《人教统编版八年级上学期语文第22课《_孟子_三章》同步练习A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版八年级上学期语文第22课《_孟子_三章》同步练习A卷（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教统编版八年级上学期语文第22课三章同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共11题；共27分)1. （2分） (2015八上陕西期中) 下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 绥靖（su）蹒跚（pn）憧憬（cng）荒谬（mi）B . 杀戮（l）阻遏（）凹凼（dng）肃穆（m）C . 悼念（dio）赃物（zn）寒噤（jn）取缔（d）D . 伎俩（j）纳粹（su）仄歪（z）愧怍（zu）2. （2分） 文言选句填空完全正确的一项是（ ）登斯楼也，则有_，_，_，其喜洋洋者矣。A . 去国怀乡把酒临风心旷神怡B . 忧谗畏讥满目萧然把酒临风C . 心旷神怡宠辱偕忘把酒
2、临风D . 去国怀乡忧谗畏讥宠辱偕忘3. （2分） 下列各项中加横线“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）A . 忽啼求之B . 邑人奇之C . 余闻之也久D . 不能称前时之闻4. （2分） 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。A . 峨冠：高高的帽子。B . 比：靠近。C . 属：相类似。D . 诎：同“屈”，弯曲。5. （2分） 选出不含通假字的一项（ ）A
3、 . 入则无法家拂士B . 困于心衡于虑C . 曾益其所不能 D . 出则无敌国外患者6. （2分） 下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 失道寡助（gu）米粟（s）B . 亲戚（q）行拂乱其所为（f）C . 畎亩（qun）饿其体肤（f）D . 傅说（yu）胶鬲（g）7. （2分） 文章分析有错误的一项（ ）A . 智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。B . 愚公认为移山能够成功，是因为他看到了自然的不变和人的无穷无尽，正确地看待了自然与人之间的关系。C . 智叟之所以对愚公移山采取讥讽的态度，是因为他用变化的观点看问题，看到了自然的巨大
4、力量。D . 本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望8. （2分） 下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ） A . 杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。B . 读宋词，往往会读感伤、哀怨、忧思等情感，C . 你参加了翰墨飘香主题书法大赛了吗？获得了第几名？ D . 纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。9. （2分） 下列句子中加线字而的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：予独爱莲之出淤泥而不染。A . 征于色，发于声，而后喻。B . 可远观而不可亵玩焉。C . 学而时习之。D . 望之蔚
5、然而深秀者，琅琊也。10. （2分） (2013天津) 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A . 你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B . 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。C . 妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D . 快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。11. （7分） 读名人传，15081512年，米开朗琪罗完成了西斯庭的英雄作品_和_，作品中充满了_精神。二、 文言文阅读 (共3题；共34分)12. （12分） 阅读文言文，回答问
6、题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（1） 下面各项中划线词的意思相同的一项是（ ） A . 生于忧患而死于安乐安陵君因使唐雎使于秦B . 征于色发于声而后喻不言而喻C . 国恒亡马无故亡而入胡D . 行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也（2） 下列各项中没有通假字的一项是（ ） A . 困于心衡于虑
7、B . 非夫人之物而强假焉C . 同舍生皆被绮绣D . 食之不能尽其材（3） 用现代汉语翻译下面句子。 所以动心忍性，曾益其所不能。（4） 选文首先采用了_的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出_的论点。 （5） 在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么？ 13. （11分） (2017顺德模拟) 阅读文段，回答问题。李遇少子为淮南牙将，遇最爱之，徐温执之，至宣州城下示之，其子啼号求生，遇由是不忍战。温使典客何荛入城，以吴王命说之曰：“公本志果反，请斩荛以徇；不然，随荛纳款。”遇乃开门请降，温使柴再用斩之，夷其族。于是诸将始畏温，莫敢违其
8、命。徐知诰以功迁升州刺史。知诰事温甚谨安于劳辱或通夕不解带温以是特爱之。(节选自资治通鉴)【注释】徐知诰，徐温养子。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A . 徐温执之/被坚执锐B . 遇由是不忍战/由是感激C . 以吴王命说之曰/公输盘不说D . 遇乃开门请降/乃悟前狼假寐（2） 用三条“/”给文中画线的句子断句。知 诰 事 温 甚 谨 安 于 劳 辱 或 通 夕 不 解 带 温 以 是 特 爱 之（3） 结合选文，分析徐温是一个怎样的人。14. （11分） 阅读下面文言文，完成小题。赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬日：
9、今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬日：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并擒之!今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日：“善。”乃止。(选自战国策)【注释】鹬(y)：一种水鸟。箝(qin)：夹住。喙(hu)：嘴。（1） 解释下列划线词语在句中的意思。赵且伐燕（ ）以敝大众（ ）（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。两者不肯相舍，渔者得而并擒之。（3） 请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。（4） 为什么苏代能说服惠王中止出兵?第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 文言文阅读 (共3题；共34分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、
人教统编版八年级上学期语文第22课《_孟子_三章》同步练习A卷
