初三语文老师年底述职汇报五篇

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1、初三语文老师年底述职汇报五篇 初三语文老师年底述职汇报1 本学期我担任初三年1)、(2)班的语文教学，这一学期以来，在学校领导的大力支持和领导下，在班主任老师和家长的配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将这一学期在教学方面的体会和工作总结以下：一、课前准备深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力争正确把握难关键，难点，制订符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点，强调关键。二、课堂教学能组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛。课堂语

2、言简练明了，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的爱好。课堂上讲练结合，部署好作业，作业尽可能做到少而精，减轻学生的负担。三、紧抓作业批改，重视后进生教导开学以来，我一直坚持作业的全批全改，这么才能对学生知识落实情况有更加好掌握，随时调整教学。要提升教学质量，还要做好后进生的教导工作。对于每个班的后进生，坚持部分知识教导和思想教育相结合的方法，和学生谈理想、谈目标，激发她们的学习热情。四、主动参加教研活动坚持听课、评课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期平均每七天听课一到二节，对自己的教学促进很大。本学期我们还参与了青阳片区四校教研活动，从中我学习了怎样有效指导学

3、生写作、怎样复习文言文、怎样指导学生做好阅读了解等，为下学期作好初三复习的做好准备。五、重视教育理论的学习，并注意把部分优秀的理论应用于课堂，做到学有所用。如到络上学习新的知识，阅读教育教学杂志，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。学习新的教育教学方法和新的教学模式，重视培养多个爱好兴趣。另外，教学中注意学科间的整合，让学生从不一样角度，采取不一样的路径取得知识，培养能力。本学期我即使尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但在教学工作中依然有缺点。比如，课堂语言不够有激情等，但以后我将继续加倍地努力工作，为全方面提升学生的语文成绩而努力奋斗。初三语文老师年底述职汇报

4、2 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼XX年已经过去了。在XX年上半年，我顺利地经过了老师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的老师生涯。我很庆幸，有这么一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其它老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结以下：一、有关教学方面即使进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发觉大学里的知识还远远不够，想要出众胜任初中语文老师的工作必需不停学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看以为之前全部有包括过，不过细看详细的内容，却全部那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很

5、感谢集备组的老师们在专业的方面给我的帮助。半年来，我每次备课全部比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文件资料，并搜集相关的文学作品或作者生平，期望把学生们眼中距离她们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有利于学生了解文章，更主要的是培养她们对文学的爱好。其实我看过的资料大部分全部不能直接利用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养很有用。我的课时极少，现在只教一个班的语文，不过天天的听课学习，备课、思索却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。经过半年的努力，我以为还是有一定的收获和提升。在教学设计上，我从最初的单纯模拟到有了自己的了解和思绪，明确了

6、语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基础功。在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解担心情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导老师的指正和帮助，已经基础更正这一问题，合理计划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间和她们近距离交流的时间。在教学语言方面，重视步骤之间的过渡，重视对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，重视和学生们的眼神交流，从她们的眼睛里读出她们的赞许、迷惑或对一些问题的不认同，立即调整教学节奏。在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把关键放在了基础知识上，因为我认为尤其面正确是刚入

7、初中的新生初三语文老师年底述职汇报3 时光荏苒，急忙又半年。回顾半年来的教学生活,我既感到欣慰又以为惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖；惭愧的是因为自己工作能力有限，在半年中也没取得什么尤其显著的成绩。现从以下几方面对本学期工作做以下总结：一、在思想上，爱国爱党，主动上进1、多年来我一直要求本身思想上要有所进步，严格要求自己，加入共产党的愿望更是由来已久。在本学期，我一直坚定能目标、严格要求自己，而且在以后的日子里，我会愈加的努力，为能够成为一名真正的、合格的共产党员而奋斗。2、坚持每七天的政治学习和业务学

8、习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不停更新教学观念。重视把学习新课程标准和构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，以全新的素质结构接收新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。3、半年里，我从不迟到早退，从不无故缺勤，工作做到认真负责。我深知要教育好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。4、作为一名老师本身的师表形象要时刻注意，我在注意本身师表形象的同时很重视对学生的全方面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西

