一个很重要的灵商内容，存在一定有其必然的原因，我

15、们沟通师不要陷入主观预测，所以对被沟通对象，我们需要抱有理解。但“理解”并非“认同”。没有促使推动新的意识产生。2、“肯定”接近于“认同”，但是方向是一种自上而下给予的方式，每个人生来就有特长，我们可以肯定他的这些方面。同样“肯定”没有促使推动新的意识产生。3、“认同”代表思维的一致性，方向是平行给予的方式。“认同”也没有促使推动新的意识产生。4、“鼓励”只有在符合你好，我好，大家好的前提下，为了让被沟通者在这些方面做的更好，或加强某些方面的状态，比如说，让他更宽容，更有爱心，更有善心，勇敢，慈悲，理解，智慧，更积极，更阳光，更开阔，可以通过鼓励，鼓励其以往有的优点。以上4种方式里面只有鼓励会

16、促使新的意识产生，有特别的引导性，所以要求沟通师自己清理提升自己，自己具备认知真理的能力。四、深层沟通前沟通师与被沟通者的状态：1沟通师所具备的状态：堂堂正正的做事，堂堂正正的做人，这是沟通师需要具备的正能量的基础，只有沟通师首先具备正能量，才可以通过语音、语调、语气，才能传导给被沟通者的潜意识你是在堂堂正正的做事，这时被被沟通者的内心潜意识才能更好的、更有安全感的接收、接纳。2、被沟通者需要被调整到的状态：1安全感，2被信任，3被认同，4有自信。五、深层沟通时，沟通师需要注意的技巧：1、沟通时，注意让声音保持特定节奏感，节奏跟被沟通者的呼吸频率一致而产生共振，才让他们更信任、放松，这也是补正

17、能量法的一种方法。是持续贯穿于整个沟通过程。观察对方是否放松，可以通过观察一下他的身体状态，也是身体语言，如果坐在那里脚是紧张，是代表要走，要逃跑，离开；如果他东张西忘，耳朵摇来摇去，眼睛转来转去，代表是不想听；如果是嘴巴紧咬时，代表他愤怒，或不敢得罪你，所以紧紧关闭自己的话语，但里面是愤怒的，其实他想说出一些话；当他眉毛紧促时，一般都是对方还在事件当中，在忧郁忧愁的状态。只有这些状态全部都打开，达到一种平衡的状态，才会真正放松下来。只有当他嘴角，眉毛舒展时，腿部放松时，沟通才能够有效进行。2、在说肯定，鼓励，认同，理解的语言时，沟通师一定要投入真心，真实。如果心口不一，嘴上说肯定，认同，理解

18、，但心里是冷冰冰的，对方在进入意识狭窄的状态时，可以用潜意识确切的知道沟通师是真否是真的认同，如果得到的意见不一，那沟通就会有阻碍，如果真心投入时肯定，认同，理解时，对方也是可以感受到。3、语言背后的能量更加强大，包括语音，语气，语调，声音中的肯定度。这都是潜意识所透露出的信息。六、保密原则：在深层沟通过程中会涉及到被沟通对象的个人隐私，所以需要沟通师持有的职业道德就是保密原则，如果被沟通对象有的个别隐私不愿公开，我们也可以采取类比的方式，比如说，可以把那些不想让人知道的，不想说出来的经历，事件比作一种特定的事物，或色彩等等，我们就可以对这个类比做深层沟通，所以深层沟通技术是非常高级的一项技术

19、，是包括心理学，神经学，脑电学，催眠学，等非常高级技术的结合。七、沟通的益处：沟通无时不在，有效沟通可以更好驾驭人生，把握未来，帮助人们去除内在困扰，更好深入心灵深处找到智慧及解决办法。八、课后作业：1、观察与应用补充正能量法 2、做笔记，总结第五课潜意识的防护与进攻一、潜意识的防护的原因：当前生活，身体，状态都是自己心灵深处程序运转所致，很多信息是历代的事件，写在了心灵里面，有时是通过父母传递的信息，还有被外界，父母，或权威人物植入的规条，写进了程序后运转，形成了现有的身心状态。心灵的信息有如电脑一样，上网久了，不小心点击某个网页，或电脑安全防范不当，就会感染负面木马程序或病毒，或被黑客攻击

