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1、1,目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,课题4化学式与化合价（一）,化学用语天天练,2,目标导学,课标要求1.学习书写常见的化学用语，能用化学式表示某些物质的组成。2.了解化学式的意义以及化学式中数字的意义。重点单质、由两种元素组成的化合物化学式的书写；分子、原子化学符号的书写；化学式包含的信息,3,目标导学,难点分子、原子化学符号的书写；化学式包含的信息方法点拨指导阅读、讲练结合，自我训练、纠错，得出书写化学用语的规律,4,写出下列化学反应的文字表达式和符号表达式：水通电分解：_，_。,化学用语天天练,5,导学导练,【引导自学】请学生自主阅读教材P83，了解化学式的概念以及表示的意义。（
2、1）含义：化学式是用元素符号和数字的组合表示物质的组成。（2）意义（以“H2O”为例）,知识点1.化学式的意义,水,水是由氢氧两种元素组成的,一个水分子,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,6,导学导练,知识点1.化学式的意义,【练习】1.乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义：（1）宏观上：_；_（2）微观上：_；_,表示一个乙烯分子,表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的,表示乙烯这种物质,表示
3、一个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的,7,导学导练,知识点1.化学式的意义,2.（2015石家庄模拟）现有NaNO2、H2O2、SO2、O2四种物质，下列关于四种物质的组成叙述正确的是（）A.都含氧气B.都含氧元素C.都含氧分子D.都含两个氧原子,B,8,导学导练,知识点2.化学式的书写,【引导自学】请学生自主阅读教材P84，了解单质化学式的书写手法。_和_都是由原子直接构成的，它们的化学式直接用元素符号来表示：铁_、氦气_、汞_等；常温下为固态的大多数非金属单质，由于结构非常复杂，因此化学式也用元素符号来表示，如碳_、磷_等；一些非金属气体是由双原子分子或多原子分子构成的，因此要在元
4、素符号右下角标出原子个数表示其分子构成：氧气_、氢气_等。,金属,稀有气体,Fe,He,Hg,C,P,O,H,9,导学导练,知识点2.化学式的书写,【小组讨论】观察下列化合物及其化学式，总结由两种元素组成的化合物的化学式书写的规律。观察下列化合物及其化学式，总结化学式书写的规律。,后,前,前,后,右,左,10,导学导练,知识点2.化学式的书写,【练习】选择C、H、O、N、Ca、Fe六种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在空格中。（1）干冰_；（2）澄清石灰水的主要成_；（3）空气中体积分数为78的气体_；（4）铁丝在氧气中燃烧后的产物_。,CO,CaCl2,N,Fe3O4,
5、11,导学导练,知识点3.化学式中数学的含义,【小组讨论】说出符号H、2H、H2、2H2、H+、2H+各具有什么意义？小组内讨论交流。H：_2H：_H2：_2H2：_H+：_2H+：_,氢元素（一个氢原子）,2个氢原子,氢气（1个氢分子）,2个氢分子,氢离子,2个氢离子,12,导学导练,知识点3.化学式中数学的含义,小结：1.微粒前的系数表示。如：两个氧原子：_；两个氧气分子：_；两个钠离子：_。2.化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。如：O2（一个氧气分子含有氧原子的个数为2）；SO：_。3.元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O-（表示氧离子带两个单位的负电荷）下列数字
6、“2”的意义：3Ca+:_。,2O,2O,2Na+,1个三氧化硫分子中含有3个氧原子,1个钙离子带2个单位的正电荷,微粒的个数,13,导学导练,知识点3.化学式中数学的含义,【练习】1.写出下列符号中“2”的含义：（1）Mg2+_；（2）2O_；（3）5O2_；（4）2O3_。2.写出化学式或化学式表示的意义：（1）两个氢分子_；（2）3个水分子_；（3）nHCl_；（4）2Na+_,表示一个镁离子带有2个单位的正电荷,表示2个氧原子,表示一个氧分子由2个氧原子构成,表示2个臭氧分子,2H2,3H20,表示n个氯化氢分子,表示两个钠离子,14,随堂检测,1.O2表示氧气，还可以表示()氧元素一
7、个氧分子两个氧元素氧气由氧元素组成两个氧原子构成一个氧分子两个氧原子A.B.C.D.2.下列符号中，书写正确的是（）A一氧化碳：OCB氯化钾：ClKC镁：mgD铁：Fe,B,D,15,随堂检测,3.（2018泰安）下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子4.下列化学用语书写正确的是（）A三个钾原子：3K+B两个二氧化氮分子：2NO2C镁离子：Mg+2D地壳中含量最多的金属元素：AL,D,B,16,随堂检测,5.写出下列化学式或化学式表示的意义：（1）2个氮分子；（2
