海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷

上传人:xt****7 文档编号:13655516 上传时间:2020-06-23 格式:DOC 页数:15 大小:403KB
收藏 版权申诉 举报 下载
海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷_第1页
第1页 / 共15页
海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷_第2页
第2页 / 共15页
海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、海口市高三语文第三次教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一上桂林期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。 有人说,短视频是互联网行业的又一个风口。其中固然不乏积极、健康、阳光的作品,但也有很多浮夸的表演、出格的搞怪、偏激的嘲讽,有的还涉及色情、暴力、血腥。一些短视频作者为了博取用户的关注和转发,不惜_,以声光电的方式对用户进行感官刺激,传播及时行乐、违反秩序、离析传统等非主流观念,在“审丑”而不是“审美”的道路上越走越远。有人认为,这样的视频,看一看、笑一笑就过去了,应该无伤大雅。其实不然,( ),如果任由负能量蔓延,就会造

2、成_、扰乱思想的严重后果。实际上,这些“非主流”短视频带来的负面影响正在日益增加。有人效仿“恶搞”视频,将透明胶带横在门前绊倒他人,用整蛊小道具惊吓孩子。类似事件_,使得逾越底线的娱乐陷入伤己伤人的境地。成长于互联网时代的青年,建立更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮而言不会是“无感”的。而且短视频主要目标用户正是“80后”“90后”,青年对之产生兴趣,也在情理之中。然而,短视频作品泥沙俱下,_,如果不加甄别、丧失警惕,就可能在一次“短暂的视觉冲击中”,让价值观念与思维方式受到无形冲击,甚至在跟风模仿中迷失方向、误入歧途。(1) 依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( ) A .

3、另辟蹊径耸人听闻数见不鲜良莠不齐B . 剑走偏锋混淆视听层出不穷参差不齐C . 另辟蹊径混淆视听数见不鲜参差不齐D . 剑走偏锋耸人听闻层出不穷良莠不齐(2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A . 对消极内容不经意间的扩散与点赞,必定带来不良影响B . 对消极内容不经意间的扩散与点赞,不知会带来什么影响C . 对消极内容不经意间的点赞与扩散,难免带来不良影响D . 无意间对消极内容进行点赞与扩散,带来的影响可好可坏(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A . 成长于互联网时代的青年,拥有更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮不会是无感的。B .

4、成长于互联网时代的青年,建立更多元的心态、更开放的思想,对于互联网风潮不会是无感的。C . 成长于互联网时代的青年,拥有更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮而言不会是无感的。D . 成长于互联网时代的青年,建立更开放的心态、更多元的思想,对于互联网风潮不会是无感的。二、 现代文阅读 (共4题;共37分)2. (6分) (2017高一下长安月考) 阅读下面的文字,完成各题。书院是中国文化一个十分重要的机构,也是人类教育史上的一个有重大意义的制度。书院这个名词成为私人讲学的代表,是从朱熹开始的,但是用书院来称呼私人创办的学校则起自唐代。从唐末到20世纪初年,书院教育持续了1000多年。一个制

5、度能维持这么久,那么它的贡献也就可想而知了。“私人讲学”这四个字其实是一个很现代的名词。因为在传统中国,公私的分别并不像现代这么清楚。唐末社会崩溃,世家大族早已陵夷,中央政令不行,原有的庙学教育也跟着衰落不振,于是便有了私人创办家族学校之举。其实私人教学,至少源始于孔子,但以家族之力来创办学校,招收学生,延聘师儒,却是以前少有的事。从传统教育的立场来说,私人兴学不外是在官学崩溃的时候,模仿其体制和规模,继续其功用,并没有取代官学的意思或目的。这样的私人教育当然缺乏现代人“公”“私”分明的特点。但是在发扬儒家的“为己之学”或宋明理学的思想方面,书院发挥了重要的作用。讲学的风气以及制度化当然要归功