9、，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最主要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任心较强，乐于接收学校部署的各项工作；任劳任怨。在不停的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。加紧形成自己的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教一 教学工作教学工作是学校各项工作的中心。把学生教好，让学生成功，也是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。本学期，我担任七年一班的语文老师及七年级的体育老师工作。作为一名一般的中学老师，最紧迫的问题是含有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的

10、生命线，我即使不是担任毕业班的教学工作，也深感担负责任之重大。虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为了提升教学水平和教学质量，我在各位教学前辈的指导和帮助下，能做到备课深入细致；重视课堂教学效果；能在教学中渗透德育课题教育，利用教材中好的内容对学生进行情感教育；立即了解学生学习情况，方便在教导中做到有的放矢；认真立即批改作业，做到全批全改；教案编写认真，并不停归纳总结经验教训。我还参与了市教委组织的语文教研活动，数次到密山各中学听同行老师的优质课，对本身业务水平的提升起到了很大的作用。在体育课上，我认真落实“阳光体育”的精神，率领学生主动上好每一堂课，达成强身健体的目标。二 复印打印工

11、作从进入学校开始，我即负责学校的复印打印工作。即使这项工作使我的身体受到了很大影响，使我的个人休息时间大大的降低，但我从未因任何困难，耽搁学校的工作。一年半的时间里，我不怕苦不怕累，没有丝毫怨言。而且在本学期的复印工作当中，我能总结上学期工作中的不足，比如本学期我制作了一个详尽的复印工作表格，使我愈加正确无误的完成了我的复印工作，为学校各项相关工作的完成做到了我应有的贡献。我想，作为一位参与工作很快的年轻人，我应该主动主动的多负担工作，多学习。也感谢学校领导给我这么多锻炼的机会。未来的日子里，我会一如既往的努力工作。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰计算机作为信息时代的关键载体，在素质教育中占据

12、了极其主要的地位。怎样挖掘学生潜能，提升学生素质，尤其是利用计算机处理实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、亲密的关系。所以，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体利用自如，强化老师的基础功训练，我除主动参与计算机培训以外，还自己购置了很多资料书自学。不过学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不停的学习中慢慢积累知识，才能使之愈加灵活的利用于我们的教育教学中，这需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我会尽已所能，利用计算机这一辅助工具将自己的业务水平提升到新的层面上来。四、存在问题即使兢兢业业、克尽职守，但工作中难免有不

13、足。尽管平时重视了学习，但学得不深，学得不透，尤其是科学思想、管理方法、科研能力等方面还很欠缺，和其它前辈老师相比还存在着部分差距。为此我需要愈加的努力以期不停的进步。总而言之，这半年来，干了部分工作，也取得了部分成绩，但成绩只能代表过去，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的工作中，我一定要发扬优点，更正不足，扬长避短，争取更大的成绩。初三语文老师年底述职汇报4 转眼之间，一年的光阴又将急忙逝去。回首过去的一年，在 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师工作岗位上，我一直秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好初中语文老师岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和

14、态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在初中语文老师工作岗位上主动进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的初中语文老师全部工作任务，推行好 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师工作岗位上的学习、工作情况作简明总结以下：一、思想上严于律己，不停提升本身修养一年来，我一直坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师岗位上学习、工作实践活动。即使身处于初中语文老师工作岗位，但我时刻关注国际时事和中央最新的精神，不停

15、提升对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师工作岗位上认真落实实施中央的路线、方针、政策，尽职尽责，在初中语文老师工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。二、工作上加强学习，不停提升工作效率时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。初中语文老师工作岗位相关工作也需要和时俱进，需要不停学习新知识、新技术、新方法，以提升初中语文老师岗位的服务水平和服务效率。尤其是学习初中语文老师工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提升初中语文老师工作岗位的业务水平和个人能力。定时学习初中语文老师工作岗位工作相关业务知识，并总结吸收前辈在

16、初中语文老师工作岗位工作经验，不停填补和改善本身在初中语文老师工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质全部得到较大的提升。回顾过去一年来在* 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师工作岗位工作的点点滴滴，不论在思想上，还是工作学习上我全部取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在初中语文老师工作岗位相关工作中存在的不足之处。关键是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论利用到初中语文老师工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的初中语文老师工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习初中语文老师工作岗位相关知识、发奋工作、主动进取，把工作做的更加好，为实现梦努力奋斗

