6S管理培训教材(PPT 76页)

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1、 ORIENT LUCKY HORSE GROUPORIENT LUCKY HORSE GROUP东东 方方 神神 马马 集集 团团1 中日现场管理差别中日现场管理差别 推行推行6S的目的的目的 推行推行6S成功的关键成功的关键 6S之间的关系之间的关系 6S与其它管理的关系与其它管理的关系序言序言2 定位不同。定位不同。国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生问题，与企业管理国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生问题，与企业管理是两回事。既然是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当是两回事。既然是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除，做给别

2、人看有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除，做给别人看。而日本企业管理者认为。而日本企业管理者认为6S是现场管理之基石是现场管理之基石,6S做不好的企业做不好的企业不可能成为优秀的企业，因此将坚持不可能成为优秀的企业，因此将坚持6S管理作为重要的经营原则。管理作为重要的经营原则。中日企业现场管理之差距中日企业现场管理之差距3 方法不同。方法不同。国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动（运动），似国内许多企业热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的活动（运动），似乎相信在厂区多树立一些诸如乎相信在厂区多树立一些诸如“员工十大守则员工十大守则”就能改变一个人，提升人就能改变一个人，

3、提升人的品质。实际上根本就不能指望天天在一个没有行为约束、在工作细节上的品质。实际上根本就不能指望天天在一个没有行为约束、在工作细节上可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人，能具有认真对待每一件小事可以随心所欲、脏乱的现场环境中工作的人，能具有认真对待每一件小事的优良的工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、运动，对提升人的优良的工作作风。这种没有结合日常工作的空洞口号、运动，对提升人的品质几乎没有任何帮助。反观世界优秀企业，把的品质几乎没有任何帮助。反观世界优秀企业，把6S看做现场管理必须看做现场管理必须具备的基础管理技术。具备的基础管理技术。6S明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、

4、明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等，简单有效，且融入到日常工作中。数量多少合适、如何标识等等，简单有效，且融入到日常工作中。6S既既是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个“对对”、“错错”一目了然的环境中工作，使得每个人必须约束自己的行为，久而久一目了然的环境中工作，使得每个人必须约束自己的行为，久而久之就能实实在在地提升人的品质。之就能实实在在地提升人的品质。中日企业现场管理之差距中日企业现场管理之差距4推行推行6S的目的的目的6S 活动的目的5清洁清洁素素养养整顿整顿清扫清扫整理整理

5、推动推动管理水平提升管理水平提升安安 全全6 海尔总裁张瑞敏关于人的品质有一段精彩的论述：海尔总裁张瑞敏关于人的品质有一段精彩的论述：“如果训如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以，最后索性不中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了擦了”，“中国人做事的最大毛病是不认真，做事不到位，每天中国人做事的最大毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症”。6S的根本目的是提高人的素质的根本目的是提

6、高人的素质 上世纪上世纪40、50年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，在年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了6S管理方法，彻底改变管理方法，彻底改变了日本人，养成了了日本人，养成了“认真对待每一件小事，有规定按规定做认真对待每一件小事，有规定按规定做”的的工作作风，这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。工作作风，这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。中国企业如果想与国外企业竞争，应该像海尔一样大力推行中国企业如果想与国外企业竞争，应该像海尔一样大力推行6S管理，提升人的品质。管理，提升人的品质。7PD

7、CA的过程的过程避免急功近利避免急功近利推行推行6S运动成功的关键运动成功的关键8 6S管理看起来容易，真正实行起来却十分困难，管理看起来容易，真正实行起来却十分困难，只要是能彻底实施只要是能彻底实施6S管理的企业，不管导入任何一种管理的企业，不管导入任何一种的管理模式，都能实施得十分顺利，因为的管理模式，都能实施得十分顺利，因为6S活动需要活动需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定，而且每一个全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定，而且每一个人都能自主管理，才能成功。人都能自主管理，才能成功。知易行难知易行难96S之间的关系之间的关系第1个S整理将有用的东西定出位置放置第5个S素养第4个S清洁第

8、3个S清扫区分“要用”与“不用”的东西保持美观整洁使员工养成良好习惯遵守各项规章制度将不需要的东西彻底清扫干净第2个S整顿（SEIRI）SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE第6个S安全SAFETY没有安全保障，一切成果都是空谈10清洁清洁素素养养整顿整顿清扫清扫整理整理推动推动管理水平提升管理水平提升安安 全全116S之间的关系之间的关系 整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固，清整理是整顿的基础，整顿又是整理的巩固，清扫是显现整理、整顿的效果，通过清洁和修养，则扫是显现整理、整顿的效果，通过清洁和修养，则使企业形成一个所谓整体的改善气氛。而没有安使企业形成一个所谓整体的改善气

