山东省泰安市岱岳区八年级物理下册第十二章简单机械第二节滑轮学案新版新人教版

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1、第二节 滑 轮 教师寄语：努力就是阳光，成功就是影，没有光哪来的影？学习目标：1、认识定滑轮和动滑轮2、知道简单机械的一些应用。3、知道轮轴和斜面也省力。4、通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构。5、通过探究，了解定滑轮和动滑轮及滑轮组的特点。中心任务：探究并了解定滑轮和动滑轮及滑轮组的特点。学习过程：一、课前自主学习根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流，找出最佳解决方案。任务一：认识定滑轮和动滑轮1、旗杆顶部有一滑轮，它的轴_，这种滑轮叫_。2、还有一种滑轮，它的轴可以_，这种滑轮叫做动滑轮。3、如图所示，_是定滑轮_动滑轮。4、观察甲图有_股绳承担物体重力，

2、乙图中有_股绳承担物体重力，初步猜测，动滑轮可以省_力，定滑轮_力，但可以_。任务二：认识滑轮组1.观察图12.24，甲图中国有_股绳承担重力，乙图中有_股绳承担重力，若钩码重为G，则甲图中F=_G，乙图中F=_G2.滑轮组的优点是_。任务三：认识斜面和轮轴1.斜面和轮轴也是一种_，也能省力2.斜面越_越省力。二、合作探究：组内交流探究解决下面问题，并将组内合作探究结果展示给全班同学们。（一）探究两种滑轮工作时的特点。1.分别安装定滑轮、动滑轮，以钩码作重物，用弹簧测力计分别测出钩码重力G和使用滑轮拉起重物的力F，记录下面的表格中：使用定滑轮做实验使用动滑轮做实验实验次数钩码重力G/N拉起钩码

3、的力F/N实验次数钩码重力G/N拉起钩码的力F/N1122332.分析实验数据得出结论：组内把实验数据进行综合分析，讨论解决下面问题：使用定滑轮、动滑轮是否省力（或更费力）？使用定滑轮、动滑轮是否省距离（或移动更大距离）？什么情况下使用定滑轮？什么情况下使用动滑轮？（二）探究滑轮组工作时的特点。1.组装如图甲、乙所示的滑轮组，参照上面的实验方法，探究滑轮组的工作特点：要求：每次实验时记下钩码的重力G.拉力F，钩码上升的高度h和拉力F通过的距离s实验时要是匀速拉动弹簧测力计并在匀速拉动的过程中读数。实验次数钩码重力G/N拉力F/N钩码上升的高度h/m拉力F通过的距离s（m）123改变钩码的重力多

4、做几次实验，并将实验数据填写在表格中实验次数钩码重力G/N拉力F/N钩码上升的高度h/m拉力F通过的距离s（m）1232.组内交流讨论并分析实验数据，结合甲、乙两图分析总结以下问题：使用滑轮组时所需的动力F与阻力G之间有什么关系？使用滑轮组时拉力F移动的距离s与重物上升高度h之间有什么关系？（三）如图所示，某人在A处用一根绳子和两个滑轮提起重物B，画出最省力的绕线。三、梯度训练A组1.关于定滑轮、动滑轮，以下说法正确的是（ ）A、使用定滑轮虽然不省力，但可以改变力的方向B、定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆C、又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的D、使用一个定滑轮和一个动滑轮组成

5、的滑轮组，只能省一半力2.一定不省力的简单机械是（ ）A、斜面B、轮轴C、动滑轮D、定滑轮3.使用动滑轮可以（ ）A、改变力的方向B、省一半力C、不省力D、以上说法都不对4.下列各图中，最省力的是（ ）5. 如图所示，用动滑轮拉起一袋重1000N的粮食，若滑轮，绳子重力忽略不计，则人需要多大力把粮食拉起（ ）A1000N B.2000N C.500N D.400N6. 请组装拉力为物重的1/4的滑轮组，要求绳子向下拉（忽略摩擦和动滑轮重）7. 升旗的时候，旗手用力向下拉绳子，旗就升上去了，这是因为旗杆顶端有一个_。这个事例告诉我们，这种简单机械能够改变_。8. 如右图所示，滑轮A是_滑轮，它的

6、作用是_ _ _；B是_滑轮，若地面对物体的阻力是200N，不计滑轮重量和摩擦，则作用在绳子自由端的拉力F_N，可使物体匀速移动。B组1.如右图所示，甲、乙两同学利用滑轮组将两块相同的重物匀速提升到某一高度，若重物的重为50N，滑轮的重、滑轮轴的摩擦、细绳的重均忽略不计，则甲需要用力_N，乙需要用力_N。2.如图，把重30N的物体匀速向上拉起，弹簧测力计的示数是16N，若不计摩擦，拉力F=_N，动滑轮重_N。3.如图所示，用定滑轮提升重物时（ ）A、沿1方向拉力最小B、沿2方向拉力最小C、沿3方向拉力最小D、沿三个方向拉力相同4.某人用如图机械把绳子的自由端往下拉了3m，则物体向上升高了（ ）A. 3mB. 6mC. 1mD. 1.5m5.动滑轮和定滑轮可以看成是变形的杠杆，在下面两个滑轮上画出它所对应的杠杆示意图，并标出支点O，画出动力、阻力及动力臂、阻力臂。6.下图有两个滑轮，请设计一个最省力的滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来。第二节 滑轮三梯度训练1.D2.D3.B4.B5.C6.略7.定滑轮 力的方向8. 动 省一半力 100B组1. 50 252. 16 23. D4. D5. 略6. 略