陕西师大远程教育学院音乐本科函授生

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1、 音乐作业题陕西师大远程教育学院音乐本科函授生 音乐美学作业题绪 论1、 音乐美学与哲学的关系。第一章2、 如何理解音乐材料的创造性和表情性3、 “所谓音乐性就是声音的表现性”这句话的意义。4、 比较“音乐”与“音响”的异同,并说明二者的联系。第二章5、 根据舒伯特-小夜曲论述,音乐基本要素、组织手段及美的法则三者之间的关系。6、 根据黄河大合唱论述音乐的时间性、空间性和运动性。7、 解释“音乐的发展层次越高,就离现实原型越远;音乐的艺术概括力越强,艺术性也就越高”这句话的含义。第三章8、 举例说明标题性音乐与非标性题音乐的关系。9、 评价野村良雄关于音乐内容的论述。10、 判断“音乐的基本情

2、绪就是审美发射”这句话的正确性。11、 什么是音乐的风格,音乐风格的作用是什么?12、 通过贝多芬-第九交响曲来理解音乐中的精神特征。13、 根据图画展览会说明音乐如何表现绘画性和雕塑性作品?14、 举例说明音乐艺术与文学艺术的相同点。15、 举例说明音乐如何表现感情,并解释音乐表现感情的基本原理。第四章16、 “音乐表演依附于音乐创作,表演的技巧服从与音乐创作思维的发展。”这句话的意义。17、 论述音乐创作的本质是什么?18、“灵感”对于音乐创作的作用和意义。19、阐述音乐的精神创作和物质创作的关系和作用。第五章20、为什么表演的本质就是二度创作?根据作曲与指挥的关系来论述。21、音乐表演如

3、何做到忠实原谱和追求创新的统一。22、一位优秀的表演艺术家应该具有哪些的品质?第六章23、“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”这句话的美学原理。24、综合体验这种音乐欣赏方式的特点是什么?如何看待综合体验这种音乐欣赏方式?25、流行音乐中经常采用的欣赏方式有哪些?举例说明26、音乐欣赏的初级阶段和高级阶段分别指的是什么?欣赏着如何从初级阶段过渡到高级阶段?27、如何提高音乐欣赏的能力?第七章28、音乐功能的定义?音乐功能的内容?29、举例说明,音乐功能有那三个层次?这三个层次的作用是什么?30、音乐的功能随着历史的演变也在变化,原因是什么,举例说明。第八章31、通过命运交响曲说明音乐美的本质是什么?32、论述音乐的形式与内容,二者的关系。33、举例说明音乐美的六个基本范畴。2

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