《汽车发动机构造与维修》授课教案

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1、汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容汽车在国民经济中的作用和地位、发展与展望，汽车的基本组成，课程性质、目的、要求授课时间第1讲授课题目绪 论课 型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车概念及发展史，理解汽车的总体结构及各组成部分的作用掌握发动机在汽车中的作用及布置。提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识。教学重点汽车的基本组成、发动机在汽车中的布置教学难点发动机在汽车中的布置参考教材汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注汽车的发展与展望汽车定义、汽车的发展史、汽车工业的形成与发展、我国

2、汽车工业的发展、汽车在国民经济中的作用和地位汽车的总体构造汽车发动机的汽车中的作用与布置方式本课程的性质、目的、要求2 学时先理论讲述，然后结合现场实物讲解汽车组成及发动机在汽车上的布置板书设计电子家教案课后小结本讲介绍了汽车的发展与展望、汽车的总体构造、汽车发动机的汽车中的作用与布置方式、本课程的性质、目的、要求应着重理解汽车的定义，汽车的发展与展望，掌握汽车的总体构造，汽车发动机在汽车上的布置，提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识作业1简述汽车定义及发展史2简述汽车的总体结构及各组成部分的作用教学后记理解学生，尊重学生，课堂上才会有民主，才会充满情趣，老师精心设计的教学方案才能得

3、以顺利实施，学生的潜能才能被极大地激发出来，使学习变得轻松而有效。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容发动机定义、分类；总体构造、基本术语授课时间第2讲授课题目绪论课 型课堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用，理解发动机的基本术语教学重点发动机的基本组成及各组成部分的作用，发动机的基本术语教学难点发动机的基本术语参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注发动机的定义及内燃机的分类按燃料、气缸数、布置方式、冲程数、冷却方式、供给、点火方式分类发动机总体构造曲柄连杆机

4、构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系起动系基本组成及基本术语活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比2 学时运用实物模型、课件先理论讲述，然后结合现场观察分析板书设计电子教案课后小结本讲介绍了发动机的定义及内燃机的分类、发动机总体构造、发动机的基本组成及基本术语应重点掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用，正确理解发动机的基本术语（活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比）作业1什么是发动机？什么是内燃机？发动机是如何分类的？2发动机一般由哪些机构和系统组成？并简要说明各组成部分的作用。教学后记职业高中的学生的素质比较差，主要表现在没有掌握一套科学有效的学习方法，没有养成良好的学习习惯

5、和思考习惯，学习兴趣较淡漠。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容单缸四冲程汽油机、柴油机的工作原理、工作特点、汽油机与柴油机的比较。授课时间第3、4讲授课题目单缸四冲程发动机的工作原理课 型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的理解发动机各机件的运动关系掌握发动机能量转换原理及工作循环过程教学重点各机件的运动关系、能量转换原理及工作循环过程教学难点四冲程发动机的工作循环过程参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注基本概念、单缸四冲程发动机的工作过程单缸四冲程汽油机的工作过程、单缸四冲程柴油机的

6、工作过程柴油机与汽油机比较四冲程发动机的特点4 学时理论讲授3学时，现场实物观察1学时先运用、实物模型、课件进行理论讲述，然后结合实物观察分析板书设计电子教案课后小结本讲介绍了四冲程发动机的基本概念、单缸四冲程发动机的工作过程、四冲程柴油机与汽油机比较应重点理解发动机各机件的运动关系，掌握发动机能量转换原理及工作循环过程作业1何谓四冲程发动机？简要说明其工作循环。2列表对比说明柴、汽油机在吸气、压缩、做功、排气四个冲程中的主要差异。教学后记由于专业的性质学生以男生为主，出现全男生的情况，也许是因为缺失了另一半天空，再加上汽车专业的理论知识涉及的面广泛，给汽修专业理论知识学习带来难度。汽车发动机

7、构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容单缸二冲程汽油机的结构特点、工作原理、与四冲程发动机的比较，内燃机的型号编制。授课时间第5讲授课题目单缸二冲程发动机、内燃机的型号编制课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的熟悉二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过程，掌握内燃机产品型号的编制教学重点各窗口的关系、进气、换气、压缩、膨胀过程教学难点参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注单缸二冲程汽油机工作过程结构特点二冲程汽油机的工作循环二冲程机与四冲程机比较国产内燃机的名称及型号编制型号编制

8、 型号示例2 学时先运用、实物模型、课件进行理论讲述，然后结合实物观察分析板书设计电子教案课后小结本讲介绍了单缸二冲程汽油机工作过程、二冲程机与四冲程机比较、国产内燃机的名称及型号编制。应重点理解二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过程，掌握内燃机产品型号的编制作业何谓二冲程发动机？简要说明其工作循环举例说明国产内燃机的型号编制规律及含义教学后记在教学中应时时把学生放在首位，做的事情必须是与学生商量，教学任务也该是师生一起完成的。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容发动机性能指标、充气系数及提高充气系数的措施、内燃机的燃烧过

