2018-2019学年高中语文 第三单元 文艺评论和随笔 9 说“木叶”课件 新人教版必修5.ppt

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1、9 说“木叶”,九月寒砧催木叶； 十年征戍忆辽阳。,书香晨读,课前预习,课堂探究,技法提炼,随堂检测,时文赏读,书香晨读 开卷有益,我是多么渴望,读过林庚早期创作的诗歌,正像诗人废名说过的那样:“他的诗是自然的,同时也是突然的,有着一份晚唐的美丽。”如今重读林庚,更喜欢他耄耋之年的作品。一本去年从书店购买到的清华大学出版社出版的,先生九十岁时问世的诗歌力作手迹影印本哲理诗集空间的驰想,总是让我爱不释手。,捧读这本书,常让我浮想联翩:假如时光可以倒流,自己的前途可以选择,我一定通过自己的不懈努力,走进清华园,走进林先生的古典诗词的课堂,亲耳聆听先生有关唐诗中的“盛唐气象”和“少年精神”的独特讲解

2、,在青春成长的路上不断拾捡“青春和美”的无尽财富。我是多么渴望亲眼看见“身着丝绸长衫,神采奕奕”的林庚先生,做一名台下虔诚弟子,屏息凝神,只等林先生的慢条斯理,京腔京韵,还有那清秀、飘逸的书法板书,课前预习 自主学习,文本助读,1.走近作者,林庚(1910-2006),字静希。原籍福建福州。我国现当代著名 、 、 。 林庚是现当代文学史上的杰出诗人,1933年出版第一本自由体诗集 。此后陆续出版北平情歌冬眠曲及其他春野与窗林庚诗选等诗集和诗、论合编的问路集及诗性哲理随笔 。林庚在楚辞、唐诗、明清小说等方面的研究也有较高造诣,先后出版诗人屈原及其作品研究诗人李白中国文学简史中国历代诗歌选等著作。

3、,答案:学者 诗人 文学史家 夜 空间的驰想,2.写作背景,本文选自唐诗综论(人民文学出版社1987年版)。林庚先生的唐诗综论在一定意义上可以说是把唐诗这一课题的研究提到了现代学术的高度,同时也把唐诗的风貌的系统化研究留给了后人。说“木叶”就是这部书中的精品佳作之一。,3.备用知识,意象与意境 意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象,是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。也就是“借景抒情”中的“景”或“托物言志”中的“物”。诗人对意象的选取与描绘,正是作者主观情感的流露。 诗歌意境是指诗人的主观感情和客观事物相互融合而形成的一种艺术境界,是一种情景交融而又虚实相生的艺术形象,是作者的

4、创作与读者的想象共同创造的结果。诗人常通过一系列相关意象的组合,构成具有特定意义的意境。,意象的传统色彩 诗歌中常用一种反复出现的意象来表达特定的情趣和意味,它代表了人类共同的情感体验和审美体验,因而,这些意象有较为固定的意义。熟悉意象的传统色彩,有助于对诗歌形象的理解。如“梅”,由于古代诗人反复运用,这一意象已经固定地带上清高芳洁、傲雪凌霜的意趣。日落、秋天、流水等意象往往代表生命的短暂、时光的流逝等。月能思乡,星可传恨;水喻愁多,松喻坚贞,荷、兰喻高洁,菊喻隐逸,竹喻劲健;松傲雪斗霜,有凌云之志;梧桐是凄凉、悲伤的象征;桃花象征美人,杨花多有离散、漂泊之意;柳有柔情之意,又显轻薄,更表惜别