6、于书院,宋明理学或儒学的种种风尚及学派往往依附书院而发扬光大。这是中国教育制度史上十分光辉的发展。西洋中古学术的发展往往依附于大学,迨文艺复兴,则“学院”兴起,日渐取代大学。而到了启蒙时代,沙龙更成了新思想的温床。可见学术的发达往往和思想家荟萃的场所有千丝万缕的关系。从这个角度言之,书院是宋明以来儒学发达的制度上的保姆。政府对于书院所扮演的角色当然是很清楚的,因此有数次毁灭书院的纪录。也因此作为辅助官学教育的书院得以发展出其特立独行的性格,使它继续不断更新,创造新思潮,影响政治及社会。我们对东林书院和它所代表的实践精神的神往,无非是因为它所代表的正是传统中国读书人的独立理想。唯其独立而有尊严,

7、唯其尊严而能赓续中国的人文传统。书院在各地发展的过程里,我们也可以看到它不断地和地方既有文化特色产生交流。中国有学术地理,可说是自宋代而开始。先此当然有学术与地方文化结合的现象,但中国疆土自元以来,扩张得特别快,再加上外族入主中国,所以在整合各种文化和民族传统的过程里,教育扮演了特别重要的角色。总之,书院教育舍弃在中国幅员扩张的过程时,追求政治上的齐一性,而选择文化上的包容性。从宋元以来,替中国维持它作为一个政治单位命脉的实在是这种文化上的弹性和教育、思想上的包容性。书院至少在充分官学化以前是这种文化命脉的主要机构。(摘编自朱汉民 李弘祺主编中国书院)(1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一

8、项是( )A . 一个制度如果能维持长久,那么就会产生一定的贡献,持续了1000多年的书院教育,其贡献也一定不会小。B . 私人创办家族学校的出现原因是多方面的,除了社会、政治等影响外,还跟教育自身的衰落不振有一定的关系。C . 在传统中国,公私分别并不清楚,私人教学,至少起始于孔子,但用书院来称呼私人创办的学校却是唐代以前少有的事。D . 书院作为中国文化一个十分重要的机构,在发扬宋明理学或儒学的种种风尚及学派等方面,具有重要的作用。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A . 书院也是中国古代一些思想家荟萃的场所,这在一定程度上为宋明以来儒家学术的发达提供了制度上的保障。B

9、. 西方中古学术的发展历程,不同于中国的形式,而是从大学到“学院”,到了启蒙时代,很多新思想则来自于沙龙。C . 辅助官学教育的书院,创造新思潮,影响政治及社会,这种角色有时不被政府所接纳,因而也会招来官方打压。D . 学术与地方文化结合的现象早在宋代以前就出现,从宋代开始,学术地理得以继续保持,这有力促进了各种文化之间的整合。(3) 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A . 书院机构和书院制度,不是自古就有的,是历史发展的产物,但私人教学的现象则远比书院机构出现得早。B . 中国古代的私人教育,缺乏现代人公私分明的特点,在体制、规模和功用上,往往具有明显的官学色彩。C . 作为

10、官学教育的辅助,书院慢慢发展出特立独行的性格,能代表传统中国读书人的独立思想,能赓续中国的人文传统。D . 在舍弃中国幅员扩张的过程时,书院教育依然追求政治上的齐一性,并选择文化上的包容性,成为中国文化命脉的主要机构。3. (9分) (2020高三上亳州期末) 阅读下面文字,完成下面题。 材料一第三届全球可持续科技创新大会日前在布鲁塞尔落下帷幕。本届大会首次设立中国馆,以视频、海报等多种形式介绍中国在生物航空燃料、生物柴油、氢能等清洁能源领域的最 新科研和应用成果。与会人员普遍认为,中国在可再生能源领域的科技创新能力已经处于 世界领先水平,为推进实现联合国可持续发展目标提供有效解决方案。全球可

11、持续科技创新大会由比利时法兰德斯技术研究院牵头创办。比利时研完院负责 人德克弗朗萨尔说,许多科技创新成果已为特定领域提供了行之有效的解决方案,但这种解决方案并没有得到广泛应用。“全球可持续科技创新大会则为可持续发展目标的政策 制定者、企业家和科技人才搭建一个交流与合作的平台,让科技创新成果在实现联合国可 持续发展目标的过程中发挥更大作用。”“本届大会的一大亮点是中国的深度参与,”全球可持续科技创新大会组委会政策部主任菲尔勒方德沃得表示,“在实现联合国可持续发展目标方面,中国走在了世界前列,为其他国家作出了很好表率。在能源和科技创新领域,中国也是世界领先。全球可持续科技创新大会的成功举办,中国不