9、程、发动机特性授课时间第6、7讲授课题目发动机基本理论课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的理解发动机的主要性能、熟悉充气系数及影响因素，了解内燃机的燃烧过程及影响因素，了解发动机的速度、负荷特性教学重点发动机的主要性能参数，发动机的速度、负荷特性教学难点内燃机的燃烧过程及影响因素参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注发动机性能指标 指示、有效、标定性能指标充气系数及提高充气系数的措施内燃机的燃烧过程汽油机、柴油机的燃烧过程及影响因素分析发动机特性 汽油机、柴油机的速度特性，汽油机、柴油机的负荷特性4 学时理论讲述板书设计电子教案课后

10、小结本讲介绍了发动机性能指标、内燃机的燃烧过程及影响因素分析、发动机特性。应重点理解发动机的主要性能参数、熟悉充气系数及影响因素，了解内燃机的燃烧过程及影响因素，了解发动机的速度、负荷特性作业1何谓发动机的指示性能指标、发动机有效性能指标、标定性能指标？2何谓发动机的充气系数？提高充气系数的措施主要有哪些？3简要叙述汽油机燃烧的过程。4何谓汽油机的外特性、部分速度特性和负荷特性？教学后记在实际课堂教学中总会有一些沉闷的感觉，似乎缺少了什么？但是专业课的课堂教学是职业教育的最基本单位和最重要的环节。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容汽车故障及变化规

11、律、故障现象、发动机故障与发动机工作特性参数关系、故障诊断授课时间第8讲授课题目汽车发动机故障诊断课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解汽车发动机故障形成机理，掌握故障特征及变化规律，理解发动机故障与发动机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法教学重点发动机故障与发动机工作循环的关系，故障诊断方法教学难点发动机故障与发动机工作循环的关系参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注汽车故障及变化规律故障定义与分类故障现象、故障原因、故障变化规律汽车故障诊断故障诊断定义故障诊断方法人工直观法、仪器设备法、故障树分析法2 学时理论讲述板书设

12、计电子教案课后小结本讲介绍了汽车故障及变化规律、汽车故障诊断应重点理解汽车发动机故障形成机理，掌握故障特征及变化规律，理解发动机故障与发动机工作循环的关系，掌握汽车故障常用诊断方法作业1何谓汽车故障？汽车发生故障后有哪些主要外观症状？2汽车发动机故障与发动机工作循环有无关系？3何谓汽车故障诊断？应遵循哪些诊断原则？常用的诊断方法有哪些？教学后记专业课教学可适当降低理论教学的难度，减少理论教学的时数。可把各门课程分成若干个学习包，再进行优化组合，以形成新的专业知识结构。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容曲柄连杆机构的功用与组成，工作条件与受力分析，

13、惯性力矩的平衡授课时间第9讲授课题目曲柄连杆机构课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解曲柄连杆机构的工作条件与受力特点，惯性力的产生与惯性力矩的平衡教学重点曲柄连杆机构的工作条件与受力分析教学难点惯性力矩及平衡参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注曲柄连杆机构的功用与组成组成：机体零件组、活塞连杆组、曲轴飞轮组功用：发动机骨架、安装各机构系统的基础、实现能量、运动转换工作条件及受力分析、旋转离心惯性力的平衡工作条件：高温、高压、高速且变速、化学腐蚀、冲击振动受力分析：气体压力、往复惯性力、旋转离心力、热负荷旋转离心惯性力的平衡2

14、学时模型演示、理论讲述 讲请工作条件，受力分析仅给出结论不推导板书设计电子教案课后小结本讲介绍了曲柄连杆机构的功用与组成、工作条件、受力分析及旋转离心惯性力的平衡应重点理解曲柄连杆机构的工作条件与受力特点，熟悉惯性力的产生与离心惯性力矩的平衡教学后记如果把分散于汽车构造、汽车维修与故障排除、汽车修理工艺中的发动机、底盘、电气各部分的学习包组合成发动机构造与维修、底盘构造与维修和电气维修，这样增加了知识间的横向联系，更符合学生认知心理，有利于学生知识和技能的掌握。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容气缸体曲轴箱、气缸与气缸套、气缸盖、气缸垫、燃烧室、

15、发动机的支承授课时间第10、11讲授课题目机体零件组课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解机体零件组的结构特点，定位、密封方式掌握各主要零件的装配要求。教学重点主要零件的定位、密封、装配要求教学难点主要零件的定位、密封、装配要求参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注气缸体与曲轴箱气缸与气缸套|功用、型式、受力特点、装配要求气缸盖：功用、型式、受力特点、装配要求气缸垫、燃烧室、缸盖螺栓发动机的支承4 学时结合模型演示、实物、挂图或课件讲请结构特点，根据工作条件，阐述主要零件的定位、密封、装配要求。板书设计电子教案课后小结本计介绍了机

