社会调查汇报_24

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1、社会调查汇报 相关模板锦集九篇在生活中，大家逐步认识到汇报的主要性，汇报依据用途的不一样也有着不一样的类型。写起汇报来就毫无头绪？下面是xx帮大家整理的九篇，仅供参考，期望能够帮助到大家。 篇1 大学生消费结构调查和分析首先，在学习方面，尽可能考取部分资格认证，以备毕业后轻易寻求工作。其次，主动参加学生会工作、社团活动，和校外兼职员作，欲积累一定经验，所以这就确保了商家利用学生会大搞校内宣传，并充足利用兼职的高质量廉价劳动力成为可能。经过以上调研结果能够看出，大学生的基础生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势显著，个体差异大。关键归纳为以下多个方面：大学生消费有其不理性的一面大学生没

2、有经济，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值和成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费全部是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说，现在，有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件许可；另一部分有通信需要，不过家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理造成的。大学生对品牌的忠诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实

3、体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果显著，全部会促进她们继续使用下去。大学生更侧重时尚性消费学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜爱追求新潮，并勇于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。对企业而言，移动做的很好，她们借助流行时尚代言人周杰伦为“MZONE ”加油助威，同时利用学生追求物美价廉的心理，推出学生卡，从而赢得不菲的业绩。给商家的部分提议：为避免各大院校统一购书乱收费之嫌，国家2021年明文要求，不强制学生经过学校渠道来统一购书，所以，绝大

4、多数学生经过班级集体在外书店订购，价格按8.5折。我认为这便为书商、络书店提供了良机，假如在开学之际，书商能够去各大院校经过学生会主动联络采购，而且能够折价更低部分，势必会赢利不菲并能最终实现学生、商家互利互惠。一样，各大络书店在这方面也尚需改善，其渠道不够透明，信息不够明确，这便严重阻碍销售。经过调查，可看出大学生对日用具的消费尤其是洗发水的消费百分比很大。各大洗发水商家应注意大学生这一特殊消费群体，并更侧重于本身产品的差异化，特殊化，比如生产有利于清醒大脑，集中精神的洗发品牌等等。在一个地域的各大院校周围开设连锁快餐店，提供专门针对学生的特色饭菜，并凭借良好的快捷的服务，洁净卫生的就餐条件

5、必能赢的广大学生的青睐。总而言之，大学生群体消费市场在逐步扩大，大家对其关注也逐步提上日程。所以，大学生消费市场定将成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机。 篇2一、实践目标：暑期来临，作为大学生的我们需要利用这段时间提升自己的能力。大学是一个小社会，这四年的学习过程是本身能力提升的一个过程，为我们以后步入社会打下基础。此次的实践单位是海辰联合批发市场。这家企业成立于2021年，总面积约2万平米，定位为集鞋、服装、针织家纺的综合批发市场。二、实践内容：我在这家企业工作了30天，关键任务是领取天天的报纸并送到各个办公室，企业对商户有什么要求经过广播告诉她们和制订简单的工资

6、表。最初认为这个工作很简单，以后发觉其实也极难。天天要按时签到签退，按时打卡，只要是迟到早退一分钟，考勤机全部会有统计。其次是做工资表。每个人工资的做法是按每个人天天的工钱(因为每个人基础工资不一样，因此天天的工钱是不一样的)乘以工作的天数，再加上加班费等费用。所以工资表需要把每个职员的应得工资和实得工资搞清楚，加班费、迟到早退扣除的钱全部要算在工资里。工资表这件事情对我来说也就变得很困难。除了计算每个人的工资，查看每个人本月的考勤表也很麻烦，需要经过考勤机和记录表去核实。同时要把数据输入电脑里，制作合理的工资表。刚开始做表的时候很认真，到了以后错误率显著提升，有多个职员的工资做了好几次才正确

7、。把数据输入电脑时要先给每个人做一个工资表，然后输入数据，把考察工资的各项内容全部要在表格中有所反应，如基础工资、工作天数、迟到早退、加班费用、补助、实得工资，最终将全部职员的工资加起来，算出企业这个月的实发工资。我最喜爱的就是广播了，最早接触广播是在小学，而这次是和众不一样。企业的通知我需要用标准的一般话告诉商户，音量和自己的声音全部要正确，不能像平时说话一样，语速要慢，咬字要清楚，语气要一样。要求比以前高了很多。三、实践结果：这次的实践，我经过自己的努力赚到了800元。做了以前没有做过的事情，比如工资表，企业的老板也对我的工作表示肯定。在这次实践中，有很多收获，得到工资是企业对我的肯定，不