12、可或缺。”中国之所以能在短时间内赶超西方,主要在于中国政府重视可持续发展,大力建设生态文明。“海洋可再生能源是新能源的未来发展方向,目前还处于产业培育期,需要战略性先期投入。中国政府从长远出发,从构建人类命运共同体的大局着想,坚定不移走可持续发展道路,坚持绿色发展理念,大力推进生态文明建设。(摘编自人民日报全球可持续科技创新大会:中国成功经验值得推广)联合国23年可持续发展议程于216年正式启动,该议程呼吁各国采取行动,为实现全球社会、经济和环境的可持续发展目标而努力。作为该议程的签署国,中国于217年率先发布中国落实23年可持续发展议程进展报告,初步总结了中国在国家层面的做法和经验。在科技领

13、域,中国落实可持续发展理念已经深入人心,形成社会共识。近年来,中国一直把科技创新摆在发展全局的核心位置,中国共产党第十九次全国代表大会提出,创新是发展的第一驱动力。徐南平认为,中国下大力气推动创新符合中国经济发展规律,也符合世界发展潮流。为什么科技在中国现在这么重要?实际上是基于国家发展的经济社会发展整体考虑,国家对创新是很支持,这也是中国发展一个很重要内容。(摘编自人民日报科技创新与可持续发展)人类赖以生存的自然资源是有限的。随着工业文明的推进,资源消耗呈加速趋势,在不久的将来.大部分矿物资源将会消耗殆尽,加之环境污染和生态破坏,人类面临可持续发展的严峻挑戏。受自然资源和生态环境制约,在现有

14、技术装备条件下,人类经济増长已经接近上限。如果不能出现具有划时代意义的重大科技创新成果,全球经济难以走出低速増长的窘境。实现可持续发展的关键在于科技不断进步和创新。由于缺乏重大创新成果,自2004 年起,全球经济增长活力显著下降。美国麦肯锡全球研究所的研究报告指出,今后如果生产率不显著提升,全球经济増长率将大约下降40%。为了提高生产率,在重视技术创新的基础上必须做好两点:一方面新兴工业国要不断缩小与发达国家的差距,不断优化经济结构,保持生产率在一定程度上持续增长;另一方而,发达国家要更加重视弥补企业和行业之间的生产率差距,实现均衡可持续发展。(摘编自陈庆修以科技创新实现可持续发展)(1) 下

15、列对材料相关内容的表述,不正确的一项是( ) A . 目前虽然很名科技创新的成果己经为特定领域提供了有效的解决方案,但遗憾的是这种解决方案没有得到应用。B . 全球可持续科技创新大会组委会政策部主任菲尔勒方徳沃得认为,此次大会成功举办,中国的作用必不可少。C . 中国为实现全球社会、经济和环境的可持续发展目标而努力,并率先发布有关报告,初步总结了国家的做法和经验。D . 人类面临可持续发展的严峻考验,经济增长已接近最大限度,科技的不断进步和创新是实现可持续发展的关键。(2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的项( ) A . 本届大会首次设立中国馆,中国在清洁能源领域的几项最新科硏和应用

16、成果也被以视频、海报等多种形式加以介绍。B . 人类赖以生存的自然资源有限,工业文明的推进,让资源消耗的速度加快,大部分矿物资源在不久的将来会消耗殆尽。C . 由于缺乏重大的科技创新成果,经济的发展不容乐观,研究表明,如果生产率不显著提升,全球经济增长率还会下降。D . 目前全球的新兴工业国正不断优化经济结构,保持生产率持续増长;发达国家已重视弥补企业和行业间的生产率差距.(3) 请结合材料,分析中国在可持续科技创新方面迅速发展的原因。 4. (12分) (2017高二上寻乌期末) 阅读下面的文字,完成下面小题没文化【俄罗斯】安德烈马卡罗夫科利亚瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前,他的姑