16、体零件组各组成部分的功用、型式、工作条件及装配要求应重点理解机体零件组各组成部分的结构特点，定位、密封方式、工作条件掌握各主要零件的装配要求。作业1气缸体有几种型式？各有什么优缺点？2发动机镶装气缸套有何优点？什么是干式气缸套？什么是湿式气缸套？采用湿式气缸套时如何防止漏水？3气缸垫的功用有哪些？它应满足哪些要求？目前汽车上常用的有哪几种型式？4拧紧气缸盖有哪些要求？教学后记我们的学生其实非常可爱，觉得太难的时候或者厌倦的时候，常常会在你上课的时候开小差，做一些小动作玩一些小花样来打发45分钟。有时他会由着自己的兴致来，有时你正在上课时他也许会突然说：“老师我饿了。”“老师你今天的衣服真好看。

17、” 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容活塞、活环、连杆及衬套授课时间第12、13讲授课题目活塞连杆组课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的理解活塞连杆组各主要零件的结构型式、工作条件与受力特点。掌握各主要零件的装配要求。教学重点主要零件的结构型式、工作条件、装配要求教学难点主要零件的结构型式、工作条件参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注活塞：功用、工作条件、结构、变形分析与措施、配合要求活环：功用、工作条件、结构、变形分析与措施、配合要求连杆及衬套：功用、工作条件、结构、变形分析与措施、

18、配合要求4 学时结合模型演示、实物、挂图或课件讲请结构特点，根据工作条件，阐述主要零件的结构措施、装配要求。板书设计电子教案课后小结本讲介绍了活塞连杆组各主要组成零件的功用、工作条件、结构、变形分析与结构措施、配合要求应重点理解活塞连杆组各主要零件的结构型式、工作条件与受力特点。掌握各主要零件的装配要求。作业1曲柄连杆机构的组成及功用是什么？2铝制活塞有哪些结构特点？试述活塞工作时变形的原因及规律。3简述气环的密封原理。装配时应注意什么？4浮式活塞销有什么优点？为什么要有轴向定位装置？5连杆的功用是什么？它有几种结构型式？有何安装标记？教学后记汽车维修是一项技术实践性很强的工作，为切实培养学生

19、的实践技能和实际工作能力，应提前接触专业实践，加大实践教学的力度，增加实践教学的时间，将过去集中在最后一学期的生产实习根据不同阶段理论课程的安排，将生产实习分散到三年中的各个学期。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容曲轴、飞轮、轴承，工作条件与受力分析，曲拐的布置与多缸发动机点火顺序授课时间第14讲授课题目曲轴飞轮组课 型课 堂使用教具实物或模型、挂图、课件、专业多媒体教室教学目的理解曲轴、飞轮组功用与组成，了解曲轴飞轮组的工作条件与受力分析，理解曲拐的布置与多缸发动机点火顺序，掌握曲轴飞轮组的装配要求教学重点结构组成，曲拐的布置与多缸发动机点火顺

20、序，各主要零件的装配要求教学难点工作条件与受力分析，曲拐的布置与多缸发动机点火顺序参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注曲轴：结构型式、受力特点、支承方式、曲拐的布置与多缸发动机点火顺序轴承：结构型式、受力特点、装配要求飞轮：结构特点，装配要求2 学时结合模型演示、实物、挂图或课件讲请结构特点，根据工作条件，阐述主要零件的结构措施、装配要求。板书设计电子教案课后小结本讲介绍了曲轴飞轮组主要组成零件的结构型式、受力特点、装配要求及曲拐的布置与多缸发动机点火顺序。应重点理解各主要组成零件的结构及受力特点，熟练掌握曲拐的布置与多缸发动机点火顺序，掌握曲轴飞轮组各主要零

21、件的装配关系与装配要求作业1曲轴为什么要轴向定位？怎样定位？曲轴上的平衡重有什么作用？为什么有的曲轴上没有平衡重？2本机构有哪些主要零件？其相互连接配合关系如何？3四种重要螺栓螺母的拧紧方法及紧度要求。4简要叙述曲拐的布置与多缸发动机点火顺序教学后记课堂教学是师生互动的过程，构建一个平等的沟通交流的氛围，可以完全打破师生间传统的固有的屏障，使学生不再置身于被动的、次要的、服从的位置上，而是以一种跃跃欲试的、充分表现自我的积极心态参与到学习的过程中去。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容曲柄连杆机构的维护、发动机异响诊断授课时间第15、16讲授课题目

22、曲柄连杆机构的维护课 型项目教学使用教具典型的运转良好的发动机、专业多媒体教室教学目的了解曲柄连杆机构维护保养作业内容与技术要求，发动机异响的基本概念初步掌握曲柄连杆机构维护保养的操作要领与发动机异响的诊断方法教学重点曲柄连杆机构维护保养的操作要领与技术要求教学难点曲柄连杆机构维护保养的操作要领参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注曲柄连杆机构的维护维护前的准备、清除积炭、曲轴轴承配合间隙的检查调整、技术要求发动机异响诊断异响定义、种类、特征，常见异响及经验诊断法4学时结合发动机的维护修理项目，按考证要求实施，边实训边讲授， 重点讲清操作方法要领，留给学生一定时

