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1、遗传？遗传？1课程章节遗传？遗传？2课程章节遗传？遗传？3课程章节表现型表现型基因型基因型+环境条件环境条件不可遗传的变异不可遗传的变异（改变改变）可遗传的变异可遗传的变异类型类型基因突变基因突变染色体变异染色体变异基因重组基因重组（改变）（改变）（改变改变）4课程章节第第1节节 基因突变和基因重组基因突变和基因重组5课程章节一、基因突变一、基因突变基因突变的实例基因突变的实例 镰刀型贫血症是一种镰刀型贫血症是一种血红蛋白血红蛋白异常引起的疾病异常引起的疾病。患者患者红细胞变成长镰刀型红细胞变成长镰刀型，血液的粘性增加，血液的粘性增加,导致各器官血流导致各器官血流的阻塞。病重时，红细胞受机械损
2、伤而破裂产生溶血现象，的阻塞。病重时，红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象，引起引起溶血性贫血溶血性贫血甚至造成死亡。甚至造成死亡。6课程章节苏氨酸脯氨酸苏氨酸脯氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸赖氨酸 苏氨酸脯氨酸苏氨酸脯氨酸缬氨酸缬氨酸谷氨酸谷氨酸 赖氨酸赖氨酸正常正常异常异常 1、哪一个氨基酸发生了改变？、哪一个氨基酸发生了改变？2、查阅密码子表，完成右图。、查阅密码子表，完成右图。3、按右图说明镰刀型细胞贫血、按右图说明镰刀型细胞贫血症的原因，讨论它能否遗传？症的原因，讨论它能否遗传？怎样遗传？怎样遗传？蛋白质蛋白质 正常正常 异常异常氨基酸氨基酸 谷氨酸谷氨酸 缬氨酸缬氨酸mRNA G
3、_A G_ADNA C T T C_T G A A G_A AUAT7课程章节ATCTTCGTAGAAGCATCATCGTAGTAGC碱基的碱基的替换替换ATC TCGTAG AGC碱基的碱基的 缺失缺失ATCTGTCGTAGACAGC碱基的碱基的增添增添替换、增添和缺失替换、增添和缺失基因结构基因结构概念：概念：DNA分子中发生碱基对的分子中发生碱基对的而引起的而引起的 的改变，叫做基因突变。的改变，叫做基因突变。8课程章节思考思考1：所有的基因突变都能遗传给后代吗？：所有的基因突变都能遗传给后代吗？配子中配子中体细胞中体细胞中某些植物，可通过无性繁殖传递某些植物，可通过无性繁殖传递可遵循遗
4、传规律传递给后代可遵循遗传规律传递给后代 一般不能遗传一般不能遗传人体人体-可能发展为癌细胞。可能发展为癌细胞。9课程章节体细胞：体细胞：生殖细胞：生殖细胞：有丝分裂的间期有丝分裂的间期减数第一次分裂的间期减数第一次分裂的间期DNADNA进行进行复制复制时时思考思考2 2：基因突变可能发生在什么时期？：基因突变可能发生在什么时期？10课程章节思考思考3 3：碱基对的改变，一定会引起蛋白质的改变吗？：碱基对的改变，一定会引起蛋白质的改变吗？密码子的简并性密码子的简并性11课程章节物理因素：物理因素：化学因素：化学因素：生物因素：生物因素：如如X X射线、射线、射线、紫外线、激光等。射线、紫外线、
5、激光等。亚硝酸、碱基类似物等，能改变亚硝酸、碱基类似物等，能改变DNADNA的碱的碱基。基。包括病毒和某些细菌等。包括病毒和某些细菌等。外因外因内因：内因：DNA分子复制偶尔发生错误，分子复制偶尔发生错误，DNA碱基组碱基组成发生改变等成发生改变等二、基因突变的原因和特点二、基因突变的原因和特点12课程章节在生物界中普遍存在在生物界中普遍存在可发生在任何时期可发生在任何时期自然界突变率很低：自然界突变率很低：10105 5-1010-8-8多数有害多数有害,少数有利少数有利(打破对环境的适应性打破对环境的适应性)普遍性普遍性:随机性随机性:低频性低频性:多害少利性：多害少利性：2、基因突变的特
6、点、基因突变的特点一个基因可以产生一个以上的等位基因一个基因可以产生一个以上的等位基因 不定向性：不定向性：13课程章节（1）使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生）使生物产生新的性状，适应改变的环境，获得新的生存空间。存空间。（2）新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物）新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。进化的原始材料。3、基因突变的意义、基因突变的意义14课程章节化学因素：化学因素：有亚硝酸、硫酸二乙酯等。有亚硝酸、硫酸二乙酯等。（1 1）人工诱导基因突变常用方法：）人工诱导基因突变常用方法：物理因素：物理因素：包括包括X X射线、紫外线、激光等