9、氛。而没有安全，一切都是空谈。全，一切都是空谈。12方法一：方法一：详细调查，内部拟订，召集讨论，详细调查，内部拟订，召集讨论，修订出台。即由推行委员会成员深入各基层修订出台。即由推行委员会成员深入各基层详细调查现场情况，拟订出初稿，再召集基详细调查现场情况，拟订出初稿，再召集基层干部讨论是否可执行，经修订后发布。层干部讨论是否可执行，经修订后发布。优点：优点：周期快；周期快；缺点：缺点：具体执行人员参与少，可能会导具体执行人员参与少，可能会导致今后执行的障碍。致今后执行的障碍。I 开展开展6S活动，首先要组织人力制定各活动，首先要组织人力制定各项必要的项必要的6S规范规范即即“立法立法”。1

10、3优点：优点：具体执行人员参与具体执行人员参与“立法立法”工作，有利于工作，有利于调动积极性；调动积极性；缺点：缺点：这样拟出来的规范可能会由于人员素质的这样拟出来的规范可能会由于人员素质的差异而导致各项规范水平参差不齐。差异而导致各项规范水平参差不齐。方法二：方法二：培训示例，分工拟订，收集讨论，修订培训示例，分工拟订，收集讨论，修订出台。即首先对各基层干部培训出台。即首先对各基层干部培训6S相关知识，要相关知识，要求其结合本基层单位现场实际状况分工拟订本基求其结合本基层单位现场实际状况分工拟订本基层单位层单位6S规范，再收集起来充分讨论，取长补短，规范，再收集起来充分讨论，取长补短，经审核

11、修订后发布。经审核修订后发布。146S活动初步计划v6S活动的初步计划基本包括：成立活动的初步计划基本包括：成立6S推行组织、设定推行组织、设定6S活活动的推行目标和指导方针，拟订动的推行目标和指导方针，拟订6S活动推行计划、定点摄活动推行计划、定点摄影、教育培训和宣传造势等。影、教育培训和宣传造势等。v6S是一个没有终止的推行活动，所以必须分阶段来进行开是一个没有终止的推行活动，所以必须分阶段来进行开展。展。v制定制定6S推行计划也就是订出整个活动的安排部署，确定整推行计划也就是订出整个活动的安排部署，确定整个活动的开展进度与实施内容，结合企业的整体动作和经营个活动的开展进度与实施内容，结合

12、企业的整体动作和经营方针，拟定出具体可行的活动计划。方针，拟定出具体可行的活动计划。v企业的企业的6S推行计划由推行计划由6S委员会制定，指导企业整体的委员会制定，指导企业整体的6S活活动推行，由最高领导者审批。部门及小组的推行计划根据企动推行，由最高领导者审批。部门及小组的推行计划根据企业整体的推行计划而制定，指导本部门及小组的实施工作，业整体的推行计划而制定，指导本部门及小组的实施工作，由由6S推委会审批推委会审批。156S推委会 为了有效的推进6S活动，必须建立一个强有力的推行组织6S推委会。委员会主导整个活动的推行与实施制定6S活动的推行目标与指导方针；制定6S活动的计划与推行方法；负

13、责员工的教育培训与考核工作；建立6S稽查监察体系，并制定相应的制度、法规等；制定6S阶段性评鉴方法，评鉴活动成果。166S推委会主任委员是活动成败的关键人物主任委员是活动成败的关键人物v高层领导者一般具有一定的领导组织能力和比较有高层领导者一般具有一定的领导组织能力和比较有信服力。信服力。v由高层领导者担任主任委员可表达公司对由高层领导者担任主任委员可表达公司对6S活动的活动的重视。重视。v主任委员主要负责主任委员主要负责6S推委会的运作、统筹、指挥和推委会的运作、统筹、指挥和监督全局工作，在活动中拥有最高裁决权监督全局工作，在活动中拥有最高裁决权。176S推委会其他成员的职责v副主任委员：协

14、助主任委员处理委员会事务，主任委员不在副主任委员：协助主任委员处理委员会事务，主任委员不在时，代行主任委员职责。时，代行主任委员职责。v干事：策划推行方案、整理资料、宣传统计、筹备会议，推干事：策划推行方案、整理资料、宣传统计、筹备会议，推定和跟进相关活动。定和跟进相关活动。v委员：参与制定活动的方案、计划，活动改善成果的评鉴；委员：参与制定活动的方案、计划，活动改善成果的评鉴；辅导和跟进推行小组工作。辅导和跟进推行小组工作。v组长：配合委员会计划，拟订本组的具体实施计划和方法，组长：配合委员会计划，拟订本组的具体实施计划和方法，总结落实情况。总结落实情况。v组员：协助配合组长工作，落实措施和

15、反馈基层意见。组员：协助配合组长工作，落实措施和反馈基层意见。186S推委会的延伸v6S委员会应注重人才的培育，设立更多的小组分支，委员会应注重人才的培育，设立更多的小组分支，如如6S宣传组、宣传组、6S创新组、创新组、6S稽查组等等。稽查组等等。v让基层员工能够直接得到参与和发挥作用的机会，让基层员工能够直接得到参与和发挥作用的机会，借以发掘到公司内更多潜在的人才。最重要的是可借以发掘到公司内更多潜在的人才。最重要的是可以激发起员工的积极性、参与性，促进员工之间的以激发起员工的积极性、参与性，促进员工之间的互动交流，发挥团队的精神力量。互动交流，发挥团队的精神力量。19培训考核v6S是一项全