5、怀远之意;鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人,鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士;杜鹃是凄凉、哀伤的象征,表达归家之念,鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感,鸿雁借指书信,也表思乡之情;灞桥、易水多与送别有关;西风、残照既表示个人沉浮的身世命运,又代表历史的沧桑变化,秋风往往表思归之意,“阳关三叠”多写故人友谊,“关山月”“梅花落”与乡思乡愁有关;杜康是酒的代称,贾生、屈原多指怀才不遇之人,陶朱多指富商;琴瑟喻夫妇感情和谐,也喻兄弟朋友的情谊等。,基础积累,1.辨字注音 (1)单音字,答案:(1)bo zhu go lng yn y cn dng wi x s tio y zhn sh qin,答案:(2)

6、ln Ln n n b p ln ln,(2)多音字,2.辨形组词,答案:灼热 芍药 媒妁 银锭 沉淀 绽放 桅杆 诡辩 垝垣 经纶 沦陷 囫囵 辩论 辨别 辫子 气概 愤慨 灌溉,3.辨析词义,(1)传诵传颂 辨析:“传诵”,指辗转传布诵读;辗转传布称道。侧重诵读。 “传颂”,指辗转传布颂扬。侧重颂扬。 例句:县图书馆承办的“ 经典品味书香”全民阅读活动在县实验中学举行。 只要我们将事情做到实处,相信造福百姓的事在很多年后会被 。,答案:(1)传诵 传颂,(2)偶然偶尔 辨析:“偶然”,是形容词,事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的。也是副词,偶尔。侧重在它的形容词性,与“必然”相对。

7、 “偶尔”,是副词,间或,有时候;也是形容词,偶然发生的。侧重在它的副词词性,与“经常”相对。 例句: 偷个懒,不仅能减轻工作压力,还是长寿的关键。 如今大红大紫的王宝强的成功并非 。,答案:(2)偶尔 偶然,(3)捉摸琢磨 辨析:“流传”,指传下来或传播开。侧重于传播开。 “留传”,指遗留下来传给后代。侧重于先辈遗留下来的事物。 例句:在济南的居民中间 着这样一句口头禅:“有困难就找社区记者。” 每一枚古币都饱含千百年岁月的痕迹, 到今天,每一枚古币都有着无与伦比的文化价值和收藏价值。,答案:(3)流传 留传,课堂探究 合作学习,结构图解,重点突破,1.【对应考点:分析文章内容与结构】这篇文

8、章实际上谈论的是诗歌语言的暗示性问题,为什么却把“说木叶”作为标题呢?,参考答案:把标题定为“说木叶”,就可以把古诗中的意象“木叶”作为论题,围绕它展开全文。作者先排除古代诗人考虑文字洗练的因素,再探寻它用于秋天的情景中蕴含有落叶的因素,最后从中得出诗歌语言的暗示性问题,并加以阐发。从现象谈到本质,从个别谈到一般,从具体谈到抽象,既深入浅出地阐发了理论,又易于为广大读者所接受。如果把题目定为“谈谈诗歌语言的暗示性问题”也无不可,但那势必是另一种行文思路,大概是摆起架子大讲理论,不大容易写得深入浅出。,参考答案:,2.【对应考点:理解重要概念的含义】说一说“木”与“树”、“树叶”与“木叶”、“落

9、叶”与“落木”、“木叶”与“落木”的区别,然后总结出“木”的两个艺术特征。,“木”有两个艺术特征:暗示落叶因素;暗示微黄的颜色和干燥之感。它带来疏朗的清秋气息。,高考小贴士,归纳内容要点、概括中心意思的方法和步骤 (1)归纳内容要点、概括中心意思的方法:找出相关的概括性语句;分析相关文字的层次;提取精要,独立归纳。 (2)答题的基本步骤:看清题干要求:题干能显示命题意图、答题方向、答题区位;组织语言答题:准确摘取中心句,比较选取关键词,整合检查答案。,参考答案:读诗要把躲在概念后面的语言的暗示性读出来,只有从概念进到艺术形象的领域,物象才具有了意味,从而成为意象,好诗才会成为丰富多彩的一言难尽