20、。这种木马或病毒程序在后台运转之后，就会出现电脑运转不畅，或功耗大，卡，慢，等情况。而人脑构造与电脑基本类似，而人的信息是储存在潜意识中，我们学习深层沟通，首先要学会做好自我防护。我们很多时候是在不知不觉中已经被攻击。人在成长过程中，也会经常受到来自外界的负面攻击，尤其是我们要成为一个沟通师，做一个引导者时，必然要面对来自外界的否定、干涉。作为一名沟通师，引导者，在进行深层沟通的时候，就像打仗，对方进入的越深的潜意识中，心灵进入越深，就越会出现考验，打开对方的屏障时，会遇到负面能量反扑，或影响。首先我们要学会防护，然后再进一步引导。首先防护好自己的心，这样我们的心灵才能坚固与稳定，只有坚固稳定

21、，我们走“人生之路”才能稳定，我们做事才有力量。学会如何成为一个自由的人，如何成为一个有分辨力，自己有担当，拿的起，放的下的人，这时候就要懂得如何倾听自己的内心，学会把提高自己的信心，提炼自己内在出潜意识中无穷的力量。因为凡是有所改变时，常常需要打破原有常规，或失去来自于周围身边人的认可，最好的方法不是对抗，而是引导他们接受新观念，新思维，走入你的世界，这样你才能冲破原来生活的老壳，如果没有坚强的心灵力量，是无法走出，无法进行突破的。成为一个保守自己的内心，有自己的分辨力，有主见的人。当在一个人有重大的人生突破时，会引起周围人的不安，守旧的“壳”本身具有保护作用，具有还原功能，人向前冲时，就像

22、橡皮筋一样，走的越大，橡皮筋的拉力也会越强。二、潜意识的攻击的体现：90%的潜意识攻击都体现在语言语气语调及肢体语言的攻击。1、说话内容的攻击：恶言恶语，语言性的攻击，这个我们的意识直接就能做出防护。所以一般不容易进入潜意识。2、通过语言语音语气攻击：通过语音，语气，语调时，用一种不屑的态度表现出来时，会影响到我们的信心，如果意识未能拦截到，很容易一下子植入潜意识，所以就需要我们防护。3、肢体语言的攻击：可以绕过意识防护直接深入潜意识。比如说，一个人在演讲时，在讲一个失败与成功时的案例时，说到失败时，用非常软弱的语气，然后用手指着他人；而说成功时用非常强大的语气，将手指着自己，这对于他自己是一

23、种补充能量的方法，但对于其他人这就是一种肢体语言的攻击。如果对方接收到这种潜意识信息后，并且经常有类似的事发生的时候，就会在潜意识中形成一种负面意识：“他是没用的，很软弱的，失败的人”例如做催眠时，让别人软弱的不能动，其实就是催眠师把软弱的信息植入到其对方的潜意识当中，而被催眠者接收到了这种“软弱的”暗示。三、手势的使用：手势与语言相结合时可以形成强大的力量。1、带有不好的，负面能量的信息时：手不要指向别人，也不要朝天上指。可以指向地下，或偏移开人或物向旁边指。2、带有好的意识信念能量时：手可以指向对方。四、潜意识信息如何做好防护：我们在跟父母，朋友，权威人物一起时，更需要做好防护，因为对我们

24、大影响力往往来自身边的人，因为我们足够信任，所以才会让我们放松警惕心，这时对方很容易把他们有限的思维或带有负面能量的意识植入我们的潜意识。五、潜意识信息的攻击的表现手段：1、通过否定2、通过打击、摧毁人的自信与信念3、通过植入恐惧4、通过植入怀疑5、通过否定价值观六、潜意识信息的攻击的原因：主要有以下几个方面1、嫉妒：源于内在的不自信，意识里面的觉得自己在某些方面不如别人，同时又无法达到他人的状态，这时候会产生嫉妒心理。避免嫉妒，需要更谦虚的做人做事。2、仇恨：源于过去生活中，由于事件而引发的心灵碰撞。避免仇恨，需要爱，包容，慈悲。3、片面认知：源于自我意识强，做事无法以更全面的眼光看待事物，

