重庆市高一上段测语文试卷C卷

《重庆市高一上段测语文试卷C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市高一上段测语文试卷C卷（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、重庆市高一上段测语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2015高一上乐山期中) 下列加横线字注音有误的一项是（ ）A . 遒（qi）劲遏（）止彷徨（hng）橘（j）子洲B . 彳亍（ch）颓圮（p）静谧（m）寥廓（ku）C . 通衢（q）轻蔑（mi）惆（chu）怅悲怆（chung）D . 舟楫（j）漂泊（b） 峥嵘（zhn） 矫（jio）饰2. （2分） 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 祈祷原动力 突如其来 新婚燕尔 树倒猢狲散B . 希冀 螺旋桨 藕断丝连 雍容大度 时事造英雄C . 告磬 电磁波 浅尝辄止 故步自封一言以蔽

2、之D . 狼藉 咏叹调 一愁莫展摇旗呐喊 针尖对麦芒3. （2分） (2019高二上义乌期中) 从常见文言句式的角度看，下列判断正确的一项是（ ） 文王拘而演周易安能以身之察察圣人不凝滞于物安能以皓皓之白A . 与相同，与不同B . 与相同，与相同C . 与不同，与不同D . 与不同，与相同4. （2分） 下列句子中，词类活用与所给例句完全一样的是 （ ）例句：草行露宿A . 抶而仆之B . 越国以鄙远C . 而相如廷叱之D . 且庸人尚羞之5. （2分） 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ）A . 三月的北京，五六级北风吹散了盘踞多日的雾霾，最大10级阵风带来今年首场沙尘,薄暮时分会重

3、现久仰的蓝天，然而,PM10几近“爆表”,空气质量依然处于“严重污染”状态。B . 面对朝鲜半岛局势，中国官方的建议是保持冷静、继续谈判，而且中国网民的情绪是愤怒、恐惧或兼而有之，他们认为金正恩是中国既不想要也不需要的那种盟友。C . 一年半前，两艘中国商贸船在湄公河“金三角”地区水域遭劫持，13名中国籍船员遭遇山高水低 ， 今天制造湄公河“105”惨案的糯康、桑康、依莱、扎西卡也最终被执行死刑。D . 著名声乐教育家金铁霖对李双江之子李天一涉嫌轮奸一事不赞一词 ， 他说：“李天一事件反映了年轻人的教育弊端，要抓紧对孩子的教育，要特别加强对孩子的品行习惯教育。”6. （2分） 下列句子没有语病

4、的一句是（ ）A . 我们在欣赏诗歌时，要根据诗中的“一鳞半爪”“断帛裂锦”，用自己的想象来补充、联缀，形成一个完整的意境，然后才能体会作者的思路和情感。B . 临近岁末，各种商品的打折促销也渐渐“白热化”了。行走在商场，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。C . 医学专家提醒大家，如今20多岁的年轻人发生突然猝死的现象越来越多了，现在年轻人压力过大，没有好的生活习惯，是造成这种死亡的很重要的诱因。D . 储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。7. （2分） (2017高一上武邑开学考) 下列关于名著知识及文学文化常

5、识的表述，有误的一项是（ ） A . 繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，书写了作者的感想和回忆。B . 水浒中宋江因怒杀阎婆惜而被官府判了死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。C . 一篇新闻，主要包括标题、导语和主体三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。D . 诗经是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2015高一上广东期中) 阅读下面的文

6、言文，完成下题。帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降；皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均。昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝；彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步；唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘；岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩；忽奔走以先后兮，及前王之踵武；荃不察余之中情兮，反信馋而齌怒；余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也；指九天以为正兮，夫唯灵修之故也；初既与余成言兮，后悔遁而有他；余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。离骚（节选）（1） 下列语句中加横线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 及前王之踵（zh

7、ng）武及：赶上B . 指九天以为正兮正：作证C . 夫唯灵修之故也故： 缘故D . 余既不难夫离别兮难：难过（2） 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A . 离骚（节选）中，作者在诗歌开篇突出了他高贵的出身、降生的瑞奇和美好的名字，其作用是表现出作者出身高贵，楚国是他的祖国，爱国是他的本分。B . 诗篇中，“余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也；指九天以为正兮，夫唯灵修之故也”这几句显示了屈原明知犯颜直谏是要触怒君王的，但他为了国家抛弃了顾虑，表明了屈原忧国忧民的爱国精神和高尚的人格节操。C . 离骚是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。D . 骚

8、体诗在形式上打破了诗经以四言为主的体制，在民歌的基础上又继承了散文的笔法，句式长短参差，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。（3） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均。彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路；何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步。（4） 对文中画横线线部分的断句，正确的一项是（ ）屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”渔父莞尔而笑鼓枻而去乃歌曰沧浪之水清兮可以濯吾缨沧浪之水浊兮，可以濯吾足遂去不复与言。渔父A .

