幼儿园老师心得体会

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1、幼儿园老师心得体会 篇一：幼儿园老师教学心得体会幼儿园老师教学心得体会多去拥抱触摸孩子20212021 1老师：唐玉贵爱，是人的本能，是一个发自内心的情感。爱，代表着愿意为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师，也应该像母亲一样爱着孩子。我们班有个小姑娘，什么全部好，就是爱睡懒觉，每次全部是儿童们全部已经来了，她才慢慢的牵着母亲的手走过来，一看见我，却会像小鸟一样，欢快的扑过来。她母亲不只一次的说，她这个女儿什么全部好，就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上，而且不但自己不起来，也不让母亲起来，因此每次到幼儿园全部这么晚，我也一直在想这个问题，怎么样才能让她早点

2、到幼儿园来呢？日常她到了幼儿园我全部会抱抱她，那次她来的尤其晚，我没抱她，没想到，晚上母亲来接她的时候，看见她一脸的委屈，一边换鞋一边跟奶奶说：“今天我来的太晚了，唐老师全部没抱我。”这么偶然的一句话，让我找到了问题的突破口，我连忙拉着她的手说：“李宝宝，假如你明天早起来5分钟我就多抱会你，我们拉钩好不好？”她快乐极了，伸出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原来的时间早了5分钟，我张开双手抱着她转了好几圈，连声称赞她，梁钰宝宝，今天来的真早，她咯咯咯快乐的笑了。她母亲拉住我跟我说：“唐老师，昨天梁钰说她来的晚了，你没抱她，今天早来5分钟你就会抱她，早上7点30分立即就跳起来了，说，要早

3、5分钟，哈哈”母亲爽朗的笑了，想不到也有这个女儿早上叫她起来的时候。我发觉这个措施还真有点用，就让梁钰天天全部早来5分钟，直到和其余儿童时间差不多，让她一直保持这个时间起床，果然，以后她全部没迟到了，而我每次看见到早早的来幼儿园全部会去抱抱她。原来孩子们全部羡慕在老师怀里多贴一会儿，期望得到和老师单独亲近的机会，这是爱的渴求，一个小小的拥抱却能改变一个孩子赖床的习惯，作为老师，我们一定要满足孩子的要求，多去拥抱触摸她们，适时处理她们的皮肤饥饿，那样孩子老师的心会贴得更近，一日生活会充满无限温馨和甜蜜，教育的幸福感便会油然而生。2021年12月31日篇二：幼儿教育心得体会：做一名孩子们喜爱的老师

4、。做一名孩子们喜爱的老师“十年树木，百年树人”，选择了幼儿老师，就选择了做老师的责任；选择了“以身作则”“为人师表”，也就选择了以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就需要幼儿老师有高度的责任心、爱心和耐心，要怀着一颗爱心对孩子负责，对家长负责，对社会的未来负责。乐观是一个主动向上的人生态度，是一个健康的心态，是人生愉快的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。一个热爱生活、乐观主动的幼儿老师，一定是一个一直微笑、尤其受孩子们喜爱的老师。同时，幼儿老师主动的工作态度，不但能带动孩子们的情绪，有利于她们阳光性格的形成，也会促进教育效果不停提升从而使幼儿教育就得愈加有意义。要

5、做孩子喜爱的老师，必需要和孩子打成一片，这么，孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。比如：幼儿入园时，要热情的和幼儿打招呼，并合适的问询她们部分事情。比如：“儿童，今天早上你吃的什么饭？好吃吗？”或说：“你今天真漂亮！你的衣服真好看！”等等。当幼儿和老师说话时，老师应充满热情地和幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐心倾听，并机智地回复幼儿的问题。另外，老师的耐心是和爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子平等的交流，自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜爱的卡通频道，一起说说她们心中的“偶像”；游戏的时候，不再是个旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见

6、，接收孩子合理的提议，而不是用老师的称谓来压制她们。其实孩子的内心世界很的丰富，有时候她们知道的东西，我们可能没听过，她们说出的话我们可能会震惊，不相信是从一个孩子嘴中说出来的。交流不仅能够发展幼儿的语言表示能力，还能够很好的增加幼儿和老师之间的友好，假如我们常常和孩子沟通，聊天，孩子会把我们看成是好友，而不是老师。久而久之，会和我们走得很近，碰到什么事也愿意和老师一起说。这么，我们就成为了孩子不可缺乏的伙伴。因此，要当好一名幼儿老师，做一名孩子喜爱的老师，就要有爱心、耐心、责任心；喜爱和孩子在一起，更要爱自己的工作，只有这么，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，才能把工作做好。因为孩子们的