23、间实训体验 技能训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了曲柄连杆机构维护的作业内容、操作要领及技术要求，介绍了发动机异响的定义、种类、异响与发动机工作循环及工况参数的关系以及常见异响及经验诊断法应重点理解维护的作业内容、操作要领及技术要求，理解发动机异响的基本概念，初步掌握曲柄连杆机构的维护保养要领及技术要求，初步掌握发动机异响故障的基本方法作业1如何检查曲轴轴承的径向间隙和轴向间隙？当间隙逾限时，怎样调整？2结合实训体验，简要说明发动机异响与发动机工作转速、负荷、温度的关系教学后记在教学实践中发现教学情境设计的不同，对实训的效果影响很大。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班

24、级：时间： 年 月 日授课教师授课内容缸体、缸盖、缸套的耗损规律、检验及检修授课时间第17、18讲授课题目气缸体、气缸盖的检修课 型项目教学使用教具耗损的缸体、缸套、缸盖，量具、检具，工具教学目的掌握量具、检具的使用，典型零件的鉴定；学会对鉴定结果的分析处理修理方案的编制。教学重点量具、检具的使用，鉴定结果的分析处理教学难点零件的鉴定及结果分析处理 参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注气缸体的检修气缸体裂纹检修、气缸体变形的检修、气缸的常见损伤与检验表面质量、磨损量、配合间隙、圆度、圆柱度的检验气缸的修理修理尺寸的确定、气缸的镗削与磨削、气缸套的镶换气缸盖的检

25、修 主要耗损，检查鉴定内容，缸盖的修理4学时结合发动机的维护修理项目，按考证要求实施，边实训边讲授， 重点讲清操作方法要领，留给学生一定时间实训体验技能训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了气缸体、气缸的耗损与检验、气缸的修理原则与方法；气缸盖的耗损、检验鉴定与修理应重点掌握量具、检具的使用，典型零件的鉴定；学会对鉴定结果的分析处理修理方案的编制。作业1总结归纳缸体、缸套、缸盖的鉴定内容、鉴定方法，对鉴定结果的处理原则。2什么是定位镗缸？其目的及主要内容是什么？3气缸为什么要进行网纹磨削？气缸珩磨后，有何技术要求？教学后记这部分内容学生能自主探索学习。效果还不错。通过练习，学生解决

26、问题的能力有所提高。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整连杆耗损的检验与校正，活塞连杆组的组装授课时间第19、20讲授课题目活塞组的选配、连杆组的检修课 型项目教学使用教具实物、工具、检具、量具，专业多媒体教室教学目的掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求掌握连杆的耗损变形、规律，与校正方法；掌握活塞连杆组的组装教学重点活塞、活塞环的选配，活塞环的检查与修整连杆变形的检验，活塞连杆组的组装教学难点活塞环的检查与修整、连杆变形的检查与校正参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学

27、内容：时间分配及备注活塞组的选配活塞的选配、活塞环的选配与校验连杆组的检修连杆变形的检验与校正、连杆衬套的修复、其它损伤的检修活塞连杆组的组装4学时结合发动机维护修理项目，按考证要求实施，边实训边讲授，讲清操作方法要领，留给学生一定时间实训体验技能训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了活塞组的选配、连杆组的检修、活塞连杆组的组装应重点掌握活塞及活塞环的质量标准及技术要求，掌握活塞环与环槽的配套要求掌握连杆的耗损变形、规律，与校正方法；掌握活塞连杆组的组装作业1活塞、活塞环、活塞销选配时应分别注意什么问题？2汽车维修中，如何检查和校正连杆的弯曲度和扭曲度？3怎样装配活塞连杆组件？有何

28、技术要求？教学后记学生在掌握了计算方法后，提高计算能力的有效途径就是有针对性的、有一定量的练习，熟能生巧嘛。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容曲柄的耗损及检验，曲轴变形的较正，曲轴的磨修授课时间第21、22讲授课题目曲轴的耗损、检验与磨修课 型项目教学使用教具实物、检具、量具、常用工具、曲轴磨床等教学目的掌握曲轴的耗损规律及鉴定方法，了解曲轴磨修的基本方法，磨修工艺要点教学重点曲轴耗损及变形的鉴定教学难点曲轴的磨修及工艺要点参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注曲轴的检验裂纹的检验磨损规律及特征、曲轴轴颈磨损的检验

29、变形检验、曲轴检验结果的分析处理校正弯曲变形曲轴轴颈的磨修修理尺寸的确定、曲轴的磨修4 学时实物现场教学，结合修理项目实训，按考证要求实施，留给学生一定的实训体验时间曲轴的磨修是一特殊工种，时间较长，建议做演示实验，重点在于曲轴的耗损、变形鉴定及对鉴定结果分析上。板书设计电子教案课后小结本讲介绍了曲轴耗损的检验及检验鉴定结果的分析与处理；曲轴的校正与磨修应重点掌握曲轴的耗损规律及鉴定方法，掌握对检验鉴定结果的分析与处理；了解曲轴磨修的基本方法，磨修工艺要点。作业1曲轴轴颈的磨损规律特征，对曲轴磨损鉴定的主要内容主要有哪些？2为何鉴定曲轴的弯曲变形以只鉴定主轴轴线的弯曲，而曲轴的扭曲变形则以第一