10、的言说。,3.【对应考点:探究文章意蕴】作者在课文最后一段中的总结对你读诗有什么启发?,观点争鸣,“要说明木字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我们不留心就不会察觉它的存在。”对此。你有何看法?,思路提示一:在我国诗歌中,有许多意象由于具有相对稳定的感情色彩,诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。但是,这不是绝对的,有时候,诗人把这些意象组织在不同的意象体系里,使之表现不同甚至相反的感情。,比如,在我国诗歌中,“梅”是诗人喜欢歌咏的对象之一,写“梅”的诗歌不胜枚举,但作者表现的感情不尽一致。王安石的梅花,表现了梅花“凌寒独自开”

11、的高贵品格。陆游的卜算子咏梅表达的是“寂寞开无主”的无奈,“黄昏独自愁”的凄凉心境,以及“只有香如故”的孤傲和清高。毛泽东的词与陆游的词,词牌和标题相同,意境却截然不同,毛词巧妙地把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对它的达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂,词中有一种超越时空的壮美,表现的情感豪放乐观,振奋人心。,思路提示二:诗歌语言的精妙在于它的暗示性,但是,暗示性也会给诗歌创作带来负面影响,成为“流弊”。 美学家朱光潜先生在咬文嚼字一文中曾说:“联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没

12、有一点新奇的意味。美人都是柳腰桃面,王嫱、西施,才子都是学富五车,才高八斗;谈风景必是春花秋月,叙离别不离柳岸灞桥;做买卖都有端木遗风,到现在用铅字排印书籍还是付梓杀青。”后人受屈原“木叶”诗句的影响,于是“一用再用,熟能生巧”,是不是一种“流弊”呢?古代诗歌也有类似的常见意象。,技法提炼 写法借鉴,1.选题小,论理深 文章旨在阐释文艺学原理诗歌语言的暗示性。若从纯理论的角度入手,恐怕会写成比较艰深的学术论文,故作者选取“木叶”形象作为论题,把深奥的道理附着并渗透于有关“木叶”的诗句的品读玩味中,言近而旨远。,2.运用了例证法和比较分析的方法 作者围绕“木叶”列出了古典诗歌中的大量实例,可以让

13、读者从具体可感的诗句中认识到这一意象的普遍性。作者在分析“木叶”的独特意味时,将“木叶”与“树叶”、“落木”与“落叶”、“木叶”与“落木”、“木”与“树”几个方面进行分析比较,使读者对意象有了具体的感知。比如,曹植诗中的“落叶”是春夏之交饱含水分的繁密的叶子,是碧绿柔软的叶子;屈原诗中的“木叶”是窸窣飘零透些微黄的叶子。二者的颜色、质感、密度、动感均有差别。司空曙诗中的“黄叶”没有“木叶”的干燥之感、飘零之意,而且颜色湿黄而非枯黄。“木叶”是风中窸窣飘零的枯叶,属于风而不属于雨,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,是典型的清秋性格。,3.逐层剥笋式的结构 古代诗人为什么用“木叶”而不用“树叶”?

14、作者不急于兜底,而是作层层分析。先排除文字洗练的因素,再由“木”用于秋天的情景中发现含有落叶的因素,最后才触及诗歌语言的暗示性问题并加以阐释。这样逐层深入,探幽发微,既体现了作者的科学态度,也契合读者的阅读心理。,随堂检测 巩固学习,基础知识,1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ),A. B. C. D.,解析:A 大行其道:原指某种学术、道术正在盛行、流行。现指某种新潮事物流行、盛行,成为一种风尚,一般为贬义词或中性词。南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。光风霁月:形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地。满城风雨:比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。形同陌路:指本

15、来很熟悉的朋友或别的人,因为一些事情而不再联系或交往,如同成为陌生人一般。生机盎然:形容生命力旺盛的样子,一般用于比喻花草树木。,2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.气象条件如果没有发生显著变化,对京津冀大部分区域来说,即使是周边地区同时依据“大气国十条”规定的标准减排,也难以实现它所要求的浓度目标。 B.由于航母在作为施加军事和政治压力的手段时所表现出的巨大作用,以及在执行“冒险”行动时所表现出的极高效率,是推动各军事强国不断发展航母的主要动力。 C.北京滑雪场九成以上受伤者为初学滑雪者,大部分在未接受专业指导或训练的情况下直接进入中高级滑道,从而导致自己受伤或撞伤他人概率更大。 D