7、健康愉快成长是我最欣慰的收获，也是最大的幸福和愉快。我相信我一定能成为一名孩子们喜爱的老师。篇三：幼儿园老师学习老师法心得体会幼儿园老师学习老师法心得体会幼儿园老师学习老师法心得体会 一教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。作为老师，知法是主要的权利义务，学法是主要的必修课程，遵法是主要的师德内容。马上颁布的老师教育法让千千万万的教育工作者树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、遵法，知道自己应负担的义务，并合理地维护自己的正当权益，它让我们明确自己作为教育工作者的权利和义务。一、教育是友好社会发展的原本动力，教育作为友好社会的要素，对友好社会发展起到

8、动力源的作用。友好社会发展的动力系统是由创新力、均衡协调力和整协力组成的，教育是建构友好社会的创新动力、可连续发展动力、整协力的基础。二、教育是友好社会可连续协调发展的动力源泉教育对维护社会正义和公平，促进社会均衡协调发展含有起始调整、连续调整作用，是一个强大的动力。我们作为人民老师，在教育学生在学会知识的同时，我们还要教会学生什么。我们不光要培养出知识能力优异的人才，我们还要对学生进行思想道德建设教育，还要进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心去关爱她们，发觉学生的优点，发展学生的优点，使她们能感受到父母般的温暖，享受到学习的愉

9、快和满足，过一个幸福的学习生活。决不能像以前那样，单从学习出发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差的孩子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目标是让每一个学生全部能够健康愉快的成长，全部能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源，而不是仅为了那多个优异生。应该把教育办成发觉人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方！未成年人是人类的期望，国家、民族的未来。未成年人保护法是中国第一部保护未成年人权益的专门法律，它详细要求了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的标准，对未成年人的正当权利给予家庭保护、保护、社会保护和司法保护的方法和内容，和多种侵害未成年人

10、正当权益行为的法律责任，是一部保护未成年人正当权利的基础法。它的颁布和实施，充足表现了党和政府和全社会对未成年人健康成长的重视和关心，为维护未成年人正当权益，优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。对未成年人的正当权益给予特殊保护，做好她们的培养工作，我们每一个公民，全部负担着保护未成年人正当权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。所以，我们老师要认真学习教育法制的基础知识，不停增强教育法制观念，在教育教学中自觉地落实实施国家的教育法律、法规，正确的推行自己的权利和义务，保护学生的正当权益，提升教育教学水平。对孩子的教育一定要注意方法，讲究方法。假如方法不妥，就可能起不到作用，甚至收到相反的效

11、果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。接收教育的未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其一直处于一个被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。我们老师要全方面正确地了解本身的权利和义务，关心爱惜全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全方面发展，杜绝有害于学生的行为或其它侵犯学生正当权益的行为。保护未成年人健康成长。经过教育法规的学习，是我意识到在以后的工作中，我一定要心中装有法律，用教育法律法规不停的完善自己，超越自己，使自己成为一个真正知法、执法的合格的老师，同时不停提升自己的业务能力和教育科研能力。我相信经过对马上颁布的老师教育法的学习，能深入提升老师们的认识，更有利地

12、指导老师们以后的教育工作。幼儿园老师学习老师法心得体会 二老师作为一支含有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件主要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。然而作为人民老师的我们，在这支队伍当中对老师法的认识能够说是盲人摸象。以前，中国的老师长久处于无法可依可依的境地，因此很多侵犯老师正当权益的事情时有发生。比如殴打老师、拖欠老师工资、无故开除老师等。然而很多老师不懂老师法，因此即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议经过了中国老师法。经过对老师法的学习，了解了部分法律常识，同时也深深体会到作为

13、一个教育工作者必需要做到以下几点：第一，热爱教育事业。要把教育和国家的兴亡、民族的振兴，当代化建设的成败联络起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立一切为了孩子的精神。第二，热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有期望。关心爱惜学生，尊重学生人格，平等、公正地对待她们，不欺侮、歧视，对她们一视同仁，不体罚和变相体罚。热爱学生，可激发她们的学习热情，使她们成为德、智、体、美、劳全方面发展的社会主义新人。第三，不停提升本身素质和教育教学水平。要成为一名优异老师，关键要有较高的素质。必需具有扎实的思想素质、业务素质、品德素质

14、、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不停更新知识，努力学习和掌握当代教育技术，主动参加教育改革，认真经验，努力探索教育规律，改善教育教学方法，不停提升自己的教育教学和科研水平。第四，工作主动、认真负责。工作主动，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长和成才负责，所以必需做到既教书又育人。第五，团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，首先老师和老师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上相互关心，相互帮助；其次老师和学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，爱惜公共卫生，语言规范健康，严禁粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优异教育工作者严格要求自己。总而言之，要想成为一名优异老师，关键要有较高的素质，必需含有高尚的道德品质，对孩子要有慈母般的爱心，且不停更新、充实自己的知识，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。