30、缸和最后缸的连杆轴颈为鉴定对象？3怎样确定曲轴轴颈和连杆轴颈的修理尺寸？有哪些技术要求？教学后记通过练习，学生解决问题的能力有所提高。学生在掌握了计算方法后，提高计算能力的有效途径就是有针对性的、有一定量的练习，熟能生巧嘛。学生的分析、应用能力有进一步提高。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容轴瓦的选配，轴瓦的手工刮配授课时间第23讲授课题目曲轴轴承的选配与修整课 型项目教学使用教具实物、工具、量具、专业多媒体教室教学目的理解曲轴轴承的选配的基本要求，掌握曲轴轴承手工刮削基本方法与技术要求教学重点曲轴轴承的选配的基本要求教学难点曲轴轴承手工刮削的基

31、本要领与技术要求参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注轴瓦选配的基本要求选配轴瓦尺寸，检验轴瓦分解面高度，定位凸点完整，瓦背光滑弹性轴瓦的手工刮配工量具与器材技术要求轴瓦手工刮配工艺要点2学时结合发动机维护修理项目，按考证要求实施，边实训边讲授，讲清操作方法要领，留给学生一定时间实训体验可让学生动手，在实训学会维护技能训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了轴瓦选配的基本要求，轴瓦的手工刮配的基本要领与技术要求应重点理解曲轴轴承的选配的基本要求，掌握曲轴轴承手工刮削的基本方法与技术要求作业1如何选配曲轴轴承？2简要说明用手工刮削轴瓦的基本要领及注意事项

32、。教学后记打破先学结构和原理再学使用和维修的传统方法，尝试先学使用操作，再学结构和维修，最后再深入学习工作原理的教学方法，并注意总结提高。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容配气机构的组成、分类及功用，配气相位授课时间第24讲授课题目配气机构的构造课 型课堂讲授使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的了解配气机构的种类、功用、组成。理解配气相位的作用，了解影响配气相位变化的因素教学重点配气相位及影响因素教学难点配气相位及影响因素参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注配气机构的构造功用、分类与组成、气门的

33、排列配气相位定义及作用，气门的早开迟闭，气门提前角、迟闭角、持续角、重叠角配气相位的确定及影响因素根据结构、型式、技术强化程度、转速等试验确定。影响配气正时变化的因素2 学时利用实物讲解配气机构的种类、组成，利用挂图结合发动机工作过程、讲清配气相位的作用，进而分析影响配气相位的因素板书设计电子教案课后小结本讲介绍了配气机构的构造、配气相位及影响因素应重点理解配气机构的功用、结构特点；理解配气相位的作用，掌握影响配气相位变化的因素作业1简述配气机构的功用，及顶置气门式配气机构的基本组成2比较双气门与多气门的特点。3柴油机的进排气管为何多分置于机体的两侧？4何谓配气相位，何谓气门叠开角？影响配气相

34、位的主要因素有哪些？教学后记在专业教室进行汽车构造课的理论教学，可使用各种挂图、模型、实物等教具，结合幻灯、投影、录像等现代教学手段，把各种机构的工作原理、内部结构生动、直观地显现出来，“教、学、做”结合，“手、口、脑”并用，可以大大提高教学效果。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容气门组、气门驱动组、可变（配气相位）简介授课时间第25讲授课题目配气机构的主要零件和组件课 型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室教学目的掌握配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求了解可变配气相位的组成与基本原理教学重点配气机构的主要零件和组件

35、的结构原理、装配要求教学难点可变配气相位的结构、原理参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注气门组的主要零部件：气门头与座、气门座与孔的配合、气门杆与导管、导管与孔的配合气门驱动组的主要零部件凸轮轴的构造、凸轮廓线、凸排列，轴承、轴向定位凸轮轴的驱动配气正时气门挺柱与推杆、摇臂与摇臂组可变气门简介：VTEC 系统、VVT-i系统2 学时利用实物讲解配气机构的主要零件和组件结构、原理、装配关系，利用实物、课件介绍可变配气相位的结构、简单原理板书设计电子教案课后小结本讲介绍了配气机构的主要零件和组件的结构原理、装配要求；可变配气相位的结构、原理应重点掌握配气机构的主要