16、员参与的活动，不仅是培训骨干精英，基层员是一项全员参与的活动，不仅是培训骨干精英，基层员工也必须得到不断的培训教育。即使基层员工不能对工也必须得到不断的培训教育。即使基层员工不能对6S了了解很深，也应让他们有一个正确的认识。解很深，也应让他们有一个正确的认识。6S活动的主要目活动的主要目的就是提高全体员工素质，这也是企业的最终目的，因为对的就是提高全体员工素质，这也是企业的最终目的，因为对于一家企业来说，最重要的还是人。于一家企业来说，最重要的还是人。v除了培训教育以外，考核也相当重要。虽然会增加员工的压除了培训教育以外，考核也相当重要。虽然会增加员工的压力，但同时也会使员工树立认真学习力，但

17、同时也会使员工树立认真学习6S的积极态度。考核的积极态度。考核的方法可以根据不同的人和需要，通过问答、试题、现场操的方法可以根据不同的人和需要，通过问答、试题、现场操作等多种方式来进行。作等多种方式来进行。v考试成绩优异的员工应推荐到考试成绩优异的员工应推荐到6S委员会服务，就像小学生委员会服务，就像小学生加入了少先队一样，拥有那份喜悦、光荣和骄傲。同时也壮加入了少先队一样，拥有那份喜悦、光荣和骄傲。同时也壮大了公司大了公司6S活动的推行力量。活动的推行力量。20语言礼仪语言礼仪古人说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，可见择言选语是何等的重要。鲁迅先生也说：“语言有三美，意美在感心，音美在

18、感官，形美在感目。”令人“三感”美，贵在语言的表达上，希望每句话都能使人心暖“三冬”，情感“三美”。基本语言礼仪：#早上好、早、您早#请、劳驾、拜托#日常招呼#谢谢、多谢、让您费心了#对不起、抱歉、请原谅#小王、王老、王主任素养推行的重点教养不但是6S的最终（结果），更是企业界各主管期盼的“终极目的”。因为，如果企业的每位员工都有良好的习惯，且能遵守规定的事项，那么身为主管一定非常轻松，工作命令必能贯彻，现场纪律变能划一，而各项活动的推动必会得以落实。在6S活动中，我们不怨其烦地指导员工做整理、整顿、清扫、清洁，其目的不仅仅在于希望员工将东西摆好，设备擦拭干净而已，更主要的，在于透过细琐、简单

19、的动作，潜移默化，改变气质，养成良好的习惯。瞭瞭 望望 台台标兵标兵制造课物流课物流课真棒!继续加油哦!红红 榜榜检查重点检查重点5月6S检查的重点是着装和文件的整理。在检查中发现着装方面基本上没什么问题，检查结果令人满意。但在文档整理方面却发现了不少问题，比如说文件顺序颠倒、文件用完没有及时归位、文件没有进行色彩管理等，总的来说，对于文件的管理还必须强调。6月6S将继续对这两个方面进行检查。特别是将对着装进行更加细致的检查。本期导读12月6S概况标兵红榜 瞭望台成功十种强心剂基础知识素养推行名词解释语言礼仪5月重点6S失败的原因 6S失败的原因：失败的原因：1高层不支持；2中层不配合；3基层

20、抵抗；4干劲不足；5心血来潮，无计划，形式上模仿；6缺少系统性概念；7评分标准不明确；8主办人员经验不足；9未开展各种竞赛活动维持气氛；10未用看板使结果月月见报；11未订目标；12没有不断的修正和检讨。6S成功的十种强心剂成功的十种强心剂一、取得高层主管的支持；二、全体员工理解6S的精义和重要性；三、确立挑战性目标；四、选取活动主题、重点项目；五、建立6S推行组织；六、运用激发动机的方法；七、创造6S推展技巧、手法；八、活动持续不断；九、引用外力支援；十、建立评价体制。大家一起努力吧6S的完善道路漫长曲折，大家同心协力、积极向上课别课别问问题题得分得分课别课别问问题题得分得分技术小组24.5

21、SM小组14.5物流小组14.5模具小组24.5科室小组14.5TR小组14.5PM小组14.5基建小组24.5制造小组14.5动力小组14.521v6S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全v6S就是一切改善活动的基础v整理是基础中的基础v6S是标准化的基础v整理是物品放置方法的标准化v整顿使“寻找”消失v“打招呼”是教养的第一步v整顿“不同意见”是6S的第一步v6S不只是全员参与，更要全员实践v借6S提高公司形象v借6S提高公司信用v整顿就是定位置、定品目、定数量 6S活动标语活动标语22整理的含义整理的含义腾出空间腾出空间防止误用防止误用目的目的清理清理“不要不要”的东西，可使员工不必每

22、天反的东西，可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成复整理、整顿、清扫不必要的东西而形成做无聊、无价值的时间、成本、人力成本做无聊、无价值的时间、成本、人力成本.等浪费。等浪费。特别说明特别说明将必需物品与非必需品区分开，在岗位上将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品只放置必需物品含含义义23分类分类识别状态识别状态24需要和不要基准需要和不要基准制定制定“要要”和和“不要不要”的基准表，并召集相关部门开会讨论和决议基准的基准表，并召集相关部门开会讨论和决议基准表，同时反省不要品产生的根源。表，同时反省不要品产生的根源。类别类别基基 准准 分分 类类要要1、用的设备、