7、；射线、紫外线、激光等；生物因素：生物因素：病毒、细菌等。病毒、细菌等。4 4、人工诱变在育种上的应用、人工诱变在育种上的应用15课程章节（4 4）诱变意义）诱变意义:是创造动、植物新品种和是创造动、植物新品种和微生物新类型的重要方法微生物新类型的重要方法成功率低成功率低,有利变异个体往往不多，有利变异个体往往不多，处理的材料量大（育种规模大）处理的材料量大（育种规模大）诱变的各种因素都是致癌因素，如诱变的各种因素都是致癌因素，如有泄漏将造成人体伤害或环境污染有泄漏将造成人体伤害或环境污染优点：优点：提高突变率，提高突变率，创造新类型，创造新类型，缩短育种周期缩短育种周期大副度改良某些性状大副
8、度改良某些性状缺点缺点:16课程章节三、基因重组三、基因重组1 1、概念、概念:是指在生物体进行是指在生物体进行有性生殖有性生殖的过程中，控的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。制不同性状的基因的重新组合。17课程章节2 2、类型、类型:基因的自由组合基因的自由组合:减数分裂形成配子时，随着非同源减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的组合，非等位基因也自由组合。染色体的组合，非等位基因也自由组合。基因的互换基因的互换:减数分裂的四分体时期，姐妹染色单减数分裂的四分体时期，姐妹染色单体体之间发生交叉互换，之间发生交叉互换，导致基因重组。导致基因重组。减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期时期：时
9、期：18课程章节3 3、意义、意义:是生物多样性的重要原因之一是生物多样性的重要原因之一.提高了生物适应环境的能力提高了生物适应环境的能力基因重组是否产生了新的基因？基因重组是否产生了新的基因？19课程章节作业作业 基因突变和基因重组引起的变异有什么区基因突变和基因重组引起的变异有什么区别别?20课程章节1 1、下列属于可遗传变异的是、下列属于可遗传变异的是 A A水肥充足使小麦出现穗大粒多的性状水肥充足使小麦出现穗大粒多的性状 B B紫外线照射使人患皮肤癌紫外线照射使人患皮肤癌 C C棕色猕猴种群中出现了白色猕猴棕色猕猴种群中出现了白色猕猴 D D人由于晒太阳使皮肤变黑人由于晒太阳使皮肤变黑
10、2 2、基因重组发生在、基因重组发生在 A A减数分裂形成配子的过程中减数分裂形成配子的过程中 B B受精作用形成受精卵的过程中受精作用形成受精卵的过程中 C C有丝分裂形成子细胞的过程中有丝分裂形成子细胞的过程中 D D无丝分裂形成子细胞的过程中无丝分裂形成子细胞的过程中课堂巩固课堂巩固CA21课程章节3 3、某自花传粉植物连续几代开红花，一、某自花传粉植物连续几代开红花，一次开出一朵白花，白花的后代全开白花，次开出一朵白花，白花的后代全开白花，其原因是其原因是 A A基因突变基因突变 B B基因重组基因重组 C C基因分离基因分离 D D环境影响环境影响A4 4、上眼睑下垂是一种显性遗传病
11、、上眼睑下垂是一种显性遗传病,某一男性患某一男性患者者,其父母正常，请判断这人性状最可能是其父母正常，请判断这人性状最可能是 A.A.伴性遗传伴性遗传 B.B.常染色体遗传常染色体遗传 C.C.基因突变基因突变 D.D.基因重组基因重组C22课程章节5.5.如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液如果将一个镰刀型细胞贫血症的患者血液,输给一个血型相同的正常人输给一个血型相同的正常人,将使正常人将使正常人B A A、基因产生突变基因产生突变,使此人患病使此人患病 B B、无基因突变、无基因突变,性状不遗传给此人性状不遗传给此人 C C、基因重组、基因重组,将病遗传给此人将病遗传给此人 D D、无基因突变、无基因突变,此人无病此人无病,其后代患病其后代患病23课程章节6 6、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变 异主要来自异主要来自 A.A.基因突变基因突变 B.B.基因重组基因重组 C.C.环境影响环境影响 D.D.染色体变异染色体变异B24课程章节
5.1 基因突变和基因重组【上课课堂】