9、渔父莞尔而/笑鼓枻/而去乃/歌曰/沧浪之水清兮/可以濯吾缨/沧浪之水浊兮，可以濯吾足/遂去/不复与言。B . 渔父莞尔而笑/鼓枻而去/乃歌曰/沧浪之水清兮/可以濯吾缨/沧浪之水浊兮/可以濯吾足/遂去/不复与言。C . 渔父莞尔而笑/鼓枻/而去乃/歌曰/沧浪之水清兮/可以濯吾缨/沧浪之水浊兮，可以濯吾足/遂去/不复与言。D . 渔父莞尔而笑/鼓枻而去/乃歌曰/沧浪之水/清兮可以/濯吾缨/沧浪之水/浊兮可以/濯吾足/遂去不复/与言。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9. （8分） (2017贵港模拟) 阅读下面一首宋词，回答下列各题。水调歌头把酒对斜日杨炎正把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜

10、色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。【注】杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。（1） 下列对词中语句的理解，不正确的两项是（ ）A . 起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。B . “胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁

11、怀，颇为沉郁。C . “暮江千顷”句，借景抒情，营造出的朦胧凄迷之意境，烘托了词人的愁绪。D . 上片第六句以“万斛”之江水写愁，使用借代手法，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。E . “尚想三径菊花丛”化用陶渊明归去来兮辞“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。（2） 整首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。四、 默写 (共1题；共8分)10. （8分） (2017镇江模拟) 补充句子此中有真意，_。（陶潜饮酒）若夫乘天地之正，_ ， 以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子逍遥游）_ ， 小弦切切如私语。（白居易琵琶行）扪参历井仰胁息，_。（李白蜀道难）_ ， 恐年岁之不吾

12、与。（屈原离骚）今之众人，_ ， 而耻学于师。（韩愈师说）静以修身，_。（诸葛亮诫子书）_ ， 其义自见。（陈寿三国志）五、 现代文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） (2017高二上宜昌期末) 阅读下面文章，完成后面各题。遥远的岛在天气晴和的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚看到一个孤独的小岛；打从汉奈斯和别卡记事的时候，他们就总是对那个小岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，因此小岛宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这一瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的

13、时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊燃烧着的余晖把那些树梢染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在其他任何地方都更加猖獗，不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐而轻信的态度迎接它。每当风暴大作，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候，小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像一个谜。“真有意思，在近处它像什么样呢?”两个孩子多次互相询问。他们竭力想探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢。不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们

14、决不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，而且有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了这是不足为奇的。不过怎么去呢?路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的禁令。那么怎么办呢?因为要到那个小岛，只能从海上去坐船或者是从冰上走过去。这么说，没有任何旁的办法了得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用由于急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板偷偷地上路了，他们的心在战栗。冷彻骨髓的一月的寒风刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫

15、无暖意。滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇，千百万令人头晕目眩的童话中的奇遇当他们的脚踏上小岛的那一瞬间，这一切就都要实现了!所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，眼睛也向风，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的

16、时候，孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。在他们那少年人的心里带回了一个可怕的生活的秘密。他们的思想里再没有任何关于奇遇的想法。他们的心里再没有任何希望。他们已经不再向小岛眺望了，虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目。他们不再眺望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人痛苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加粗糙，更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色

17、树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨折断的树枝。不，他们再也不想看那个小岛了，无论是今天，还是旁的日子永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁，枯燥无味和毫无意义。这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。（1） 下列分析错误的一项是（ ） A . 在本文中男孩的心理变化是由好奇、憧憬到期待、渴望再到放弃、隐瞒。B . 本文多次采用比喻、拟人等修辞手法，形象地描绘出了小岛景色的迷人、神奇。C . 文中写孩子与父亲对小岛认知的不同，反映了儿童世界与成人世界的价值观念的冲突。D . “冷彻骨髓的一月的寒风刺痛

18、他们的面颊，使他们感到像火烧似的”这句话通过环境与心理的对照，突出了两个孩子在寒风中踏上探险之途时内心的兴奋、狂热。（2） 文中在孩子们登上小岛前后各有一次景物描写，请分析它们的作用。 （3） 孩子们对美的小岛充满憧憬，但是真相却不是这样，所以他们痛苦哭泣。有人说孩子们的探险是失败的。小岛指什么？你怎么看待这次探险？请结合现实分析。 六、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016合肥模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。大鹏、小安和阿曼一同毕业于北京著名高校的同一个专业，毕业后，三人一同留在北京打拼。五年过去了，大鹏在一家世界五百强公司力克竞争对手，升任部门经

19、理，成为公司最年轻的中层管理人员；小安和阿曼面对大城市里快节奏的工作、巨大的生活压力，感到压力太大。小安选择离开北京，回到家乡小县城，听从父母的安排，考入一个工资很低，但很安稳的事业单位；阿曼选择收拾好背包，践行“在路上”的梦想，过上不问房价高低，不问油盐琐碎，一边打工挣钱，一边游历世界的畅意生活。我们该选择什么样的生活？以上三位年轻人的选择，你怎么看？要求自选角度，自定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文。不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。书写规范，正确使用标点。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、答案：略2-1、3-1、4-1、答案：略5-1、答案：略6-1、7-1、答案：略二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、答案：略8-2、答案：略8-3、答案：略8-4、答案：略三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9-1、答案：略9-2、答案：略四、 默写 (共1题；共8分)10-1、五、 现代文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、答案：略11-3、答案：略六、 作文 (共1题；共5分)12-1、