23、电气装置；、用的设备、电气装置；2、工作台、文件架、座椅；、工作台、文件架、座椅；3、使用的办公用、使用的办公用品、文具等；品、文具等；4、使用中的看板、海报等；、使用中的看板、海报等；5、各种清洁工具、用品等；、各种清洁工具、用品等；6、文件和资料、图纸、表单、记录、档案等；、文件和资料、图纸、表单、记录、档案等；不要不要A、地板上、地板上1、杂物、灰尘、纸屑等；、杂物、灰尘、纸屑等；2、不再使用的办公用品；、不再使用的办公用品；3、破烂的垃圾筒、纸箱等。破烂的垃圾筒、纸箱等。B、工作台、工作台1、过时的报表、资料；、过时的报表、资料；2、损坏的工具、样品等；、损坏的工具、样品等；3、多、多

24、余的材料等；余的材料等；4、私人用品。、私人用品。C、墙上、墙上1、蜘蛛网；、蜘蛛网；2、老旧无用的文件草稿；、老旧无用的文件草稿；3、老旧的海报标、老旧的海报标语；语；D、空中、空中1、不再使用的各种挂具；、不再使用的各种挂具；3、无用的各种管线；、无用的各种管线；4、无效、无效的标牌、指示牌等。的标牌、指示牌等。25类别类别使用频度使用频度处理方法处理方法备注备注必需必需物品物品每小时每小时放工作台上或随身携带放工作台上或随身携带每天每天现场存放（工作台附近）现场存放（工作台附近）每周每周现场存放现场存放非必需非必需物品物品每月每月仓库存储仓库存储三个月三个月仓库存储仓库存储定期检查定期检

25、查半年半年仓库存储仓库存储定期检查定期检查一年一年仓库存储（封存）仓库存储（封存）定期检查定期检查两年两年仓库存储（封存）仓库存储（封存）定期检查定期检查未未定定有用有用仓库存储仓库存储定期检查定期检查不需要用不需要用变卖变卖/废弃废弃定期清理定期清理不能用不能用废弃废弃/变卖变卖立刻废弃立刻废弃放置准则放置准则26非非必必需需物物品品无使用价值无使用价值有使用价值有使用价值折价变卖折价变卖转移为其他用途转移为其他用途涉及机密、专利涉及机密、专利普通废弃物普通废弃物影响人身安全、影响人身安全、污染环境物污染环境物另作他用另作他用作为训练工具作为训练工具展示教育展示教育特别处理特别处理分类后出售

26、分类后出售特别处理特别处理非必需品处理方法非必需品处理方法27为什么会出现这些不为什么会出现这些不需要的东西呢？需要的东西呢？问问5个为什么，就知道了。个为什么，就知道了。28 例：假设你看到一位工人，正将煤渣洒在通道地面上。例：假设你看到一位工人，正将煤渣洒在通道地面上。你问：你问：“为何你将煤渣洒在地面上？为何你将煤渣洒在地面上？”他答：他答：“因为地面有点滑，不安全。因为地面有点滑，不安全。”你问：你问：“为什么会滑，不安全？为什么会滑，不安全？”他答：他答：“因为那儿长期有水。因为那儿长期有水。”你问：你问：“为什么会有水？为什么会有水？”他答：他答：“因为水是从下水道泄漏出来的。因为

27、水是从下水道泄漏出来的。”你问：你问：“为什么会泄漏？为什么会泄漏？”他答：他答：“因为水管老化破裂了。因为水管老化破裂了。”你问：你问：“为什么水管会老化？为什么水管会老化？”他答：他答：“因为水管没有保养，锈死了因为水管没有保养，锈死了”人们倾向于看到一个问题人们倾向于看到一个问题(在此例就是在地面上的油渍在此例就是在地面上的油渍)，就立下结论，就立下结论，而把煤渣洒在上面，以为就此解决了每一件事情。这只是表象而不是根治。而把煤渣洒在上面，以为就此解决了每一件事情。这只是表象而不是根治。用用PVC塑胶管来取代塑胶管来取代铸铁管铸铁管5问问例例29整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区

28、分开来，整理就是清理废品，把必要物品和不必要的物品区分开来，不要的物品彻底丢弃，而不是简单的收拾后又整齐地放置不要的物品彻底丢弃，而不是简单的收拾后又整齐地放置废品。废品。整理的难点整理的难点6S活动中的整理工作比较难，要克服一种活动中的整理工作比较难，要克服一种舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光和智慧。和智慧。30A主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成主要表现：不用的杂物、设备、材料、工具都堆放在仓库，使仓库变成杂物存放地；货架大小不一，物品摆放不整