17、妈去世了。“这是上帝赏给我们的,”妻子说,“因为我们受的折磨。”“你胡说什么!”科利亚顶了妻子一句,“我们受了什么折磨?是上帝收去了。”“上帝把她收去了,”妻子也不甘示弱,“可赏赐了我们,就是那套房子,以示公平。一家三口共居一室,难道不是一种折磨?”科利亚没有再争辩,公平就公平吧。半年过去了,失去亲人的哀痛渐渐淡忘,现在科利亚在这套房子里四处打量着,手里拿着一串钥匙,脸上是灿烂的笑容,嘴角都快咧到耳根上去了。姑妈是一个非常有文化修养的女人,仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫,只有一个老式冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一

18、块扔了,但科利亚没同意。“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜,”科利亚说,“这样我们家也有藏书了,终于像个书香门第了。”他说完,像个孩子似的坐在了这堆书旁。“没有带图的。”妻子调侃了一句,就去厨房了。怎么没有!科利亚真的找到了几本图画书,小时候姑妈亲自给他读过,有小红帽一个士兵等。科利亚突然笑了起来,想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。科利亚把这几本书摞在了一起,心想,给儿子讲是晚了,孙子还不知道什么时候有呢。他挪了挪身子,又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天,也就记得在中学教学大纲中有那首大门前的沉思。科利亚着实埋怨了一番自己没文化,刚要潜

19、心阅读,填补一下大脑的空白,妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。他们举家迁入后,科利亚立刻叫来了一位师傅,让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸,计算了定做费用。但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕,于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后,妻子又买了一套床具,那套床具实在太宽太大了,这些书只好又换了地方。又过了一个月,妻子买到了一套壁柜,带梳妆台,还有着一盏镜前灯。“儿子,”科利亚恳求道,“把这些书放在你的房间里吧,能占一整面墙,看着多有文化。”“什么?”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说,“不行,我这整面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧

20、,最好是一部新款的iPad。”儿子说完又塞上耳塞迈着舞步走了。“怎么搞的!”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下,可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。老婆!”他怒吼道,“我们家就不能有点儿文化吗?”“那就看第五频道的文化台吧!”妻子回敬道。后来在科利亚出差的时候,妻子发了一则启事:“藏书出售,传世经典。”书当天就被人运走了,而卖书的钱妻子则买了一套小转角沙发,正好摆在了电视机对面。科利亚只有三本书幸免于难,这三本书一直在他床底下放着,他从来没拿出来过,但名字似乎还记得。好像一本是鼠疫,很有哲理,但非常枯燥,一看就犯困,而且作者的名字也很可笑

21、,叫加缪【注】 , 像白兰地的名字,所以他记住了。科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了,不再想什么文化。(有删改)【注】加缪,全名叫阿尔贝加缪,法国作家,诺贝尔文学奖获得者。(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( ) A . 妻子认为,一家三口应该有一套大一点的房子,在物质享用上追求一种公平,这恰恰和姑妈的生活清贫形成鲜明对比,可见两个人追求的差异。B . 面对姑妈留下的书籍,科利亚坐在旁边,“像个孩子似的”,其原因由下文妻子的话揭示出来:他的文化水平不高,只能看懂带图的书籍。C . 科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间,但遭到了儿子的拒绝,儿子追求的是流

22、行文化,他对传统的纸质书籍是排斥、抵触的。D . 科利亚对书有着深厚的感情,这不仅得益于小时候姑妈的熏陶,还在于他一直有一种自觉的文化追求,所以才对姑妈留下的书恋恋不舍。E . 文中多次提到电视,是为了把“影像化”生活与“文字化”生活做对立,彰显两种不同的生活追求的矛盾冲突以及最后的结局。(2) 小说一开始写科利亚姑妈留给他“摆满了五个古旧的大书橱”的书,有什么作用? (3) 有人认为,妻子是阻碍科利亚变得“有文化”最重要的力量,你是否同意?请结合文本简要分析。 5. (10分) 阅读下面的材料,按要求修改。(不得改变原意)有个戏,写国民党统治时期,两位小学教师谈话。一个说:“看这群孩子多可怜