8、）4个铁原子；（3）3HCl_；（4）2CO_；（5）2Si_（6）二氧化锰_,2N2,4Fe,三个氯化氢分子,两个一氧化碳分子,两个硅原子,MnO2,17,随堂检测,6.写出下列物质的化学式或化学式读法。五氧化二磷：；三氧化二铝：；氯化钾：；CaO：；MgCl2：；NO：。,P2O5,Al2O3,KCl,氧化钙,氯化镁,一氧化氮,18,1.化学式“CO2”中数字2表示（）A.2个二氧化碳分子B.二氧化碳中有2个氧元素C.1个二氧化碳分子中有2个氧离子D.1个二氧化碳分子中有2个氧原子,课后作业,D,基础过关,19,2.化学式“H2O”表示意义错误的是（）A.水这种物质B.一个水分子C.水是由
9、氢、氧两种元素组成D.水是由两个氢原子和一个氧原子组成,课后作业,D,20,3.符合以下四位同学所描述的化学式可能是（）A.H2OB.O3C.MgOD.HClO,课后作业,A,21,4.苯（C6H6）是一种无色、有甜味的透明液体，并具有强烈的芳香气味，可燃，有毒。下列有关苯的说法正确的是（）A.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成B.苯属于氧化物C.苯分子由2种元素组成D.苯中碳、氢元素的原子个数比为11,课后作业,D,22,5.下列化学用语与含义相符的是（）A.3O3个氧元素B.H1个氢分子C.N22个氮原子D.Na1个钠离子,课后作业,D,23,6.用化学符号填空。（1）两个氢原子；两个氧分子
10、；（2）铝离子；两个硫离子；（3）二氧化硫；两个二氧化硫分子.,课后作业,2H,2O2,Al3+,2S2-,SO2,2SO2,24,7.某物质的分子模型如下图所示，下列说法错误的是（）A.该物质属于化合物B.该物质的化学式为CH4C.该物质的1个分子含2个氢分子D.该物质的1个分子中碳、氢原子个数比为14,课后作业,C,25,8.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，其分子中含有与H2O2类似的结构，下列叙述正确的是（）A.青蒿素属于氧化物B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素难溶于乙醚D.
11、提取青蒿素过程中应尽量避免高温,课后作业,D,26,9.下列化学用语与含义相符的是（）A.Fe3O4氧化铁B.2N2个氮元素C.H1个氢离子D.Cl22个氯原子,课后作业,C,27,10.写出下列符号中数字“2”的含义：（1）2H2O：，（2）2S：；（3）Ba2：_；（4）H2：_。,课后作业,前面的2表示2个水分子；后面的2表示1个水分子中含有2个氢原子,表示2个硫原子,表示1个钡离子带2个单位正电荷,表示1个氢分子由2个氢原子构成,28,11.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：（1）2个氢分子；（2）n个氮原子；（3）由4个磷原子构成的白磷分子。,课后作业,2
12、H2,nN,P4,29,12.构建安全体系，建设小康社会，关系国计民生。近期，媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发了人们的关注：（1）据报道：“济南两个月查处了13家铝包子铺”，所谓铝包子是指所用面粉中非法加入了含有硫酸铝铵NH4Al（SO4）212H2O成分的泡打粉，食物中铝元素超标，危害身体健康。在硫酸铝铵中，所含非金属元素共有种。,课后作业,四,30,（2）露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2.5指数严重超标，在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质苯并（a）芘（化学式为C20H12），在苯并（a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为（填最简整数比）。,课后作业,3:5,31,13.形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。（1）若用“”表示氢原子、“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是（填序号）。,课后作业,C,32,（2）ClO2是一种新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。上述四种物质中，属于氧化物的是，一个二氧化氯分子是由构成的。,课后作业,ClO2,一个氯原子和二个原子,
九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价1课件 新人教版.ppt
