四川省蓬溪外国语七年级数学下册7.2二元一次方程组解法学案无答案新人教版
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1、四川省蓬溪外国语实验学校七年级数学下册7.2 二元一次方程组解法学案 新人教版一、学习目标:1、会借助二元一次方程组解决简单的实际问题2、会检验解题结果是否正确,知道用二元一次方程解决实际问题的基本过程四、 试一试1、有大小两种货车,若2辆大车与3辆小车可以运货15.5吨,5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨。问:3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨?(提示:先求出一辆大车和一辆小车每次分别可以运货多少吨)2、某班师生56人到某旅游景点参观,教师每张门票8元,学生每门票5元,共付304元.问教师学生各多少人?3、 篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.某队为了争取较
2、好名次,想在全部22场比赛中得40分,那么这个队胜负场数分别是多少?4、哥哥弟弟两人相距48米,两人同时出发相向而行,16秒相遇;同时出发同向而行,哥哥120秒可追上弟弟.两人的速度各是多少?5、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?这些图书共有多少本? 6*、(提升)木工厂有28人,2个工人一天可以加工3张桌子,3个工人一天可加工10只椅子,现在如何安排劳动力,使生产的一张桌子与4只椅子配套?二、学一学:1、 回忆:我们已学习了如何列一元一次方程解决实际问题,其中列方程解应用题的关键步骤是:审题;设未知数;列方程;解方程;检验并作答。2、 请认真看P34至P35的例6,试试:(1)找出能反映题意的两个等量关系:_ + _=_ + _=_(2) 若设精加工天数为天,粗加工天数为天,完成下列表格精加工粗加工合计加工天数加工蔬菜(吨)解:三、想一想总结解二元一次方程组应用题的步骤有哪些?1、 审题,弄清题目中的数量关系,找出未知数,并用x,y表示2、 找到能表示应用题全部含义的两个等量关系3、 根据两个等量关系,列出方程4、 解方程组5、 检验并作答
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