29、齐。杂物存放地；货架大小不一，物品摆放不整齐。B、检查中常见问题：、检查中常见问题：F虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成虽然现在不用，但以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不整理，造成现场杂乱无章；现场杂乱无章；F对于大件的物品，好不容易才放到现有的位置，又要按照对于大件的物品，好不容易才放到现有的位置，又要按照6S的要求的要求进行整理，觉得过几天发完以后再调整位置，结果惰性成为习惯，难以进行整理，觉得过几天发完以后再调整位置，结果惰性成为习惯，难以改正；改正；F个别员工的抵触情绪表现在，为什么别人管理的物品不如我的整齐都个别员工的抵触情绪表现在，为什么别人管理的物品不如

30、我的整齐都不指出，而偏偏就找出我的缺点，太不公平了；不指出，而偏偏就找出我的缺点，太不公平了；整理的典型问题整理的典型问题31整顿的含义整顿的含义工作场所一目了然；工作场所一目了然；消除寻找物品的时间；消除寻找物品的时间；井井有条的工作秩序。井井有条的工作秩序。目的目的整顿是放置物品标准化，使任何人立即能找到整顿是放置物品标准化，使任何人立即能找到所需要的东西，减少所需要的东西，减少“寻找寻找”时间上的浪费。时间上的浪费。执行执行“整顿整顿”的消极意义为防止缺料、缺零件，的消极意义为防止缺料、缺零件，其积极意义则为其积极意义则为“控制库存控制库存”，防止资金积压。，防止资金积压。特别说明特别说

31、明含含义义整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，整顿就是消除无谓的寻找，既缩短准备的时间，随时保持立即可取的状态。随时保持立即可取的状态。32所需物品所需物品没有了没有了寻找后没寻找后没有找到有找到好不容易好不容易找到了找到了立即找到立即找到（寻找时间（寻找时间为为30秒）秒）寻寻找找急忙订货急忙订货订货订货下班了下班了数量不够数量不够立即能使用立即能使用太多了！太多了！数量太多数量太多合适合适可惜！可惜！后来又找到后来又找到糟糕！糟糕！我最好！我最好！物料寻找百态图物料寻找百态图33放置场所放置场所物品的放置场所原则上要100%设定物品的保管要 定点、定容、定量生产线附近只能放真正需要的

32、物品放置方法放置方法 易取不超出所规定的范围在放置方法上多下工夫标识方法标识方法放置场所和物品原则上一对一表示现物的表示和放置场所的表示 某些表示方法全公司要统一在表示方法上多下工夫 整顿整顿3要素要素34整顿的难点整顿的难点整顿不是陈列，是要把有用的东西以最简便的方式放好，整顿不是陈列，是要把有用的东西以最简便的方式放好，让大家都一目了然，在想要使用时可以随时取得。让大家都一目了然，在想要使用时可以随时取得。35A主要表现：货架上的物品没有物资收发登记卡，管理状态不清，除了当事主要表现：货架上的物品没有物资收发登记卡，管理状态不清，除了当事人之外，其他人一时难以找到；货架太高或物品堆积太高，

33、不易拿取；没有人之外，其他人一时难以找到；货架太高或物品堆积太高，不易拿取；没有按重低轻高、大低小高的原则摆放。按重低轻高、大低小高的原则摆放。B、检查中常见问题：、检查中常见问题：F 刚开始我放的是很整齐的，一发料又乱了，根本没时间去整顿；刚开始我放的是很整齐的，一发料又乱了，根本没时间去整顿；F 物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料（或者辅助仓库物品太多、太物资收发登记卡挂在周转箱上妨碍发料（或者辅助仓库物品太多、太杂，胶木件仓库挂登记卡不容易），只要我心中有数就行了；杂，胶木件仓库挂登记卡不容易），只要我心中有数就行了；F 为图仓库省事，不按生产节拍运作，给车间发料时一次发的太多，造为图仓

34、库省事，不按生产节拍运作，给车间发料时一次发的太多，造成车间现场混乱；成车间现场混乱；F 货架上物品存放箱的大小不一，询问时以物品大小不一做借口，造成货架上物品存放箱的大小不一，询问时以物品大小不一做借口，造成货架参差不齐，非常凌乱。货架参差不齐，非常凌乱。整顿的典型问题整顿的典型问题36保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪稳定品质稳定品质达到零故障、零损耗达到零故障、零损耗目的目的除了能消除污秽，确保员工的健康、安全卫生外，除了能消除污秽，确保员工的健康、安全卫生外，还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预还能早期发现设备的异常、松动等，以达到全员预防保养的目的。防保养的目的。特别说明特

35、别说明清扫的含义清扫的含义含含义义将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。3738A、主要表现：物品连外包装箱在内一起放在货架上，影响仓库现场的整齐划、主要表现：物品连外包装箱在内一起放在货架上，影响仓库现场的整齐划一；清扫时只扫货物不扫货架扼要及栈板；清扫不彻底。一；清扫时只扫货物不扫货架扼要及栈板；清扫不彻底。B、检查中常见问题：、检查中常见问题：F 只在规定的时间清扫，平时见到污渍和脏物也不当一回事；只在规定的时间清扫，平时见到污渍和脏物也不当一回事；F 认为清扫只