8、过我也发觉了自己有很多的不足。我一直认为自己做事一向很认真，不过这次我发觉，工作讲究的是效率，专时专用，需要尤其的认真和专心，抓紧一切的时间完成自己的工作，当日事当日毕。碰到困难要沉着，不能着急。像做工资表的时候，因为后面的犯错率很高，自己就很着急，心静不下来，造成越弄越乱，越想做好越是做不好，针对这个问题，我想要想处理这个问题就是多多磨练自己，已经是大学生了，什么事情全部需要自己去处理，在平时的生活中也会碰到很多的问题，所以在平时碰到困难是需要锻炼自己的心态，告诉自己不要着急，冷静，沉着，不能慌乱。针对不认真这个问题，也是需要平时的锻炼，不论干什么，只要做了，就要对自己负责任，做好每一件事。

9、四、实践总结：我对这次的社会实践还是很满意的。自己的劳动结果得到了肯定，还接触了很多以前没有做过的事情，明白了很多事情。不论一个企业有多大，它全部需要一个完整的管理体系，分工要明确，有很多时候细节决定成败，想要给用户一个很好的印象，让用户满意，各方面全部需要到位，比如：企业环境、企业文化。一个企业的发展和领导的决议也有很主要的关系。很多主要的时刻全部需要领导去拍板。对于我自己而言，不论在哪里心态很主要，以前一直担任的是学生的角色，而这次是工作人员的角色。需要和同事去相处，而且要完成领导安排的任务。经过实践我发觉思索很主要，不论做什么全部要清楚这件事的目标是什么，怎么做才能做到最好，把事情要考虑

10、的很周到。刚开始的时候我只是把报纸送到办公室，以后同事告诉我要学会察言观色，天天在领导来办公室之前应该把水倒好，同时收拾好办公室，在企业里主动做事，没有什么坏处。以后我这么做了，受到了领导的表彰。这也给我以后出身社会提了醒，做自己该做的，同时做自己力所能及的。这次的实践很成功，我相信在自己以后的学习生活中，我会做的更加好。为了让我今年的暑假过得愈加充实一写，我将准备让自己过一个和众不一样的漂亮暑期。我也会努力地让此假期漂亮而愉快，愉快而充实，充实而更有价值，更有意义。今年假期，我准备去进行一段短暂的打工深涯，不但是为了完成大学吩咐的暑假社会实践汇报，同时，也是为了补助自己的生活，减轻家庭负担和

11、提升自己的实际动手能力。当我和家人商议此事时，她们没有惊讶，只有担心和焦虑。在她们眼中，总是少言寡语，喜爱大门不出二门不迈的呆着，更喜爱“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的我，怎么能去打工呢!但我想去感受社会，接触社会，了解社会，让自己品尝一下社会的酸甜苦辣，让自己真正踏入社会不会有太多的恐惧和不安，我是心已定，再难改变了。家人也知道，不论情况怎样，这是锻炼我的一个机会，也是我该学会独处的时间了，因此也顺着我去。经过几天的奔波，我还是找到了一个很喜爱的工作，便是在黔西大众书行销售书本。为找到此工作，我一直兴奋不已，书是我最喜爱的家伙，现在又能和它们呆在一起，真是太荣幸了。我感觉自己又能够畅游于

12、书海，行于娟秀的文字里，走在芳香的优美之文中，那是我的天空，我的完美世界。走进迷人的世界，我开始了我担心而喜爱的工作时，老板一看就知道我也是很主动很认真很有爱好的学生，也是为了做好工作，老板便耐心地给我介绍了书本的摆放及其销售书本的需求。我认真的听着老板的每一句话，并记于心中作回顾，伴随天天的工作之举，我的经验也逐步积累起来，使我的工作能力提升不少，这些提升让我心里暗乐，更让我微笑每一刻，我的自信心也就无形中加强了。此进步让我知道了用户的需要，知道了微笑待人的主要，知道了恰巧的口语交流方法，知道了礼貌待人的处世之道，知道了太多太多。记得开始的第一天，我总是极难开这张似皇帝般的金口，也不怎么知道

13、微笑待人，和他人的交流方法全部会出很多的差错，对很多东西总是放不开。能够说我的第一天就是充满担心、激情和好奇中结束。有时不小心对用户说错话，就会招来白眼，也会受到老板的部分责备，心情也会有些波折。我也时常告诫自己：坚持就是胜利，认真做好自己的事，就会以为生活中的错误不是绊脚石，而是人生中的一笔财富，也是“自力更生”的一大挑战、一大乐趣。就这么的不停告诫，我就不知不觉的感受到了生活的充实就是生活的愉快和幸福。在我的打工生活中，我也明白了很多：在工作中要具有七心，耐心、细心、恒心、尽心、关心、静心、责任心，也要具有认真、微笑、老实、守信、大方、开朗等主要原因。在工作的过程中差错是不可避免的，责备也