16、.传统文化的发扬,与传统文化产业的发展壮大息息相关。围绕当地优秀的文化传统进行产业开发的内容展示,成为许多展团的亮点。,解析:D A项,语序不当,“如果”放在“气象条件”之前。B项,成分残缺,去掉“由于”。C项,句式杂糅,去掉“概率更大”。,3.下列各句中,表达得体的一句是( ) A.面对徐悲鸿的邀请,齐白石辞谢道:“谢谢您的厚爱,我只不过是一个60多岁的老头子,您的不情之请,恕难从命。” B.进入2017年以来,公司的效益连续下滑。在危急关头,他不计个人得失,主动俯就财务总监一职,可谓奉命于危难之间。 C.临近期末考试,本来想安安静静地复习,家里却不断有人来叨扰,复习效率极低,实在令人心烦。

17、 D.我翻开筹委会赠阅的百家论坛活动指南,看到许多名家都来出席,我的名字也忝列其中,让我受宠若惊。,解析:D A项,不情之请:指不合情理的请求。谦词。B项,俯就:请对方同意担任职务。敬词。C项,叨扰:打扰(受到款待,表示感谢)。敬词。,4.(2017江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。 , , 。 , , 。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 它们的影响有好有坏 我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 接收多方的传统习尚而融会贯通 这三者都是很自然地

18、套在一个人的身上的 不易也不必完全摆脱 扩充身世经历而加以细心地体验 A. B. C. D.,解析:C 本题考查句子的连贯性。首先了解整段的大概内容,从第一句话来看,“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”,后面应是讲述这三个因素对人创作和欣赏时表现出趣味的决定作用。然后分析所给的小句子,找出句间的关系,第句中,“这三者”,应是指代“资禀性情、身世经历和传统习尚”,由此确定第一句,排除A、B两项;再根据标点符号来看,这六个句子应分为两个部分,根据六个句子的主语来看,可以看出,一是以“这三者”为主语展开说明,一是以“我们”为主语展开;中的“它们”指的就

19、是“这三者”,故应紧跟在后,由此可以选出答案。,阅读课文第45段,回答下列各题。 5.【对应考点:概括内容要点】吴均的答柳恽有“寒风扫高木”的诗句,为什么诗人在这里用“高木”而不用“高树”?,课内阅读,解析:第四段的后半部分是对“高树”与“高木”的比较分析,从中提取关键信息即可。应从“而后者”入手,因为“后者”对应“而寒风扫高木则显然是落叶的景况了”这句话。 答案:“高树”饱满,是满树叶子的形象;而“高木”则空阔,是落叶的形象。作者在“寒风扫高木”的诗句里用“高木”而不用“高树”,正是要借“高木”创造“落木千山”这样一个空阔的艺术境界。,6.【对应考点:概括内容要点】曹植的野田黄雀行有“高树多

20、悲风”的诗句,为什么诗人在这里用“高树”而不用“高木”?,解析:应从“前者正要借”入手,因为“前者”对应“可是这里的高树多悲风却并没有落叶的形象”这句话。 答案:作者要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,叶子越多,感情才越饱满。,7.【对应考点:理解文中重要语句的含意】“要说明木字何以会有这个特征”,“这个特征”具体指什么?,解析:这句话位于第五段开始,但其中“这个特征”的指代意义则要到第四段文字的后半部分中去寻找,要在作者对“高树”与“高木”的对比分析中提取关键信息。 答案:空阔、单纯,含有落叶的因素。,8.【对应考点:概括内容要点】为什么在古诗句里很少见到“树叶”这个词汇?,解析