36、是清洁工的事，与仓库管理员和操作工无关；认为清扫只是清洁工的事，与仓库管理员和操作工无关；F 清扫对象过高、过远，手不容易够着，于是死角很少或干脆就不打扫；清扫对象过高、过远，手不容易够着，于是死角很少或干脆就不打扫；F 清扫工具太简单，许多脏物无法清除。清扫工具太简单，许多脏物无法清除。清扫的典型问题清扫的典型问题39成为惯例和制度；成为惯例和制度；是标准化的基础；是标准化的基础；企业文化开始形成。企业文化开始形成。目的目的为机器、设备清除油垢、尘埃，谓之为机器、设备清除油垢、尘埃，谓之“清扫清扫”，而而“长期保持长期保持”这种状态就是这种状态就是“清洁清洁”，将设备，将设备“漏水、漏油漏水

37、、漏油”现象设法找出原因，彻底解决，现象设法找出原因，彻底解决，这也是这也是“清洁清洁”，是根除不良和脏乱的源头。，是根除不良和脏乱的源头。特别说明特别说明清洁的含义清洁的含义含含义义 将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化制度化406S6S水平水平具体项目具体项目本公司本公司水水 平平其他优秀其他优秀企业水平企业水平优秀优秀公司上下都散发着努力改进的气氛；公司上下都散发着努力改进的气氛；一进入企业，能感觉到大家都在亲自动手进行一进入企业，能感觉到大家都在亲自动手进行各种改善。各种改善。合格合格过道和现场无乱摆放现象，非常整洁；过道和现场无乱摆放

38、现象，非常整洁；员工积极提出改进方法，其他岗位的员工也都员工积极提出改进方法，其他岗位的员工也都效仿效仿某某电脑某某电脑公司公司小有小有成绩成绩开始出现整洁的工作岗位；开始出现整洁的工作岗位；所有物品的放置场所都已规定；所有物品的放置场所都已规定；某某电子某某电子公司公司继续继续努力努力物品常常找不到；物品常常找不到；通道和作业区已经区分；通道和作业区已经区分；相似的物品被集中摆放，没有明确的区分。相似的物品被集中摆放，没有明确的区分。某某复印某某复印机公司机公司开始开始奋斗奋斗一知道有客人来，急忙打扫；一知道有客人来，急忙打扫；进入企业，鞋子会粘上灰尘。进入企业，鞋子会粘上灰尘。41A主要表

39、现：突击打扫很卖力，清洁维持难长久。主要表现：突击打扫很卖力，清洁维持难长久。B、检查中常见问题：、检查中常见问题：F 出于小团体的荣誉，为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫，当时出于小团体的荣誉，为了应付检查评比经常搞突击性卫生打扫，当时清爽宜人，事后不注意清洁效果的维持，也就是通常所说的一阵风；清爽宜人，事后不注意清洁效果的维持，也就是通常所说的一阵风；F 简单地停留在扫干净的认识上，以为只要扫干净就是清洁了，结果除简单地停留在扫干净的认识上，以为只要扫干净就是清洁了，结果除了干净之外，其他方面并没有多大的改善；了干净之外，其他方面并没有多大的改善；F清洁化的对象只限于现场所管理的物品，对

40、库房顶上、窗户外面等没有清洁化的对象只限于现场所管理的物品，对库房顶上、窗户外面等没有清扫。清扫。清洁的典型问题清洁的典型问题42让员工遵守规章制度让员工遵守规章制度培养良好素质习惯的人才培养良好素质习惯的人才铸造团队精神铸造团队精神目的目的 公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外公司应向每一位员工灌输遵守规章制度、工作纪律的意识；此外还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上还要强调创造一个良好风气的工作场所的意义。绝大多数员工对以上要求会付诸行动的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好要求会付诸行动的话，个别员工和新人就会抛弃坏的习惯，转而向好的方

41、面发展。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修的方面发展。此过程有助于人们养成制定和遵守规章制度的习惯。修养强调的是持续保持良好的习惯。养强调的是持续保持良好的习惯。特别说明特别说明素养的含义素养的含义含含义义对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。成一种习惯。43具备了成功的素养具备了成功的素养成为他人的榜样成为他人的榜样努力遵守规章制度努力遵守规章制度理解规章制度理解规章制度学习公司的规章制度学习公司的规章制度“人造环境环境育人人造环境环境育人”，员工通过对整理、整顿、清扫、，员工通过对整理、整顿、清扫、清洁、素养的学习遵守

42、，使自己成为一个有道德素养清洁、素养的学习遵守，使自己成为一个有道德素养的公司人，整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能的公司人，整个公司的环境面貌也随之改观。没有人能完全改变世界，但我们可以使她的一小部分变的更美好。完全改变世界，但我们可以使她的一小部分变的更美好。通过对地域、人类的贡献，公司藉此为基础能更好地发展通过对地域、人类的贡献，公司藉此为基础能更好地发展壮大下去。壮大下去。素养形成素养形成的基本过程的基本过程总结总结44整顿，整理，清扫，清洁做一两次并不难，难的是员工要经常做到。所整顿，整理，清扫，清洁做一两次并不难，难的是员工要经常做到。所以持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以