14、是不可避免的，只有认真做好自己的事，尽自己最大的努力去完成该完成的事，那就会有一个无形的收获。受到责备，心中会感慨万千，但这也会给我上了人生中宝贵的一课。它让我明白到他人批评你或是你听取她人的意见时，一定要心平气和，面带微笑的接收，只有这么才能表示你在诚心听她说话。即使被批评是极难受的极难堪之事，而且要明确表示你是真心在接收她们的批评。因为这么才能在失败中吸收教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我要努力的方向，不应沉于忧郁和苦闷之中。 篇3系部名称：临沂大学外国语学院专业：英语翻译年级xx级 班级：本科5 班姓名： 学号:实践时间： xx年1月06日 至 xx 年

15、3月7日 共 60天一、实践目标：经过对10级学生寒假生活的调查，深入了解学生假期生活的内容。对饮食，娱乐，交友，社会实践，络，出行交通等各方面的关系，总结出通常规律。并依据其中的不足和能够改善的地方，对学生以后假期生活提出主动有意义的指导，促进学生以后的发展，为借鉴合理安排假期生活时间，营造健康愉快的假期生活气氛做铺垫。介绍实践的目标,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以序言或引言形式,不单列标题及序号。二、实践内容：1事先做好表格，具体分类，备调查实用。假期中走访，己同学。2电话聊天的形式问询同学假期生活安排，假期生活情况。从饮食，娱 乐，交友，社会实

16、践，络，出行交通等各方面做好具体地统计。3假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷，让同学认真填写。4 对同学的假期生活感受，进行具体地统计，分类汇总，对比分析。对多种假期生活的效果进行仔细的比对。先介绍实践安排概况,包含时间,内容,地点等，然后根据安排次序逐项介绍详细实践步骤和实践工作内容、专业知识和专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有主要意义或需要研究处理的问题关键介绍,其它通常内容则简述。)三、实践结果：1调查中发觉的关键问题是：部分10级学生假期生活单一。大部分学生假期打工，即使能够体验社会，能够增加收入，不

17、过在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习，忽略了对家务的负担，缺乏了和家人的沟通交流时间。部分学生沉迷络，络游戏，络聊天。沉迷电视剧。将大部分时间浪费掉了。还有一部分同学，把关键经历投入到，会亲朋挚友，会见同学中。2 提议对策：放假伊始，对假期生活做细致合理科学的计划。合理安排时间，合理分配学习，打工，娱乐，访友等时间。并能够依据实际情况进行灵活的调整。天天抽出专门时间学习，保持学习不落下。多负担部分家务，减轻父母负担，同时也加强了和父母的沟通和交流。围绕实践目标要求,关键介绍对实践中发觉的问题的分析,思索,提出处理问题的对策、提议等。分析讨论及对策提议要有依据,有参考文件,并在正文后附录。分

18、析讨论的内容及推理过程是实践汇报的主要内容之一,包含所提出的对策提议,是反应或评价实习汇报水平的主要依据。 )四、实践总结或体会：1此次社会实践调查，不但增强了和同学的交流和联络，而且搜集了大量10级同学假期生活情况，经过调查问卷和图表统计等多个形式，丰富而又直观得把10级学生假期生活展现出来。2 对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义，在以后假期中能够参考其它同学的假期生活内容，生活安排，过一个又一个充实，丰富多彩而又轻松愉快的假期。3 关键不足之处是调查的10级学生人数有限，而且调查费用较大，耗时时间长。而且后期统计工作量大，繁琐。4 在以后的社会实践调查中，借鉴其它同学经验，改善调查

19、方法。学习材料汇总，分析的能力。增强自己的表示交流能力，以收到更加好的效果。用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部分,应针对实践中发觉的本身不足之处,简明地提出以后学习,锻炼的努力方向。 篇4一、调查概况我于xx年9月份，对我实习的一所省关键中学的学生的学习心理情况进行了调查。经过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为正确地把握目前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提升教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。二、调查的详细目标和方法一 详细目标、中学生的学习心理现实状况、

20、目前中学生的学习心理特点、目前中学生的学习心理成因及对策二 调查方法学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目标四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，靠近理想的高效样本数。三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理含有显著的时代特征。一 中学生的学习心理现实状况分析、教育价值观调查显示，大部分中学生含有较为明确的教育价值观。74的学生认为学习的作用是提升本身素质，10的学生认为学习的作用是为了考大学，16的中学生没有考虑。调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。她们认为，青年人的经济收入和受教育程度成正比，其中65的学生认为大学生