25、并喜欢强加观念给他人，避免这方面需要自己加强全面面认知并避免把自己的观念强加给他人。七、能量的流动方向：由高向低流动，热向冷流动。一个人在迷茫时，不要向比自己更软弱能量更低频的人寻求安慰。八、课后作业：1：看国内外政治名人演讲的手势，倾听其语音语气语调，挖掘更多信息。 2：思考成长经历中是否有关于潜意识攻击的事件，用喜悦的心，包容的心来回溯，补充自己的正能量，宽恕这一切。第六课打断技术与转向技术的使用一、打断技术与使用原因：由于被沟通者所讲述的内容已经完全偏离需要表达的内容时，或深深陷入了负面情绪当中，并且意识不到，不能自拔时，作为一个引导者，需要在合适的时候使用打断技术。为了帮助他从特定的情

26、景中脱离出来，可以迅速把他的注意力转移到需要的地方，让他不再延续原有的方向，让他的思路与的话题往我们引导的方向走。二、转向技术与使用原因：转向技术与打断技术的目的相同，但方式不同，转向技术是将有关联的相似的两种话题承接起来，温柔的由A过度到B，具有承前启后的作用，不像打断技术一样生硬，是很自然的过度。而让对方顺着我们的指引而走到我们引导的方向上来。三、打断与转向技术的不同：1、打断技术：让对方瞬间忘记原来的话题或状态。比如一个人很紧张时，可以先模拟他的紧张的姿势，然后一下子放松，这时他就会跟随着自己的这种放松动作，而把刚刚的紧张状态打断。比如说，对方是视觉类形的，在回溯过往的经历时，他的眼睛是

27、向左上角定格时，如果我们需要打断其回溯的内容，只需要低头，假装脚很痒，需要抓痒，因为痒是触觉感官系统，这时他的注意力一旦从视觉转化为触觉感官系统，那么，他的回溯就进行不下去了。从这个例子可以发现，可以借用其它感观系统切换他原有的感观系统。2、转向技术有一种承接性，有承前启后的功能，在逻辑方面比较通顺，有2种方式温柔式转向：首先肯定对方所说的，然后表达自己的意见。转向用“不过”，“并且”转向。但最好不要使用“但是”这个词，因为“但是”中有否定的语气，这时会让对方产生警觉，而不利于更进一步沟通。指出式转向：首先指出他当前所做的事情，同时配合声音的语音、语气、语调的模拟对方，这时他会在潜意识中确认你

28、说的是对的，这时沟通师只需要再后面加上需要引导的方向。四、课后作业：1、运用眼睛观察，耳朵倾听，心灵感受，想像并感受现实生活中的例子，及打断技术的应用，技术标准，让对方不知不觉得顺着沟通师的思路走，结果皆大欢喜的状态。 2、指出你面对的人，他当前在做什么，他的意识正在聚焦在什么地方。第七课脑电波与意识层次的对应关系一、什么是脑电波，脑电波的几种状态脑电波：没听到录音人在清醒与创造、静坐、有灵感、睡眠时有不同的脑电波。人在清醒时，脑电波也会经历几种状态。有些人眼睛虽然睁开，但其脑电波也会进入几种不同的状态，有的甚至会进入接近睡眠的状态，意识变得非常狭窄，似睡非睡的样子，深层沟通就是要让对象把比较

29、广的意识导入比较狭窄的意识中。在狭窄的意识中可以很好的跟他自己的内心对话，可以找到以前很多的历史信息，如果此时给他戴上脑电波测试耳机时，数据会很明显，这种是接近睡眠的脑电波。二、深层沟通的意识层次进行深层沟通时，就是让对方慢慢进入狭窄的意识层次。如果想要把他唤醒，就是让他从狭窄的意识层次再慢慢恢复很宽广的意识。在狭窄的意识中，他就像激光枪，他的所有意识将聚焦于一个点，非常狭窄的一个地方。这时候可以回溯很多东西。回溯能力与意识层次有很大关系，进入越深层、越狭窄的意识层次，回溯能力越强。这项技术也可以用于寻找记忆。三、狭窄层次的导入与唤醒方法：如何让其意识从宽广变为狭窄呢？再从狭窄的意识层次变为宽

30、广的意识层次呢？可以通过语言，将对方导入狭窄的意识层次。通过语言（肢体语言）暗示，让对方从外视觉导向内视觉，从外听觉导入内听觉，从外触觉导入内触觉。这时他的意识层次就会慢慢的进入狭窄的意识层次，这时他的脑电波就会变缓。平时对外界的东西都可以感知到的“清醒”状态，其实意识是很宽广，脑电波振动很快，随着他的脑电波下降过程中，他的意识开始慢慢聚焦，聚焦于一点，这时他才是真正的清醒，但在外人和一般人看起来他是不清醒的，因为他已经与外界隔离，他沉醉于他自己的世界，这时他的意识变得很狭窄，变得聚焦在一个点上面，他可以搜索各种历史资源，在潜意识深层之处，可以找到很早之前的消息。如果让他从很很深，很狭窄的状态