43、下良好习惯：以持之以恒才是最重要的，为此员工要养成以下良好习惯：1 不要随手乱放物品。不要随手乱放物品。2 经常性的顿理工作场所，做到物品堆放有序。经常性的顿理工作场所，做到物品堆放有序。3 保持卫生，定期清扫保持卫生，定期清扫素养的难点素养的难点45A主要表现：工作缺乏主动性，就事论事，工作中没有创新。主要表现：工作缺乏主动性，就事论事，工作中没有创新。B、检查中常见问题：、检查中常见问题：F 只是按照规章制度的要求去做，不动脑筋想办法如何做得更好；只是按照规章制度的要求去做，不动脑筋想办法如何做得更好；F 认为只要做好本职工作就可以了，没有必要再花时间学习业务知识。认为只要做好本职工作就可

44、以了，没有必要再花时间学习业务知识。素养的典型问题素养的典型问题46 办公室整理整顿要点办公室整理整顿要点 高级管理者办公室高级管理者办公室6S要点要点办公室办公室6S6S活动活动47办公室整理整顿共独区分共独区分公私区分公私区分柜架管理柜架管理资料归位资料归位桌面状态桌面状态抽屉状态抽屉状态张贴管理张贴管理事务管理事务管理 减少活页夹、文件和单据的数量；减少活页夹、文件和单据的数量；公司外部、其它部门的文件尽早做答送出；公司外部、其它部门的文件尽早做答送出；扩大办公室的使用空间；扩大办公室的使用空间；减少遗漏或送出的失误。减少遗漏或送出的失误。目的目的要点要点48资料整理资料整理受控文件和资

45、料；受控文件和资料；公用展示类文字资料；公用展示类文字资料；个人文字资料。个人文字资料。分类分类 受控文件应使其从编制审批、发放、更改到保管均要受控；受控文件应使其从编制审批、发放、更改到保管均要受控；质量记录的标识、收集、编目、归档、保管等均应受控；质量记录的标识、收集、编目、归档、保管等均应受控；公用展示类文字资料置于公共场所并由专人管理；公用展示类文字资料置于公共场所并由专人管理；个人文字资料个人管理；个人文字资料个人管理；所有文字资料都应有标识；所有文字资料都应有标识；所有文字资料都要按方便取用的原则，按使用频度、重要性等分类放于所有文字资料都要按方便取用的原则，按使用频度、重要性等分

46、类放于 固定的位置；固定的位置；规定文字资料的舍弃原则，及时销毁无用文字资料，提倡及时处置、不规定文字资料的舍弃原则，及时销毁无用文字资料，提倡及时处置、不 堆积文件的良好习惯；堆积文件的良好习惯；定期整理、整顿、检查。定期整理、整顿、检查。原则原则49资料整理资料整理123456文件夹编号文件夹编号或必要时用斜线或必要时用斜线分类方式：分类方式：按客户分类。按客户分类。按形式分类。按形式分类。按一般文件分类。按一般文件分类。按主题分类。按主题分类。按标题分类。按标题分类。5051资料柜整理资料柜整理管理责任者管理责任者架子表示标签架子表示标签区域标示区域标示柜子内表示标签柜子内表示标签52桌

47、面整理桌面整理待处理待处理已处理已处理53 一般的桌子有两个或以上的抽屉，东西经常随意杂乱地放入抽屉内。一般的桌子有两个或以上的抽屉，东西经常随意杂乱地放入抽屉内。在并排的抽屉内，也许可发现不仅有铅笔、圆珠笔、笔记本、橡皮在并排的抽屉内，也许可发现不仅有铅笔、圆珠笔、笔记本、橡皮擦、名片及剪刀，而且又有牙刷、糖果、香水、药品、钱币、装饰珠宝擦、名片及剪刀，而且又有牙刷、糖果、香水、药品、钱币、装饰珠宝及其他物品。及其他物品。这些东西先要依用途分类，在仅有两个抽屉的桌子时，可分为办公这些东西先要依用途分类，在仅有两个抽屉的桌子时，可分为办公用品及私人用品，各占用一个抽屉。用品及私人用品，各占用一

48、个抽屉。再来要决定每一项物品的最大放置量。例如，我们决定抽屉内放置再来要决定每一项物品的最大放置量。例如，我们决定抽屉内放置的最大量为两支铅笔、一支圆珠笔、一块橡皮擦、一本笔记本等。的最大量为两支铅笔、一支圆珠笔、一块橡皮擦、一本笔记本等。借着将办公抽屉的东西削减至最低量，我们可以剔除将铅笔、纸张借着将办公抽屉的东西削减至最低量，我们可以剔除将铅笔、纸张等必需的东西与私人物品混在一起的现象。这种过程能开发员工的自律等必需的东西与私人物品混在一起的现象。这种过程能开发员工的自律能力、改进保存记录的能力以及强化工作的效率能力。能力、改进保存记录的能力以及强化工作的效率能力。抽屉整理抽屉整理54办公