36、零件和组件的结构原理、装配要求。了解可变配气相位的组成与基本原理。作业1如何从一要凸轮轴上找出各缸的进、排气凸界线和该发动机的点火顺序？2气门弹簧起什么作用？为什么在装配气门弹簧时要预先压缩？对于顶置式气门如何防止当气门弹簧断裂时气门落入气缸？3气门与气门座、气门座与座孔，气门杆与导管、导管与孔有何配合要求和特点？教学后记我比较喜欢学习优秀的学生，总是让他们回答课堂问题。不喜欢上课弄小动做。学习差的学生。时间一长，这些本来就基础差的学生就有意见，认为我不关心他们，岐视他们，学习兴趣逐渐下降，产生厌学情绪。我感到应该更多关注学习困难学生，让他们不要掉队，让他们感到温暖，感到我是他们的良师益友。

37、汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容气门组、气门传动组、正时链轮和链条的检修授课时间第26讲授课题目配气机构的维修课 型现场项目使用教具耗损待修理的配气机构、挂图、工具等教学目的熟悉配气机构主要零件的耗损规律及质量检验掌握配气机构主要零件的修理工艺与质量要求教学重点配气机构主要零件的耗损规律及质量检验配气机构主要零件的修理工艺与质量要求教学难点修理工艺与质量要求参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注气门组零件的检修气门导管的更换、气门的检修、气门座的检修、气门与气门座的研磨气门传动组的修理凸轮轴及轴承的检修、凸轮轴的修

38、复、挺柱的检修、摇臂轴和摇臂的检修正时链轮和链条的检修2 学时根据汽车修理考证要求进行现场项目教学，讲清配气机构的质量鉴定，修换标准，修理工艺及质量要求，大多数时间留给学生实训操作体验板书设计电子教案课后小结本讲介绍了气门组零件、气门传动组的修理应重点理解配气机构主要零件的耗损规律及质量检验，掌握配气机构主要零件的修理工艺与质量要求。作业根据实训操作，简要叙述气门与气门座圈的修换标准，镶、铰、研磨气门座的工艺要点及质量要求。教学后记要允许学生犯错并尽量由学生自己发现，进而找到解决办法，只有在学生无法解决时，教师才可以以最为简洁的方法来演示，在这种时机下纠错可极大的加深学生的印象，同时也体现学生

39、的学习主体地位。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容气门间隙的检查与调整、配气相位的检查与调整、配气机构异响的故障诊断授课时间第27、28讲授课题目配气机构的检查与调整课 型现场项目使用教具性能良好的发动机、挂图、工具、量具等教学目的熟悉配气机构检查调整作业项目，掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初步掌握配气机构异响的故障诊断教学重点配气机构检查调整的操作要领及技术要求教学难点配气机构异响的故障诊断参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注气门间隙的检查与调整逐缸调整法、二次调整法，注意事项及技术要求配气相位的检查与调

40、整配气相位变化及对发动机工作性能的影响分析配气相位的检查气门叠开法、飞轮划线法配气相位的调整；配气机构异响的故障诊断4 学时以汽车修理技能等级证的项目要求组织实施教学。重点应讲清方法要领。应留充足的时间让学生进行实训体验，重在对学生技能操作的引导、强化训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了气门间隙、配气相位的检查与调整、配气机构异响的故障诊断应重点理解配气机构检查调整作业项目，掌握配气机构检查调整方法与技术要求；初步掌握配气机构异响的故障诊断作业1何谓气门间隙？气门间隙的大小对发动机工作性能有何影响？简要叙述二次法调整气门间隙的基本要领。2何谓配气相位？根据实训体验，简要叙述配气相

41、位检查与调整。教学后记“气门间隙调整”这一工作任务，目标很明确，在发动机维护中经常能够碰到。要想调整好气门间隙需要掌握配气机构的基本结构和配气相位的理论知识，同时还要掌握塞尺和常用工具的使用技能。同时由于发动机气门众多和结构差异，调整参数各不相同，需要学生共同思考、协商和解决具体的实际问题。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容汽油机供给系、简单化油器、可燃混合气授课时间第29讲授课题目简单化油器、可燃混合气形成课 型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图或课件、多媒体教室教学目的1了解汽油机供给系组成，2熟悉简单化油器的构造、工作及特性，3理解可燃混合

42、的形成及发动机工况对可燃混合的要求教学重点简单化油器的构造、可燃混合的形成、发动机工况对可燃混合的要求教学难点可燃混合的形成、发动机工况对可燃混合的要求参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注汽油机燃料供给系的功用化汽油器式燃料供给系的组成 简单化油器与可燃混合气的形成功用构造工作混合气浓度的表示方法 空燃比R、空气过量系数简单代油器的供油特性汽油机工作状况对混合气的要求2 学时1模型或课件演示2理论阐述讲清可燃混合的形成3强调：发动机工况对可燃混合要求板书设计电子教案课后小结本讲介绍了汽油机燃料供给系的功用化汽油器式燃料供给系的组成、简单化油器与可燃混合气的形成