21、挣钱多，25的学生认为高中毕业生挣钱多，8的学生认为初中毕业生挣钱多。、学习态度调查结果表明，67的学生对学习的热情较高，24的学生对学习的热情中等，9的学生害怕学习。这和她们“考大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90的学生全部有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌一些课程的根本原因，一是和老师的教学方法紧密相关；二是和该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86的学生对和现实生活联络紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生讨厌的课程中，英语是初中的关键课程之一，有45的

22、学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。3、学习习需求目前，“专长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发觉，大部分学生对“专长”有正确的认识，其中，92的学生有自己感爱好的目标，且有52的学生期望得到老师的指导。同时，78的学生期望学到较多的、实用的科技知识，使之能对她们以后的生活工作有所帮助。、学习目标调查结果表明，对于高中毕业后的计划，99的学生有读大学愿望。二 目前中学生的学习心理特点调查显示，目前中学生的学习心理和以往的中学生的学习心理相比，有显著不一样。、教育价值趋向多元化、务实化、功利化她们中的大部分人已经认识到了教育的主要价值在于帮助她们提升自己的综合素质，使她们掌握

23、生存、生活所需的基础的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件很好且成绩优异的学生则致力于追求更高等的教育。中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，她们中的大家从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不一样课程上的努力程度。她们要求课程教学更多地联络生活和生产实践，渗透更多的实用技术。我们知道，因为年纪和学识的制约，中学生的认知、分析、判定等能力既不成熟又不稳定。实际上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使她们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文

24、化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使她们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。 篇5调查目标：时下，大学生经过利用课余时间找份兼职员作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目标。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目标，不少同学把打工看作是参与社会实践、提升本身能力的机会。很多学校也主动激励大学生多接触社会、了解社会，首先能够把学到的理论知识应用到实践中去，提升各方面的能力；其次能够积累工作经验对后来的就业大有裨益。经过调查能够了解现代大学生对社会实践的见解和透析大学生生活实践情况，从而结合马克思

25、主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题和提出处理方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更加好地接触社会、实践自己的专业技能，寻求发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的主要组成部分，也决不能忽略或放弃大学生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：此次调查经过对大学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否和所学专业相符

26、，能否表现实践和理论知识相结合和在工作或实习中取得了什么等问题进行展开。调查方法：经过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。 调查问卷及数据统计详见附录调查结果：从调查中发觉，很多大学生全部认为兼职是大学生的第二个“课堂”，经过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，不论什么职业全部有其可取和不可取之处，就看自己的需求。不少大学生以为只要是能够盈利的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在全部成为了大学生们能够接收的工作。有5的同学认为假如要参与社会实践，最理想的就是到企机关进行实习交流，其次是打工或做兼职占4；而56的同学有

27、做过兼职，打过暑期工，14参加过实习，表示从未做过的仅占1；现在大学生兼职、打工，除了做家教 14 、络的实习实践 6 外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销 、校园销售 14 、当餐厅服务员 8 等简单、不需要特殊技能的工作，但却和所学专业知识相去甚远，6学生认为所实习或兼职的工作和自己专业不全相符或完全不符，仅4的人认为完全或基础相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38，在实习或工作中66的人满意自己的课外实践能力；1的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目标是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64，选择“赚取生活费”，占

28、了。从选项人数中显示，大学生兼职以盈利和充实自己为关键目标。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱即使是一定原因，不过期望经过打工获取的经验对未来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和她们宽松的学习环境有一定关系。56的人会选择在假期实习或打工，3会选择任何没有课的时间，1会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有些人反对。54的人全部提出学校除了提供就业指导和专业课程外，还应该提供实习机会，以为学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯计划的各占1。调查结果分析：在调查中发觉没有些人在参与

29、社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明现代大学生和以往的大学生相比较，她们的求学经历、生活条件、所处社会大环境全部相对优越，也没有经过必须的挫折教育，所以，她们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。目前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采取人才的两个新标准。大学生参加社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的主要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的主要路径。参加“三下乡”实践，其目标是为了支持农村的教育事业，同时给农民

30、带去对应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识和劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的未来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不许可或不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动，这么，学校所提倡的经过“三下乡”实践活动来提升学生素质的目标就未能够达成。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联络在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。因为现代大学生的

31、价值观关键是围绕自己出发，致使大学生本身社会阅历和实践经验不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。另外，没有些人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家全部认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于现代大学生来说，应该刻苦学习专业知识，不停提升综合素质和利用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在未来的社会中能有一席之地呢？因此大家认为大学生必需投身校园内外的各类实践活动，有利于锻炼品质，提升能力。可见其对大学生综合素质的提升有不可抵触的主要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应

