《XX学校第一学期教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX学校第一学期教学工作计划（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、XX学校第一学期教学工作方案学校第一学期教学工作方案本学期，我校教学工作将紧紧围绕市教育局教研室工作方案精神及学校工作安排意见，以进步教学质量，满足人民群众对承受优质教育的需求为宗旨，以课程改革为中心，以优化课堂教学过程、施行“课堂教学质量工程” 为重点，以“课堂质量工程达标学校评选”为契机，加强校本教研制度建立，加强教研管理扎实管理校本教研，进步本校教学质量，深化课改，促进教育创新，抓教学质量促学校开展，求真务实，以人为本，增强效劳意识，强化教研、注重质量，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，大面积促进老师专业程度的开展，努力进步学校教育教学质量。详细工作安排、加强自身学习，认真领会上级行政
2、部门制定下发的各类文件精神并深化贯彻执行。继续学习自治区教育厅和市教育局“中小学课堂教学质量工程”文件和有关教育理念，充实理论根底，明确活动目的。掌握教育政策法规，学习优秀的教育教学理论知识，转变教育理念，不断进步自身业务程度及管理艺术程度。加强老师的继续教育，鼓励老师积极参加在职进修，进步学历程度。在课堂教学中搜集“合作学习、探究性学习活动案例”，要求老师认真撰写高质量教学设计、教学论文，以此进步老师的教研才能。、抓好老师的学习培训。充分利用好每周一的集体例会时间和各类继续教育时机，向老师宣传新的教育教学理念，从本校实际出发加大校本教研方面的培训力度，更新老师教育理念，进步老师的教育教学程度
3、，讨论具有实效性的教学方法，不断深化根底教育课程改革。、狠抓学校教研组建立。认真分析p 学校每位老师的详细情况，结合学校实际，健全学校教研组织。教研组制定出切合实际的工作方案，注重实效，确保时间，明确分工，责任到人，使教研组成为本校教研活动的龙头，在活动中互相学习，互相合作、讨论教学中遇到的带有普遍性的问题和个案问题、充分用好学校的各类学习资料，进步教研组的教科研才能，激活老师教研潜能，不断进步教研工作的针对性、实效性、能动性；积极选派教研组长参加教研室组织的教研组长培训，进步教研组长的理论程度和研究、组织管理才能，增强他们的责任感和使命感。、紧紧抓住骨干老师，充分利用骨干老师的示范带头作用，
4、给他们安排详细的工作，增大压力，使他们成为校内老师的参照典范，有力的推动学校课堂教学向优质课堂迈进。、借教研员到基层学校上公开课、教研课的良机，对学校每位老师的课堂教学进展全面会诊和研讨，落实教研室安排的教研任务。要请教研组安排好每位老师的讲课时间。新老师必须上好亮相课，骨干老师带头上好示范课，年青老师人人上好一节优质课。根据老师任课情况，使讲、听、评详细落实到每一位老师。各教研组为每位讲课老师录一节课每周一人，以此为“标本课，”利用教研活动时间播放，大家进展讲评，讲课老师要认真撰写说课稿、自评稿以及反思报告，剖析自己在教学中的行为表现，评课老师要全面、客观、公平公正的评出老师课堂的优劣之处，
5、听课老师能从课堂中汲取别人之长，力避自己之短，以利于改良自身教学工作，丰富自己的教学经历，积淀教学潜质，使学校每位老师都能从教研活动中汲取教学程度的点滴“活水”。认真进展老师教学质量工程达标活动，鼓励骨干老师带头上课。在上课中各教研组根据老师所任教学科情况分布安排老师讲课，在听课老师评课的根底上指定专人根据达标标准进展评课并撰写评课稿，使每位老师都能熟悉标准，对照所评课找出自己的优点与缺乏之处，就缺乏之处进展改良。对课堂中出现的一些带有共性的问题，在教研活动中提出进展“协作研究”。开展“跨学科综合式教研”，形成气氛，定期开展活动，以求得到合理的改良方法，运用于教学之中。对于新聘用的老师，指定专
6、人予以详细的帮组辅导，使其掌握标准，改良方法，逐步适应所任学科的教学工作。、继续推进教学“三统一”的常规管理制度，严格按照课程方案开足、开齐课程，搞好日常教学工作，根据课程标准及学科特点，制定出实在可行的学科方案，按时完成学科教学任务。加强薄弱学科的常规管理，标准薄弱学科的教学工作，使薄弱学科逐步进步。本学期，教务处仍对老师教案实行期初、期中、期末的检查签字制度，注重教案、作业的质量评估并做好评估记录，标准管理，把每次评估成绩汇总后记入老师个人业务考核档案，作为老师年终考核、评优选模、职称评聘时的重要根据之一并与老师的绩效工资挂勾。、聚焦课堂教学，加强课堂教学的实效性和创新性。课堂教学是进步教
7、学质量最有效、最直接的途径，抓好课堂教学，改良教学方法，能有效进步教学质量。本学期，借“课堂教学质量达标工程”和“课堂质量达标学校”及“教研下乡的听课月”活动，添置必要的硬件设备，辅助老师教学，加大对课堂教学的监控力度。学校领导深化课堂，每月听课不少于15节，讲课老师严格按照“课堂教学质量工程”达标进展讲课，听课领导对老师讲课情况进展全面评估并做好后勤保障效劳工作，力争使远程教育资进入课堂，改善教学方式，优化课堂教学，进步教学质量。、积极组织老师参加片区教研活动，采取“请进来，送出去”的方法，使老师通过各学校的教学开放周活动，汲取别人之长，开阔视野。同时在交流中发现自己的长处，改良不良的教学习
8、惯，进步专业程度，更好的促进学校教研工作的深化开展。、在学生中开展创新活动。通过各种活动激发学生学习的兴趣。由“教你学”引导学生“我要学”,由“不想学”鼓励使其“我想学”，培养学生特长，发现学生闪光点，使学生由“我不学”产生“我能学”的欲望，到达进步学生综合素质的目的和热爱学习的愿望。、开学初，认真进展学校教学质量分析p 会，要从横向，纵向上比拟，对于成绩优秀地老师进展表彰，对存在问题地学科、老师，分析p 中要进展严厉地批评，共同找原因。教务处、教研组要加大监控力度，从老师地备课、上课、作业修改、后进生辅导等方面进展督导，促进薄弱学科成绩地进步。、加强中小学毕业班地管理工作，早安排早落实，催促
9、师生抓紧课堂教学实效，创造时机与兄弟学校的任课老师交流经历，解决困惑，确保教学质量。开学初学校将召开九年级毕业班学生家长会及任课老师会，加强对毕业班师生的目的管理，及时与教培中心联络，掌握学生信息技术考试情况，做好毕业生的考试辅导工作。、抓好学生成长记录袋的使用及管理，充分关注学生的成长过程，发挥成长记录袋的评价、鼓励功能，促使学生的自我反思，建立自信。、整理、续建好学校教育教学的各类档案资料。总之，在本学期，我校要继续借吴忠市的“两大工程”及“教学质量两大工程”的东风，把专家到我校调研指导与深挖内部潜能有效地结合起来，研究制定有效地措施，克制工作中地种种困难、惰性及畏难思想，真抓实干，与时俱进，从头上改变学校教风、学风，调动一切可能调动的因素，努力创设有利于老师进步与成长的工作环境与气氛，转变教学质量彷徨不前的现状，进步学校的办学声誉，办人民满意的学校。第 4 页 共 4 页
XX学校第一学期教学工作计划