31、突然拉醒过来，他会感觉到像被吵醒一样，就像一个人睡觉中，睡得很香，如果突然被吵醒时，他的头会感到很昏，还会感觉很困。所以唤醒需要一步一步唤醒，那么深层沟通时，沟通师一般会引导对方进入比较狭窄的意识层次，但需要注意的是保持进入中层次，注意不要太深。四、为了确定沟通时进入的层次深度及的状态，要介绍一下脑电波的范围：脑电波的范围：4个波段1 3HZ每秒：呼吸很慢，最深层次的脑电波状态，这时可以回溯细节性的事件出来，甚至可以听到父母及自己身体内在的声音，这就叫做这是正觉，负觉（正负视觉、正负听觉、正负触觉）。正视觉：可以看到一些不存在的东西，负视觉，他面前明明有东西，但他却看不到。正听觉：凭空听到音乐

32、出来，负听觉：有人在呼唤他，他听不到。正触觉：身上没有什么小虫子，但他能感觉有东西在爬，负触觉：就像拿一根针扎他，他也感觉不到。进入这种最深层次的脑电波状态，除了可以引导进入这种层次外，有时偶然因素，环境的变化，也会造成人们进入这种脑电波状态。这时就像进入了人脑的后台程序，如果需要调整一些特别的地方，比如人有恶习、恶瘾时，就可以进入这种层次来改变他，效果非常好，里面程序一旦改变，外面的习惯也都会随之变化，我们的习惯，喜好，都是由内在潜意识深层次程序控制。但在一般沟通过程中是不需要达到这么深，达到47 HZ的状态，就可以。如果周围人有人进入了这种状态，看到稀奇古怪的事情，或听到稀奇古怪的声音时，

33、却不知所措时，可以让其脑电波向上调，恢复到1430 HZ状态，可以让他听一下快节奏的音乐，让他跑步，都可以恢复宽广的意识层次。4 7HZ每秒：呼吸变慢，身体有点僵硬，身体上的感觉变轻或变重，脑电波关注于某个点，但对周围状态不清晰，外界的声音不清晰，理解力要比平时强810倍，意识不警觉，外人看来不太清醒，这种脑电波是向深度发展，类似人睡眠时的脑电波。想要得到人生特别的发现及发展时，就需要在这种脑电波中得到，搜索。如果被沟通者有深层次的问题，就需要导入到这种深的脑电波状态，就像电脑打开后台，才能更深入的看到深层次的问题。8 13HZ每秒：很专心的状态，放松，眼皮有点抖动，一般是指813HZ的脑电波

34、，又叫阿尔法脑电波。这时人的状态是头脑清醒，有灵感，记忆力最好，作为一名沟通师的脑电波一般不要被导入太深，最好在此层次脑电波为好，而且要随时弹跳出来，如果与对方一起进入了很深的意识层次中的脑电波状态时，就会对周围的情况状态没法保持警觉，那样就无法顺利的引导他人，反而变成了被引导者。1430HZ每秒：就是平时所谓的“清醒”状态，这时的状态是：眼睛会看，耳朵能听，眼睛转来转去,脑电波很快，人很兴奋，很紧张，注意力强，很警觉，缺点是记忆力不强，思考问题不容易深入。举例说明一下：很多艺术家，画家，一般会进入意识狭窄的状态，眼睛朝着一个方向并且转动幅度小，意识越深，呼吸脉搏，眼睛，手的颜色都不同，手会变的温热，皮肤会变红润，眼睛会锁定，看人时瞳孔不会放大，缩小，坐的姿势，会很放松，反应会变慢，迟缓，说明其脑电波在慢慢的向狭窄的地方走，如果想提高教育质量的情况下，最好进入阿尔法脑电波，如果需要解决深层次个人问题时，最好进入更加狭窄的意识状态，比如47 HZ的状态。五、课后作业：观察周围的人，分析其当前脑电波状态375度深层沟通课程网络授课以上只是15节课节选内容，公开公布。有全面全方位的培训网络课程。如需可联系阳光老师QQ1768826285。上面的内容欢迎转载但要注明出处。版权所有