32、力只是首先的衡量指标，大学期间关键的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。 篇6在寒假期间，管理系同学主动参与社会实践，并对应的作出了较为细致全方面的调查汇报。从本期开始，我们将陆续刊载优异调查汇报。本期推出有关“大学生考研目标”的调查。调查结果表明，绝大多数学生考研含有明确的目标性：取得高学位，便于就业(共6162人，占总数的5628)和提升本身素质(共3360人，占总数的3069)；其它的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08%及2.23%)。面对“考研热”，学子们有以下感言：甲：考研人数的

33、剧增，从现实来看“获高学位，找好工作”所占的原因我认为多得多，但我不否认还有其余原因。就我而言，我能够说从小到大还没认真想过我到底是为何而读的书，或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了以后的立足。可从本身感觉来说好象又不是，我隐约感觉到我是以提升本身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉，我学的东西除了那学校要求的外，课外的学习全部是自己所感爱好。我相信每个人心中全部有那么一个理想，一个无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所迷惑罢了。我真期望有那么一天我们学生全部能跟着自己的感觉学习，学那些自己感爱好的东西，而不再想今天这么，为了生存 篇7一、有关社会实践调

34、查汇报的说明撰写社会实践调查汇报，是本科实践教学和科学研究步骤的主要组成部分;是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验;是学生将所学专业理论知识结合社会实践，处理实践问题能力的一个综合表现。依据我院本科学分制教学方案中相关要求，社会实践调查汇报的撰写安排在第二学年学习结束后进行，社会实践调查汇报的学分为1学分。二、社会实践调查汇报撰写要求(一)严正申明学生社会实践调查汇报的撰写必需是经过实地考查，实事采集，实事求是的分析研究，撰写出有实际内容、理论水平和参考价值的调查汇报。不得剽窃她人结果，一经发觉，学分记0分。(二)社会实践调查的内容社会实践调查的内容关键包含以下多个方面：1.农村、

35、城市某一地域经济、政治、思想、文化等领域的现实状况和发展趋势;2.思想汇报专题农村、城市社会主义改革某首先的结果、经验及存在问题和处理方法;3.农村、城市社会主义精神文明建设的结果、经验及存在问题和处理措施;4.优秀人物、优秀事迹;5.社会热点问题等。(三)社会实践调查汇报材料的获取1.必需亲自调查获取第一手材料，调查汇报的材料必需是真实可靠的;2.在调查汇报中，应提供材料的，反应材料获取的过程(四)社会实践调查汇报的写作要求1.须注明调查的对象、时间、地点、内容和专题，和调查的关键方法;2.须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合符逻辑的、含有说服力的结论;3、须

36、针对调查得到的事实，提出含有见地的见解或有价值的提议，以期对以后工作提供参考，发挥应有的社会价值。当然，详细格式能够有写作者的特殊处理，但以上三点内容是不可或缺的。4.社会实践调查汇报的字数在30004000字左右。(五)社会实践调查汇报交稿的时间和形式1.交稿的时间定于下学期开学后的第2周星期四前，过时不候。2.以班级为单位，由学习委员和班长统一收齐后交实践部。交稿时须清点汇报份数，并登记签字。3.社会实践调查汇报格式需按统一格式用a4纸打印，详细要求见附表社会实践调查汇报格式(可到工商管理系主页上下载电子版)。工商管理学院 篇8一.引言现代的大学生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显

37、得越来越主要。了解大学生消费结构，引导大学生树立正确的消费观念在目前十分主要。伴随经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,她们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响其世界观的形成和发展,进而对其一生的品德行为产生主要的影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在部分非理性的消费甚至部分消费的在校大学生问题。为了调查。现将结果归纳以下：二、调查基础情况此次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。三、调查总体情况(一)被调查者基础情况：此次调查，男性大学生占36.96%，女性大学生占63.04%，被调查者中，75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。(

38、二)大学生总体消费情况从调查结果来看，大学生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%，6001000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。有64.6%的同学生活费全部来自父母，有6.23%的同学靠勤工俭学来赚取生活费，还有3.2%的同学的生活费于每十二个月的奖学金。三者兼有占25.94%，另外，少数(大约占4%)困难的大学生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的大学生经济是依靠家庭。当问及到“花父母钱，心中有何想法”时，有25.6%的大学生选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“无可奈何”，只有22.4%的大学生选择了“期望以后有所回报”。被调查者中，吃喝、娱乐和消费