21、:第五段文字最后有“因此也就从来很少见树叶这个词汇了”,所以原因要到前文中去概括,而第五段文字中间部分的“而很少会想到了叶子”暗示之后的内容是答题的关键区域。从中提取重要信息即可。 答案:“树”具有繁茂的枝叶,它与“叶”都带有密密层层浓荫的联想, “树”与“叶”之间有太多的一致,而古典诗歌又习惯于用单词。,时文赏读 延伸学习,芳华影片:往事追忆中留下一声叹息 王传合 截至12月28日,芳华成功打入“十亿俱乐部”,助力2017全年票房突破550亿。芳华票房走势一路稳健,不仅首周末票房呈逆跌曲线,更是在次周末三大新片夹击下成功逆袭,重回单日票房冠军,再度走出逆跌神曲线,在华语电影中也实属罕见。,【

22、思维借鉴】,概述新闻事实,高度评价了芳华影片取得的成就。,亮明观点,指出芳华影片成功的原因。,芳华票房连续创出新高,成为近年来电影市场难得一见的亮丽景观。芳华不仅赢得了观众青睐,而且获取了不菲的票房收入。然而,芳华的高票房成绩,既不是靠影片曲折的故事情节引人入胜,更不是凭借影片唯美的艺术效果吸引观众。这部堪称2017年度现象级大作的芳华,说到底就是一部怀旧影片。正是由于利用了人们这种怀旧心态,芳华才能成功吸引“50后”和“60后”观众走进电影院,赢得票房佳绩。从这个角度看,芳华虽成功打入“十亿俱乐部”,却难免会在往事追忆中留下一声叹息。,进一步分析芳华大获成功是抓住了中老年人的怀旧心态,并表明

23、作者观点好的影片不应忽视艺术感染力。,单从目前的票房收入和影片效果来看,芳华确实是大获成功,如果再往深处看,芳华赢得票房佳绩,靠的不是美丽的电影故事强大的艺术感染力,而是抓住了中老年人的怀旧心态,让中老年观众在往事追忆中走进电影院。调查数据显示,芳华带来的中老年观众带动影院收入增长20%以上,可谓是开辟了电影市场的新大陆。诚然,芳华以这样的噱头来吸引观众,亦无可厚非。而我要说的是,一部好的影片,不能单单依靠往事追忆作为卖点,从而忽视了艺术感染力。倘若是以这样的思维定势拍电影,必然会陷入一切围着票房转的误区。如此一来,难免会让观众在往事追忆中留下一声叹息。,概述芳华影片内容。,看过芳华的观众大都

24、记得,芳华讲述了上世纪70年代部队文工团的事情,再现了70年代末的边境自卫还击作战的场景。影片对战争的描写虽然不多,却通过部队文工团员工作经历和生活情感,真实地再现了战争的残酷性和人性情怀。而所有这一切,都是以追忆当年的芳华为主线,特别是对当年那些处于风华正茂,如今已年过半百的人们来说,一部芳华更是唤起了他们的无限遐想和回忆,那些已经沉淀多年的记忆,被芳华激起阵阵涟漪,重申作者观点,电影艺术不能走入误区,好的影片要靠艺术感染力取胜,要靠故事、情节、人物感动观众。,如今,伴随着时代的变迁,几十年前的往事已成云烟,有的人和事早已随风飘去;有的虽已时过境迁,却依然余韵犹存。即便如此,我们也不应该生活在对往事的无限追忆之中,尤其是电影艺术,更不可仅凭往事追忆催人泪下,以中老年观众“哭了大半场”来换取票房。无疑,一部好的影片要持续发力,唯有依靠强大的艺术感染力才能赢得观众,只有赋予艺术电影美丽感人的故事、扣人心弦的情节、意境优美的景物、生动鲜明的人物个性,国产电影才能如沐春风,走向繁荣发展之路。 (2017-12-29环球网),