中班班务工作计划_1

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1、2021年中班班务工作计划 新的一年来到了，儿童度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接愉快的集体生活。本学期三位老师将依据我园的“三三发展计划”，以广东省幼儿园教育指南为指导，以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏扎实实做好每项工作，做好每一天。一、

2、班级教学计划1、 本学期我园的关键是“创立省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评定标准，进行环境材料的提供，专题方面的探究，学科教学的深入，用评定的标准严把好保教质量关。2、 针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、专题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿和家庭全部能参加展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园结果。3、 本学期继续依据幼儿的意愿进行专题活动，并立即抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力争充足，在活动进行时力争使用多个表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只重视结果

3、的作法。4、 结构教学和专题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，努力争取用多个元素来表现音乐；体能活动中，加强和体育老师的配合、教导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量和口语表示能力；英语活动中，两位老师在配班的同时，提升自己的英语水平，同时天天对幼儿进行复习。5、 加强对幼儿的观察、统计、整理、评价、分析工作，提升随时统计的意识，并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评定，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的部分教育提供依据。二、 各月工作关键二、三 月份：组织编排早操；“三八”以年级为单位举行“我爱母亲”亲子

4、活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境部署观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评定指标。四月份：举行“国际象棋月”系列竞赛活动；早操演出；检验各班环境。五月份：庆“五一”亲子环境保护小制作比赛；接待省一级幼儿园的评定；“幼儿园十周年园庆”庆贺系列活动；交流各班的观察统计。六月份：“幼儿园十周年园庆”庆贺系列活动；专题探究活动经验交流；老师经验论文交流。七月份：老师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评选；整理班级物品；班务工作总结。三、 卫生保健工作a) 保育员的配班工作：有意识的提升自己对幼儿的观察、指导能力，在天天早晨有针对性的对一个区域进行指导、观察、统计工作。b) 继续在日常活动中对

5、幼儿的生活自理能力进行培养。c) 保育老师利用中午时间，依据专题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察统计。d) 保育老师坚持做好日常清洁工作、消Du工作，预防传染病的发生。e) 加强幼儿安全教育和老师的责任心，避免发生任何事故。四、 家长工作1、 学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的提议和幼儿的情况，需要进行部分教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联络表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的见解。2、 开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的了解和支持，为以后的搜集专题材料、多种调查问卷的系列工作打好基础。3、 坚持每个月立即更换“家

6、长园地”，和每个月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。4、 继续对新生家访、旧生约访，平时电话联络，动员家长主动参与家长学校，学习优秀的教育理念，取得家园教育的一致性。5 、 要求家长配合老师，在家对幼儿严格要求，激励自己的事情自己做，提升幼儿的自理能力。五、 工作人员的配合a) 三位老师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习交流互动反思成长，在探索中享受愉快，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。b) 明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互配合、相互促进、团结合作。c) 坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不许可有违反师德的事情发生。d) 加强理论学习，用优秀的理念来指导工作，主动完成园内及年级组的各项工作。