39、品(服装、化妆品、饰品)三项，是大学生的关键消费项目。其中，吃喝占百分比为47.65% 。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为显著。另外，27.9%的大学生(女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。四.调查结果分析现在的大学和社会已经没有了围墙,市场经济四处充满了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发觉，不论是从经济、消费结构，还是理念和水平来看，大学生消费全部展现出超前、实用、多样化等特点，值得高校教育工作者注意。大学校园内也正在形成不一样层次性的消费群体，各自拥有不一样的消费观念，不

40、一样的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了主要的影响。(一)价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大关键原因。调查过程中我们发觉，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购置商品最重视的原因”时，有57.61%的大学生选择了“质量”，有20.65%的选择了“价格”，有10.87%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响大学生消费的三大关键原因。大学生的消费基础上全部是父母，很多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。因此其在购置东西时肯定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。

41、但消费趋势是在慢慢改变的，很多同学的消费已经在向“小康”过分，越来越多学生加入高消费行列。(二)大学生经济独立意识较为微弱现代大学生已经习惯了依靠父母，调查显示，只有38.4%的大学生做过兼职，当问及“做兼职的目标”时，有44.6%的大学生选择是增加社会经验，18.97%的大学生选择渴望独立，只有28.2%的大学生是为了补助生活费，可见现在大学生的打工目标不单纯是为补助生活费，减轻家里负担，而更多的是为增加见识，增加社会阅历，提升自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得大学生形成了一个依靠心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这么，大学生往往会不约而

42、同地发出一样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济情况怎样时”，79.6%大学生全部坦然认可自己的消费金额已经超出计划范围，甚至有些大学生还需要向他人借回家的路费。可见，大学生经济独立意识应该加强。(三)部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。在个人消费品购置选择上：48.91%的学生更注意性能价格比。这类大学生对购物地点多不太在意。关键考虑是否经济实惠的占到42.39%，也有6.52%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中，她们追求档次，崇尚名牌，展现个性。专卖店，大型超市通常是这些学生的购物首选。之因此出现上述的差异，和她们各自的家庭经济背景和消费心理是

43、亲密相关的。(四)存在冲动型消费现象经过数据我们能够看出：63.0%的大学生倾向于冲动型消费，女生在这方面的百分比远远高于平均水平。另外，1/3的学生愿意借钱购置自己很喜爱的东西，同时亦有近1/4的学生有或常常有为买来的东西没有用或极少用到以后悔。调查显示：只有1/3多一点的大学生们认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人，大部分(55.0%)的大学生说不清自己到底属于哪种类型的消费者。所以，我们能够认为：目前大学生在个人消费方面更多的是冲动和盲目标，这在很大程度上和商有意无意的引导有着相当的关系个性自觉引发的消费自主心理造成学生消费的盲目性，部分学生消费没有计划，随

44、意性强。调查数据表明，35.2%的学生存在生活费超支的现象，甚至一学期的生活费被两三个月花光的情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，目前的大学生是较为冲动和盲目标。而当生活费透支时，只有不到一成(8.1%)的同学愿意张口向父母索取。20.9%的同学愿意借同学或好友的。大部分(61.0%)的同学更愿意节省开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上，因为出发点不一样，用途的分歧也较大，因为家庭经济原因此不得不兼职的学生中，近九成的被调查者选择把钱存起来以备它用，而对于那些纯粹是为了锻炼提升自己的专业知识和实践水平的学生则把这部分收入关键用于娱乐、购物、请客吃饭和贴补透支的生活费。(五

45、)大学生节省意识淡薄、浪费情况严重。调查结果显示，大学生的节省意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物浪费。社会交际(包含谈恋爱)已被大学生称为是大学里必修的一门课程。据调查，谈恋爱、交好友的大学生每逢主要节日或是对方过生日，全部会送对方礼品。每逢自己生日或是挚友生日，同学会请同寝室的人或好友吃饭，同学选择送礼品。现在大学校园中流行“人际投资”，不论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖全部得请客，不然便被视为“不上路”不够交情，不论是好友来了或是同学聚会全部免不了请客吃饭，赠予礼品之风在大学校园蔚然成风。每餐食物浪费情况表明，大学生的浪费情况还是很严重的，尤其是在食物浪费方面，在

46、全社会全部在提倡节省、环境保护的时候，大学生更应该增强节省意识.(六)学校教育环境对学生消费观念培养的主要影响作用可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。因为对大学生的消费心理和行为了解不够全方面和客观和课程设置等原因，和人生观、劳动观、金钱观、国情观等主要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充足开展，从而也难以达成真正的指导目标。另外，校风建设范围中普遍缺乏提倡大学生勤俭节省生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较重视突出个性以外，她

