32学时--C语言程序设计考试指南

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1、C语言程序设计考试指南(32学时)一、考试组织方式1、考场选择能容纳四合班的大教室,一个大教室只安排一个班的学生考试,考试时要求学生尽量分散坐,确保学生的前后左右都是空座位。2、试卷采用AB卷,确保学生的试卷与邻近学生的试卷不同。3、组织相关任课教师集中流水阅卷。4、考试前不划考试范围,不给复习重点。二、试卷构成1、单选题(每题1分,共20分)2、填空题(每空2分,共40分)3、编程题(含5小题,共40分)注:“20082012年全国计算机等级考试二级C语言笔试真题”的查阅方法在本文最后。附件:1、单选题复习范围2、填空题复习范围3、编程题复习范围试卷中“单选题”和“填空题”80%选自“单选题

2、复习范围”和“填空题复习范围”,但不考原题,会有变化。试卷中“编程题”100%选自“编程题复习范围”,但不考原题,会有变化。题目较多,请在平时学完相应章节后立即做题,等到考试前再做就来不及了。第 6 页 共 6 页单选题复习范围(第1页,共1页)试卷顺序结构选择结构循环结构2008年4月计算机等级考试二级C语言笔试试卷11;12;13;14;15;17;18;19;20;21;22;2008年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷11;12;13;14;15;16;19;17;18;20;2827;29;2009年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷11;12;13;14;15;23;17;18

3、;19;20;22;2009年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷12;14;15;16;22;23;13;17;19;18;21;2010年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷12;13;14;15;22;17;18;19;20;21;2010年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷13;14;15;16;38;17;18;19;20;21;2011年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷11;12;13;14;15;18;17;27;19;22;23;26;2011年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷14;15;16;21;17;18;19;20;2012年3月计算机等级考试二级C语言笔试试

4、卷12;13;15;16;17;18;19;20;21;22;23;2012年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷12;13;15;17;18;19;23;20;填空题复习范围(第1页,共1页)注:以下给出的是题号,不是空号试卷顺序结构选择结构循环结构2008年4月计算机等级考试二级C语言笔试试卷7682008年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;782009年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;78;9;102009年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;789;102010年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;78;132010年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷68201

5、1年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;87;102011年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;78;102012年3月计算机等级考试二级C语言笔试试卷6;789;102012年9月计算机等级考试二级C语言笔试试卷768;9;10编程题复习范围(第1页,共2页)选择结构1、P76页 例3.112、P78页 求三个数的最大数3、P78页 例3.144、P84页 比赛报名处理四5、P90页 例3.21 分别用 switch 和 else if 形式完成6、P133页 3-6 7、P133页 3-6 8、P134页 3-6 9、P134页 3-6 循环结构1、输入一行字符,分别统计其中英文字

6、母、空格、数字和其他字符的个数2、输入两个正整数 x 和 y,求其最大公约数和最小公倍数(提示:设x 和 y 的较小值为gcd,则最大公约数的范围在gcd到1之间,用while循环完成)3、P115页 例3.424、P127页 例3.555、P135页 3-6 6、P135页 3-6 7、输出所有的水仙花数。水仙花数是一个3位正整数,它的三个数字的立方和等于该数本身。例如:153 = 13 + 53 +338、P115页 例3.439、P134页 3-6 10、P134页 3-6 11、P109页 例3.3712、P118页 例3.47编程题复习范围(第2页,共2页)13、P134页 3-6 14、P135页 3-6 15、P111页 例3.39“20082012年全国计算机等级考试二级C语言笔试真题”的查阅方法1、打开“武汉纺织大学教务处”网站2、打开左上角“信息管理系统”中超级链接“武汉纺织大学网络教学平台”3、在“武汉纺织大学网络教学平台”网站的“课程搜索”中输入:C语言程序设计鼠标单击“搜索”按钮4、在新打开的页面中,打开超级链接“网站浏览”5、在新打开的页面中,打开超级链接“二级C语言真题”

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