43、、汽油机工作状况对混合气的要求。应着重理解汽油机供给系组成，熟悉简单化油器的构造、工作及特性，掌握可燃混合的表示方法及发动机工况对可燃混合的要求。作业1用方框图表示并注明汽油机燃料供给系统各部分名称。2用线图表示燃料供给、空气供给及废气排放的路线。3简要叙述发动机几种典型工况对混合气的要求。教学后记虽然化油器式的发动机现在已不生产，但生活中还是有很多这样的末报费的汽车在使用中，因此还是很有必要学习这方面的知识。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容化油器类型及型号、基本结构、典型化油器授课时间第30、31讲授课题目现代化油器课 型课堂、项目使用教具实

44、物或模型、挂图或课件、多媒体教室教学目的1了解现代化油器的类型及型号编制2理解现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性，3掌握典型化油器的结构特点及使用维护要领教学重点现代化油器的基本构造原理及使用维护要领教学难点现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注化油器的类型及型号分类、型号编制、型号举例现代化油器的基本结构起动装置、怠速装置、主供油装置、加浓装置、加速装置典型化油器的结构特点与使用维护要点CAH101、EQH102化油器4 学时1理论讲授 2学时利用模型或课件演示理论阐述讲清现代化油器的基本构造2现场项目教学 2学时

45、典型化油器的构造与使用维护技能训练在考证训练中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了化油器的类型及型号、现代化油器的基本结构（起动装置、怠速装置、主供油装置、加浓装置、加速装置）典型化油器的结构特点与使用维护要点应着重理解现代化油器的类型及型号编制，现代化油器的基本构造及工作原理与工作特性；掌握典型化油器的结构特点及使用维护要领。作业1试说明现代化油器的分类及型号编制规律2简要叙述现代化油器的基本组成及和主要装置的结构与工作过程3结合典型化油器的拆装实训实际，比较CAH101与EQH102化油器结构特点教学后记在我们的生活中，还有很多这样的化油器式的汽车，确实有必要学习。 汽车发动机构造与维修

46、 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容汽油箱、滤清器、汽油泵、排气净化等授课时间第32讲授课题目汽油机燃料供给系其他装置课 型课堂、现场使用教具实物或模型、挂图、多媒体教室教学目的了解汽油机燃料供给系其他装置的功用，汽油机排气净化重要的意义及措施熟悉汽油机燃料供给系其他主要装置的结构与工作原理掌握汽油机燃料供给系其他主要装置的使用维护要点教学重点汽油机燃料供给系其他主要装置的结构与使用维护要点教学难点汽油机燃料供给系其他主要装置的结构与工作原理参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注汽油机燃料供给系其他装置汽油箱、汽油滤清器、汽油泵、空气滤清

47、器、进、排气歧管、排气消声器混合气预热装置排气歧管预热、废气预热、冷却液预热、电加热器预热排气净化装置机内净化措施、机外净化2 学时利用模型或课件演示，通过理论讲述，阐述其他主要装置的结构原理强调：各主要装置的使用维护技能训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了汽油机燃料供给系的其他主要装置应着重理解汽油机排气净化的重要意义及主要措施；熟悉燃料供给系其他主要装置的结构与工作原理；掌握汽油机燃料供给系其他主要装置的使用维护要点作业1试说明与CA6102发动机配用的CAB601型汽油泵的构造与工作原理。2简要叙述汽油机燃料供给系的维护保养方法。教学后记学好化油器式的发动机，可以为我们以后

48、学习电控发动机打下扎实的基础。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容供给系的维护、修理、故障分析诊断与排除授课时间第33、34讲授课题目化油器式燃料供给系的维修及故障诊断与排除课 型现场项目使用教具能运转的发动机、挂图、工具等教学目的了解化油器式燃料供给系的维修操作要领及故障分析诊断原则熟悉化油器式燃料供给系的维修、调整的主要项目及技术要求掌握化油器式燃料常见故障分析诊断方法教学重点化油器式燃料供给系的维修及故障诊断与排除教学难点化油器式燃料供给系的故障诊断与排除参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注燃料系的维护以清洁

49、、密封、畅通、调整为重点空气滤清器、进排气歧管、汽油滤清器的维护膜片式汽油泵的维护化油器的检修化油器式燃料供给系的故障诊断与排除不来油或来油不畅、混合气过稀、混合气过浓、加速不良和怠速不良4 学时 1理论讲授 2学时利用实物、或课件演示，结合挂图进行理论阐述，讲清化油器燃料供给系的维护要领2现场项目教学 2学时汽车技能等证要求，组织实施现场项目教学，教师根据实际，临时设置油路简单故障3强化训练在考证中进行板书设计电子教案课后小结本讲介绍了燃料系的维护、常见故障诊断与排除应着重理解化油器式燃料供给系的维修操作要领及故障分析诊断原则；熟悉化油器式燃料供给系的维修、调整的主要项目及技术要求；掌握化油