17、。展望新的一年，在以后的* 改成初中语文老师岗位所在的单位 工作中期望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少埋怨，做好初中语文老师岗位的本职员作。同时也需要再加强锻炼本身的初中语文老师工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强和 改成初中语文老师岗位所在的单位 初中语文老师岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏扎实实初三语文老师年底述职汇报5 我以为我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这么结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流，再一次述职。回首初三，我们一起走过，辛劳自无须多说，结果自无须多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一

18、路感慨。第一句话：一点点功利没有错初三的语文教学，尤其是最终复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、和子偕老的那份浪漫当然，这些全部临时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思绪点拨，我们需要让学生豁然开朗的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典哦，千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的技术反复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考!要分数!那么，我们的语文还剩下什么?那就是，我们共同的那份直挂云帆济沧海的信心和那份为伊消得人憔悴的执着!不管是做试卷、备课还是上课，大家准备认真，思索深刻，总

19、结有力;不管是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不管是考试还是平时的练习，大家做得细心、改得精心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏扎实实地走过初三，不管结果怎样，我们问心无愧。第二句话：一份份感激不能少这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充满感激。要说的感谢的话儿真的太多尤其感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思绪，打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导忽然就层次清楚的出现在眼前。感谢认真的倪老师，在有了作文思绪后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉丰满起来。感谢大方的未老师，毫无保

20、留的把自己对作文的思索拿出来共同探讨，给了我作文指导的有效路径。可借鉴可模拟可操作。感谢高深的卢老师，那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思绪，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。感谢扎实的高老师，她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了主要的复习资料，为大家提供了便利。感谢近邻卞老师，有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是立即的提醒我复习的关键点和大家的需求，她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。感谢老大姐徐老师，通常主备课上，她倾其全部，总是能把教学关键点娓娓论述，瞬即，我的一个个迷惑迎刃而解。感谢姐姐般温柔体贴的大金

21、老师，她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴，更让我通常看到学生围观大金老师而心生嫉妒，时刻提醒自己要耐心要静心。感谢风风火火的沈老师，她大有将军掌控全局的气魄，通常还细致的指出我复习的不足，时时提醒我深入的反思。感谢幽默的程老师，听她的课，自叹弗如，和学生的自如互动，对内容的简练总结，全部让我望尘莫及。佩服之余，我只有试图让自己的课堂灵动起来。感谢时新的大刘老师，组内流传一句话，要创新找刘正林，她思维活跃、视野开阔，总是站在时代的最前沿。而这位老师的神奇之处就在于她能给出一切你想要的资料，用她的资料，一个字新。感谢机敏的宋老师，听她的朗诵，如沐春风，温婉亲切;观她的课堂，轻松自如，一气呵

22、成。佩服之余，让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。感谢风趣的小刘老师，她是组内最小的老师，而且是男老师，组里很多力气活，如抱试卷等，自少不了她的付出。而最让我受益的是她自成风格的复习课堂，她的课，容量大、思绪清、讲解细，不时插两句笑点，整个课堂内容多而不杂，实而不死。感谢灵活是小金老师，平日里的她和课堂上的她判若两人，课堂上，她自信大方、热情亲切，让我见识了新大学生的魅力，所以时刻提醒自己要亲近学生，走近她们的内心。感谢的话儿太多太多这里的文字比起我们的友情是多么的苍白无力啊!第三句话：一步步反思莫要停送走这届初三，我对语文教学有了深入的反思：知识点的梳理是一个长久积累的过程;要训练学生自己

23、习得悉识的能力;当代文言文阅读答题技巧是学生提升阅读分数的心锁，要让学生有规律有技巧地进行答题，而不但仅停留在对标准答案上，作文和阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点：1、深挖教材，广泛阅读，搜集整理有利于提升学习效率和学习爱好的经典材料，使课堂教学更有时效性和趣味性。2、尽可能让学生多动，绝大多数学生动起来了，课堂效率就高了，采取多个形式充足调动学生的学习主动性。3、分层优化，不搞一刀切，不做夹生饭。对不一样层次的学生提出不一样的要求。又一届初三结束了，送走了这批孩子，我还要继续我的教学路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了自己挚爱的教育事业，我将继续在课堂教学这条路上探求和探索，争取发明出更便捷、更充实、更有效的教学模式。