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1、青岛版 六年级数学上册第六单元测试题一、 填空题。1. 一组数据中有偶数个数字，这组数据的中位数是指（ ）。2. 数据-1,2,3,5,1的平均数与中位数之和是_3. 平均数是表示一组数据_的一个特征数.4. 用中位数可以表示一组数据的_5. 把9个数按从小到大的顺序排列,其平均数是9,如果这组数中前5个数的平均数是8,后5个数的平均数是10,则这9个数的中位数是_6. 若数据10,12,9,-1,4,8,10,12,x的众数是12,则x=_7. 从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为（ ）8. 学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能性（），
2、都是（）。9. 盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。10. 小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（）。11. 口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出一个球，能摸到红球的可能性是（）。12. 请你在一个正方体的6个面上分别标上数字，使得2朝上的可能性为1/2，6个面上标的数字分别是（ ）。13. 某公司发行100000张对奖券，其中一等奖10名，二等奖300名，三等奖10000名。小张买了一张，他获奖的可
3、能性是（ ），获一等奖的可能性是（ ）。14. 一枚骰子，六个面分别写上1、2、3、4、5、6，抛掷这枚骰子，奇数点朝上的可能性是（ ），大于2的点数朝上的可能性是（ ）。二、选择题。1. 对于数据组2,4,4,5,3,9,4,5,1,8,其众数,中位数与平均数分别为 ( ) A. 4,4,4.5 B. 4,6,4,5 C. 4,4,4,6 D. 5,6,4,52. 用中位数去估计总体时,其优越性是 ( ) A. 运算简便 B. 不受较大数据的影响 C. 不受较小数据的影响 D. 不受个别数据较大或较小的影响3. 对于数据3,3,2,6,3,10,3,6,3,2.(1) 众数是3; (2) 众
4、数与中位数的数值不等; (3) 中位数与平均数的数值相等; (4) 平均数与众数相等,其中正确的结论是 ( ) A. (1) B. (1) (3) C. (2) D. (2) (4)4. 已知一组数据从小到大依次为-1,0,4,x,6,15,其中位数为5,则其众数为 ( ) A. 4 B. 5 C. 5.5 D. 65. 某班10名学生体育测试的成绩分别为(单位:分)58,60,59,52,58,55,57,58,49,57(体育测试这次规定满分为60分),你们这组数据的众数,中位数分别是 ( ) A. 58, 57.5 B. 57, 57.5 C. 58, 58 D. 58, 57三、 解答
5、题1. 有7个数由大到小依次排列，其平均数是38，已知这组数的前4个数的平均数是33，后4个数的平均数是42，求这7个数的中位数。 2. 六一儿童节冬冬参加歌咏比赛，6个评委给他的打分分别是96，94，90，93，98，95，去掉一个最高分和一个最低分，冬冬最后的平均分是多少？3. 甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。 （1）这样约定公平吗？为什么？（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？（3）你能设计一个公平的规则吗？4. 盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正
6、方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？5. 袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。 （1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？（3）摸出不是红球的可能性是多少？6. 从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。 （1）抽到卡片“1”的可能性是多少？（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是多少？（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是多少？7. （1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？ （2）如果转动指针90次，估计大约会有多少次指针是123停在数字1区域呢？
青岛版 六年级数学上册第六单元测试题