23、,个个面如菜色!”老舍先生认为可以改得更通俗一些;又说,假如把这句话再改一下,不仅让观众听得懂,还会引导他们去想,就更有力量了。(1) 看这群孩子多可怜,个个面如菜色!更通俗些,可改为_(2) 看这群孩子多可怜,个个面如菜色!通俗,又能让人产生联想,可改为_三、 文言文阅读 (共1题;共11分)6. (11分) (2018高一下六安开学考) 阅读下面的文言文,完成下列小题。裴谞,字士明,擢明经,调河南参军事。性通绰,举止不烦。累迁京兆仓曹参军。会史思明乱,逃山谷间。思明故为谞父宽将,德宽旧恩,且闻谞名,遣捕骑迹获之,喜甚 , 呼为“郎君”,伪授御史中丞。贼残杀宗室,谞阴缓之,全活者数百人。又尝

24、疏贼虚实于朝,事泄,思明恨骂,危死而免。贼平,除太子中允,迁考功郎中,数燕见奏事。代宗幸陕,谞徒步挟考功南曹印赴行在 , 帝曰:“疾风知劲草,果可信。”拜河东租庸、盐铁使。时关辅旱,谞入计,帝召至便殿,问榷酤利岁出内几何,谞久不对。帝复问,曰:“臣有所思。”帝曰:“何邪?”谞曰:“臣自河东来,涉三百里,而农人愁叹,谷菽未种。诚谓陛下顾念元元,先访疾苦,而乃责臣以利。孟子曰:治国者,仁义而已,何以利为?故未敢即对。”帝曰:“微公言,朕不闻此。”拜左司郎中,数访政事。元载忌之,出为虔州刺史,历饶、卢、亳三州,除右金吾将军。德宗新即位,以刑名治天下,百吏震服。时大行将蒇陵事,禁屠杀,尚父郭子仪家奴宰

25、羊,谞列奏,帝谓不畏强御,善之。或曰:“尚父有社稷功,岂不为庇之?”谞笑曰:“非君所知尚父方贵盛上新即位必谓党附者众今发其细过以明不恃权耳吾上以尽事君之道下以安大臣不亦可乎”时朝堂别置三司决庶狱,辨争者辄击登闻鼓。谞上疏曰:“谏鼓、谤木之设,所以达幽枉,延直言。今诡猾之人,轻动天听,争纤微,若然者,安用吏冶乎?”帝然之,于是悉归有司。谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献狱官箴以讽。坐所善诛,贬阆州司马。俄召为太子右庶子,进兵部侍郎,至河南尹、东都副留守。凡五世为河南,谞视事未尝敢当正处。卒,年七十五,赠礼部尚书。(节选自新唐书列传第五十五)【注】榷酤(qu g):制酒业。大行将蒇陵事:大行,刚去

26、世的皇帝;蒇(chn),完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。(1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 非君所知/尚父方贵盛/上新即位/必谓党附者众/今发其细过/以明不恃权耳/吾上以尽事君之道/下以安大臣/不亦可乎/B . 非君所知/尚父方贵盛/上新即位/必谓党附者众/今发其细过以明/不恃权耳/吾上以尽事/君之道/下以安大臣/不亦可乎/C . 非君所知尚父/方贵盛上/新即位必谓党附者众/今发其细过以明/不恃权耳/吾上以尽事君之道/下以安大臣/不亦可乎/D . 非君所知尚父/方贵盛上/新即位/必谓党附者众/今发其细过/以明不恃权耳/吾上以尽事/君之道下/以安大臣/不亦可乎/(2

27、) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . 行在,也称行在所。第一释义指天子所在的地方。第二释义专指天子巡行所到之地。此处是第二种释义。B . 社稷,土神和谷神的总称。古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征。C . 视事,视察、巡视政事。旧时指官吏被皇帝派往某地巡视政事,考核官员,考察民情。D . 礼部,中国古代官署之一,南北朝北周始设。隋唐为六部之一,历代相沿,长官为礼部尚书,负责祭祖祭天、科举考试、礼仪制定、迎接外宾。(3) 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A . 裴谞沉稳不躁,忠于朝廷。