50、器式燃料常见故障分析诊断方法作业1用线图描述化油器式燃料供给系主要故障可能发生的部位2用故障诊断程序框图，分析汽油机加速不良故障的可能原因及诊断方法教学后记我在教学过程中能有效地调控教学秩序，能做到教学过程设计合理。时间分配合理，按时下课。既使是这样，在实际教学过程中也遇到了很多问题，值得我深深反思，改进教学方法。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日授课教师授课内容电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类、组成与控制原理授课时间第35讲授课题目电子控制汽油喷射系统（EFI） 概述课 型课堂项目使用教具课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、EFI实验台及解码器、专业多

51、媒体教室教学目的了解电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类掌握电子控制汽油喷射式发动机组成与控制原理教学重点电子控制汽油喷射式发动机的特点、组成与控制原理教学难点电子控制汽油喷射式发动机的控制原理参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注电子控制汽油喷射式发动机的特点电子控制汽油喷射系统的分类Mono型、D型和L型电子控制汽油喷射系统的组成空气、汽油供给、电子控制系统EFI控制原理2 学时先利用课件讲解电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类、组成与控制原理再结合实训中心的电控汽车、电子控制汽车喷射式发动机试验台进行结构观察与分析板书设计PowerPoint课件 （使用方

52、法，在Microsoft office PowerPoint下打开，点击鼠标左键或按键、键）课后小结本讲介绍了电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类、组成与控制原理应重点理解电子控制汽油喷射式发动机的特点、分类；熟悉电子控制汽油喷射式发动机组成，掌握电子控制汽油喷射系统的控制原理作业1简要叙述电子控制汽油喷射系统的主要特点分类。2简要叙述电子控制汽油喷射系统的主要组成及各组成部分的作用。3简要叙述电子汽油喷射系统的工作原理。教学后记以技术发展的观点和态度，向学生讲授新的知识和技术，补充教材的不足，重点向学生讲授什么是成熟的技术、什么是发展中的技术、什么是正在淘汰中的技术。 汽车发动机构造与维修

53、授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日 授课教师授课内容汽油供给、空气供给、电子控制系统（ECU）授课时间第36、37讲授课题目电子控制汽油喷射系统的主要部件课 型课堂项目使用教具课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、EFI实验台及解码器、专业多媒体教室教学目的熟悉电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理掌握电子控制汽油喷射系统主要部件的性能特点，使用维护要点教学重点电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理、性能特点，使用维护要点教学难点电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注空气供给系统：空滤器、流量计、温度压力传感

54、器、节气门体及位置传感器汽油供给系统：电动汽油泵、油滤器、油压调节器、喷油器电子控制系统（ECU）：输入、输出装置，输入、输出控制器（模数、数模转换器），只读存储器ROM、随机存储器RAM，CPU中央处理器，控制、数据指令总线。4 学时先利用课件、实物讲解电子控制汽油喷射系统主要部件的结构、原理再结合电控发动机试验台，对主要部件，进行动、静态的实时检测分析，增加感性知识。板书设计PowerPoint课件 （使用方法，在Microsoft office PowerPoint下打开，点击鼠标左键或按键、键）课后小结本讲介绍了EFI各系统即空气供给系统、汽油供给系统、电子控制系统应重点理解各系统的主

55、要组成，掌握各系统的工作原理。作业1简要叙述空气供给系统的主要组成。简要叙述热式空气流量计的结构原理。2简要叙述步进电机式怠速控制阀的结构与工作原理。3汽油供给系统由哪些主要部件组成？4曲轴位置传感器和发动机转速传感器作用是什么？常见的类型有哪几种？教学后记有时运用启发式让学生思考一个问题时，比如：发动机电子控制喷射系统的氧传感器装在什末地方？学生中一片寂静。 我旁敲侧击地诱导，还是一片寂静，我只好告诉他们答案。学生才恍然大悟。通过这个实例，我感到向学生提问时，要事先考到学生的接受能力和反应能力，估计学生的不足之处，再设计问题。 汽车发动机构造与维修 授课教案专业：汽修班级：时间： 年 月 日

56、授课教师授课内容EFI的使用、维护、注意事项，自诊断系统的组成、原理，故障代码的读取与清除授课时间第38讲授课题目EFI的使用维护、故障自诊断课 型课堂项目使用教具课件、典型电控汽车及电控系统各主要组件、EFI实验台及解码器、专业多媒体教室教学目的理解EFI发动机的使用特点，理解EFI故障自诊断系统的组成与自诊断原理掌握EFI发动机的使用要点，掌握EFI故障代码的读取与清除教学重点EFI的使用特点、自诊断系统的组成、自诊断原理，故障代码的读取与清除教学难点故障代码的读取与清除参考教材 汽车发动机构造与维修高等教育出版社 教学内容：时间分配及备注电子控制汽油喷射式发动机的使用与维护使用维护特点、注意事项电子控制汽油喷射系统的故障自诊断基本组成、自诊断原理、故障代码的读取与清除人工方法读取故障代码、用EFI解码器读取故障代码2 学时先利用课件、实物讲解基本概念原理，再结合EFI实验台及解码器，进行实训操作。技能训练在相关课程及实训中进行板书设计PowerPoint课件 （使用方法，在Microsoft office