47、们对于时尚品牌、基础生活用具、生活费用的额度。 篇9序言：学生的实际操纵能力和在校的理论学习有一定的差距。这次，在旅行社实践的进程中，这一点我感受很深。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，应用到客观实际中往，使自己所学的理论知识能有它的用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应该和实践相结合。另外首先，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到部分在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人和事不一样，从中所学的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中实践。一 实践目标：1、进步自己能力的经济飞速发展，又加进了世界贸易组织，我国外经济日益改变，天天全部有新的东西在不停

48、出现出来，我们在含有了愈来愈多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识有可能在今天就已不适用而被淘汰掉了。的经济越和国外的接轨，对人才的需求量和要求就全部会愈来愈高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不停从生活中、实践中得到其它知识，不停地在各方面完善自己，武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。2、增加经验步进大学以后，就业题目好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在当今社会，招聘会上的大字报全部总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会含有多少呢？现在毕业大学生的就业压力很大，在校大学生全部愿意在暑假的时候深进社会往体验生活，从中取得一点工作经验，从

49、而能够在以后就业时有一定的基础。而且老师们也激励学生们深进到社会往参与社会实践活动。为了拓展本身的知识面，扩大和社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和进步自己的能力，方便在以后毕业后能真实的走向社会，而且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总以为校园里总少不了那份纯真，那份真诚，即使是大学高校，学生终回还是保持着学生身份。而走进企业，接触多种多样的用户、同事、上司等等，关系复杂，但你得往面对你从没面对过的一切。因此，在这个暑假期间，我也开始尝试着进进社会，锻炼自己，增加经验。经过亲戚的先容，我进了一家旅行社，开始了我的暑期社会实践在办公室帮忙

50、做些小事。二 实践内容：在旅行社办公室实践的这段时间内，我帮忙接电话，做统计，分类整理文件，打印、复印资料，做数据统计整理，开发票等等在我能力范围以内的事情，感受着工作的气氛，这些全部是在学校里没法感遭到的。而且，很多时候，我要做部分工作之外的事情，有时要做部分清洁、打扫的工作。在学校里或许有老师分配说今天做些甚么，明天做些甚么，但在这里，不一定有些人会通知你这些，你必需自觉地往做，要学会多做事少说话，尤其是少说闲话，而且要尽自已的努力把事情做好，一件工作的效力就会得到她人不一样的评价。在学校，有学习的气氛，到底学校是学习的场所，每个学生全部在为取得更高的成绩而努力。而这里，是工作的地方，每一

51、个人全部会为了取得更多的酬劳而努力，不论是学习还是工作，全部存在着竞争，在竞争中就要不停学习她人优秀的地方，改进自己不足的地方，也要从她人那里学到做人的道理和标准，以完善自己，进步自已的能力！三 调查情况1、序言：炎炎夏日，酷暑难熬，各大中小学校早已放假。有很多学生，为了过一个成心义而且充满美好回想的暑假，纷纭往到各处名胜之地旅游观光，以充实自己的知识，进步自己的修养，拓宽自己的眼界。自重新的休假制度组成以来，春节、 五一、 十一等假日旅游黄金周，极大地刺激了人民群众的旅游热忱，我国旅游空前火爆，自往年国庆至今年春节、五一，接连出现了公众旅游消费热的多个*。假日旅游有力推进了旅游业及铁道、交通

52、、民航和餐饮、贸易等相干行业的发展，刺激了消费，拉动了内需，增加了财政收进，满足了公众的旅游需求，丰富了节假日生活，对进步大家生活水平、繁荣地方经济，发挥了主动主要的作用，遭到全社会的普遍欢迎和关注。 假日旅游带动假日经济大发展。2、旅游带动经济发展关键表现在：1 假日旅游带动旅游业的发展。暑假期间全国旅游景区景点所接待的中外游客不计其数，旅游收进显著增加。各地的热门旅游区再度火爆，因为假日旅游的快速升温，旅行社生意红火，各地宾馆饭店频频告急。2 假日旅游带动民航交通业的发展。据测算，交通费在旅游花费中所占百分比最高能够抵达70%以上，铁路、民航、公路和水运已成为假日旅游最大的受益者。3 假日

53、旅游带动零售业的发展。假日旅游带动旅游消费已趋明朗化，消费者正在逐步组成假日消费的习惯。所以，假日商场的火爆能够说是假日旅游推进零售业追上国际时尚的表现。4 假日旅游带动餐饮的发展。不论是五一、十一，还是元旦春节，很多城市、很多景点，出现人流如潮、疯狂热卖的火爆场面，很多洒楼、餐馆、快餐店要排队预约。而且，游人在饮食进程中，还可领会全省各地的饮食文化。5 假日旅游带动休闲文娱业的发展。假日旅游的开启和生活水平的进步，使城镇居民的消费模式逐步向休闲文娱转变。休闲文娱不仅让游客参加多种游乐设施和文娱活动，体验其中的知识和乐趣，而且以休闲文娱为载体，将休闲文化、体育运动等情势和游乐专题融为一体，使娱