28、安史之乱时被史思明抓获,迫受伪职。但他能暗中保护唐宗室并向朝廷汇报叛贼虚实,事情泄露,险些被杀。B . 裴谞务实为民,深得信任。关中大旱,唐代宗一见面就问他制酒业全年的收支情况,裴谞没有马上回答,并不表示他答不上來,而是心系民生,代宗深为感动。C . 裴谞机警敏悟,智保同僚。在代宗丧事禁屠期间,裴谞向德宗举报尚父郭子仪的家奴在家宰羊。有人责怪他为小事而弹劾功臣,裴谞解释了其中良苦用心。D . 裴谞审察形势,分明职权。他认为谏鼓、谤木之类的设置本就没有什么益处,只会被一些狡猾之徒利用,建议发挥各级官吏的作用,民间诉讼交由各有关部门处理。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。思明故为谞父宽将,

29、德宽旧恩,且闻谞名,遣捕骑迹获之,喜甚。谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献狱官箴以讽。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)7. (7分) (2018高三下武邑开学考) 阅读下面这首宋词,完成小题忆少年曹组年时酒伴,年时去处,年时春色。清明又近也,却天涯为客。念过眼光阴难再得。想前欢,尽成陈迹。登临恨无语,把阑干暗拍。(1) 下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是( ) A . 这首伤春词,实际抒发的是念旧怀人之情旧地重游,景色如昔,可是往日的酒伴不能一同游宴了。抚今追昔,于是引起了对同游者的怀思。字里行间传达出无限深情。B . 起首三句追忆往日的一次游宴。“年时”即当年。具体时间从后文可知为临

30、近清明。三句同用“年时”二字开头,采用了顶针手法,加重了感情色彩,哀婉极致,却也新颖别致。C . 任何人都曾有过欢乐赏心的事,但事过境迁,良辰不再,往日的欢快事,回头来看就已是陈旧的痕迹。“想前欢,尽成陈迹”明显紧承上句而来,且从中可以窥见兰亭集序的影子。D . 词的含义清晰,落点在告诫后人珍惜光阴,不要虚度年华,无所事事,正如白居易诗云:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”E . 全词语言平易精炼,通俗浅出,无矫揉弄作,一气呼成。意境清幽,于淡雅中抒浓郁真挚之情。深沉哀婉,情韵悠长。(2) 辛弃疾词水龙吟楚天千里清秋中有“把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意”一句,试与本词结

31、尾“把阑干暗拍”比较,谈谈两词表现手法与情感的异同。 五、 情景默写 (共1题;共3分)8. (3分) (2017高二上黄山期末) 补写出下面名句的空白处。 (1) 杜甫的登岳阳楼一诗中,把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描写出来的诗句是_,_。 (2) 周邦彦的苏幕遮一诗中,写荷花触动诗人思乡之情,描写荷花的句子是_,_,_。 六、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分) (2019高二上潍坊期中) 下面是某理工大学救援队运用铺桥机器人、挖掘机器人、夹爪机器人进行限时救援的场景,场景以一次自然灾害救援沙盘模拟演练的形式开展。 请你以解说员的身份,解说救援过程,不超过80 字。要

32、求以“机器人救援队”为陈述对象,选择合适路线,准确地运用上“轻轻地”这一副词,表达连贯。七、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2017高三上新乡月考) 阅读下面的材料,根据要求写作。常格不破,人才难得。(包拯)致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。(胡瑗)择之以才,待之以礼。(苏洵)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼)才者,德之资也;德者,才之帅也。(司马光)才之用,国之栋梁也。(王安石)宋代有关“才”的名言很多,发人深省。读了上面六句名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共1题;共6分)1-1、1-2、1-3、二、 现代文阅读 (共4题;共37分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、三、 文言文阅读 (共1题;共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)7-1、7-2、五、 情景默写 (共1题;共3分)8-1、8-2、六、 语言表达 (共1题;共5分)9-1、七、 材料作文 (共1题;共5分)10-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!