54、变得丰富多彩，满足了游客休闲、文娱、健身的愿看。调查显示，节假日50%的人斟酌外出旅游，在外出旅游的人群中，64。8%参加人休闲文娱。为了适应这一新的需求，各地兴起了很多休闲文娱行业，如茶社、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射击、水上运动、球、高尔夫和舞蹈机等，到了节日这些地方全部是到处爆满。另外，假日旅游还带动金融业、络电信业、农牧业和建筑制造业的发展。3、假日旅游存在题目：当然假日旅游火爆，不过因为旅游业触及面广，关联性强，所以，假日旅游还存在以下多个方面的题目：1 各企业单位通知放假时间太迟；2 旅游者及旅行社办团出行遭到旅游交通的制约；3 热门旅游区住宿床位供不应求；4 部分宣传媒体误

55、导消费者。四 收获：1、重视实践，明白实践的主要性在这次实践中，我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几近是四平八稳；而在实际工作中，可能会碰到书本上没学到的，又多是书本上的知识一点全部用不上的情况。可能工作中应用到的只是很简单的题目，只要套公式似的就能够完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操纵这么简单，但为何书本上的知识让人学得这么费劲呢？这是社会和学校脱轨了吗？或许老师是正确的，当然大学生生活不像踏进社会，不过总算是社会的一个部份，这是不可否认的事实。2、理论知识不可或缺不过也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些题目有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，比一部份人含有更高的出发点

56、，有了更多的知识层面往应付多种工作上的题目，作为一位新世纪的大学生，应该晓得和社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留心到社会实践，社会实践必不可少。到底，3年以后，我将不再是一位大学生，而是社会中的一份子，要和社会交换，为社会做贡献。只晓得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途还很漫长，现在就要要锻炼自己，努力成为一位合格的、对社会有用的人才。3、理论实践相结合当然在实践中我只是负责比较简单的部份，但能把自己在学校学到的知识真正应用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时全部是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能把握，本认为到了企业能够应付得来，不过在企业

57、里并没有想象的那末轻易，平时在学校数字错了改一改就能够交上往，但在工作中，一个小步骤全部不能犯错。这类要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式，翻译一下单词，读懂一篇文章就能够了，但这里更需要的是和实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，因此一定要尤其谨慎谨慎，而且一旦犯错其实不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里犯错是要负责任的，这关乎企业的利益。4、虚心接收她人的意见和批评在我的实践生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。当然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白，她人批评你或是你给她人提出

58、意见或提议时，一定要心平气和，这么才能表示你能虚心接收她人的批评，表示你的诚心。当然被批评让人心里极难受的，不过也要明确表示你是真心在接收她们的批评，已熟悉到自己不正确地方。这么才能在失败中吸收教训，为以后的成功展路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们应该牢切记住的。5、处理好同事间的人际关系我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技能。在人和人的交往中，我能看到本身的价值，能把自己放在一个正确的位置上来和人交好友。人经常是很执着的，可是假如你重视耕耘多于重视收获，那末你一定会交到很多好友。对待好友，不可琐屑较量，不可强求对方付出和你对等的真情，要知道给比取得更使人快乐。你只是她人

59、生命中的一小部份，这注定了你给她人的有限性，你又怎样能要求她人无穷付出呢？不管做甚么事情，全部要有主动性和主动性，对成功要有信心，要学会和四面的人沟通思想，关心她人、支持她人。6、正确看待工作中的不愉快之事打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，或许这就是打工生活的尤其的地方吧。我不知道多少已步进社会的人有过这类感觉，但对我来讲，这次的社会实践生活是我人生中迈向社会的主要一步，是值得回想和收藏的。五 感想现在想来，二十多天快要30天的社会实践工作生活，我收获还是蛮大的。我所学到的工作的、生活的道理，是我在学校里学不到也没法体会的，这也算是我的一分财富。经过假期短暂的社会实践，当然很是疲惫，但当日天的工作得到四面很多工作职员的赞美时，我很快乐，也多了些经验，多了些自信。同时也感觉自己成熟了好多，懂事了很多。在校期间身边全部是同学、老师、好友，当然能够在学习方面相互学习相互进步，但却无处好好体会工作上的竞争气氛。这次的社会实践调查让我在课余之时了解了更多的就业知识，把握了更多就业信息，我还还学会了重视组织及和同事之间的关系，和此同时还锻炼了自己的胆识，为以后就业做好充分的预备，也不至于口试时没有信心，没有勇于挑战困难的勇气。