49、室办公室6S6S活动表活动表区分区分活动内容活动内容五五分分钟钟6S6S活活动动1 1检查你的着装状况和清洁度检查你的着装状况和清洁度2 2检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来，如橡皮检查是否有物品掉在地上，将掉在地上的物品都捡起来，如橡皮擦、回形针、文件及其他擦、回形针、文件及其他3 3整理和彻底清洁桌面整理和彻底清洁桌面4 4检查存放文件的位置，将文件放检查存放文件的位置，将文件放回他们应该放置的地方回他们应该放置的地方5 5扔掉不需要的物品，包括抽屉内的私人物品扔掉不需要的物品，包括抽屉内的私人物品6 6检查档案柜、书架及其他夹具等，将放得不恰当的物品改正过来检查档案柜、书架

50、及其他夹具等，将放得不恰当的物品改正过来十十分分钟钟6S6S活活动动1 1实施五分钟实施五分钟6S6S活动的所有内容活动的所有内容2 2用抹布擦干净电脑、传真机及其他办公设备用抹布擦干净电脑、传真机及其他办公设备3 3固定可能脱落的标签固定可能脱落的标签4 4清洁地面清洁地面5 5倾倒垃圾篓内的垃圾倾倒垃圾篓内的垃圾6 6检查电源开关、门窗、空调等是否已关上检查电源开关、门窗、空调等是否已关上55包括：董事长、董事、总经理、高级主管等。做好高级领导办公区6S的重要性、必要性：F高级领导办公区是公司职场的一个重要组成部分；F做好高级领导办公区6S活动，有利于增强他们对6S的实质认识和直接感受，使

51、他们真正下定决心，坚定不一的支持公司6S活动推行；F办公室或区域，经常有客户来访，是体现公司6S效用的窗口。把高级领导办公区当作是神圣、私人、保密把高级领导办公区当作是神圣、私人、保密 的地区不敢或不便染指的想法是错误的。的地区不敢或不便染指的想法是错误的。高级领导办公区如何做高级领导办公区如何做6S？56将私人物品与工作用品分开存放；明确不要品的归类。实施方法实施方法：设置衣帽架；设置私人物品存放储柜；由秘书或助理人员制定不要清单摆放在领导用的记事本首页或备忘录中，便于领导日常清理不要品；每周末秘书全面核实并协助整理，去掉过时或不要资料。实施内容实施内容：57规划好抽屉、储存柜，用标贴定位，

52、锁扣齐备；文件资料用颜色、编码或款式不同的资料夹分类归档，建立目录索引；公告物、计划、备忘录。实施方法实施方法：秘书在定位标贴前应先征求领导意见，以本人方便取放为原则；文件资料由秘书协助归档；正在处理中的资料用“已处理”“未处理”两层资料架分类；将公布板面格局区分标示；过时公告物由秘书及时清理。实施内容实施内容：58办公室、办公桌、文件的清扫。实施方法实施方法：领导办公桌明确划分为本人清扫责任区。每日例行5分钟清洁，办公室外及室内其他区域可由他人协助完成；过期文件、报章杂志由秘书及时清理；邀请安排领导参与员工清扫活动。实施内容实施内容：59接受清洁检查和巡查；主动不定期巡查。实施方法实施方法：

53、秘书协助领导定期自检前3S的落实情况；提供6S稽查标榜、记录表等备领导巡查。实施内容实施内容：60日常工作有计划和时间观念；礼仪习惯。实施方法实施方法：领导自行制定或秘书协助制定每阶段工作计划并张贴备忘；秘书提醒领导会议、会谈，恪守时间；制定礼仪标准，邀请领导一起参与学习，并带头遵守。实施内容实施内容：61 实施内容实施内容：实施方法实施方法：接受安全检查和巡查；主动巡查安全隐患。共同参与安全常识的培训；相互提醒与自我检查相结合；短信温馨提示。626S6S常用工具常用工具红牌作战红牌作战 摄影作战摄影作战检查表检查表63红牌作战红牌作战目的目的：运用醒目的红色标志标明问题之所在，使大家都能一目

54、了然地知道企：运用醒目的红色标志标明问题之所在，使大家都能一目了然地知道企业的缺点在那里。业的缺点在那里。实施的对象实施的对象：工作场所中不要的东西；工作场所中不要的东西；需要改善的事、地、物；需要改善的事、地、物；有油污、不清洁的设备。有油污、不清洁的设备。卫生死角。卫生死角。实施要点实施要点：以冷眼观看事物。以冷眼观看事物。有犹豫的时候，请贴上红牌。有犹豫的时候，请贴上红牌。挂牌的对象挂牌的对象可以是：设备、搬运车、踏板、工夹具、刀具、桌、椅、资料、可以是：设备、搬运车、踏板、工夹具、刀具、桌、椅、资料、模具、备品、材料、产品、空间等。模具、备品、材料、产品、空间等。整理方面：红牌作战（目

55、视整理）整理方面：红牌作战（目视整理）64红牌作战红牌作战样板样板65分析时的六大提问（5w1h）完成了什么？（w what）何处做？（w where）何时做？（w when）由谁做？（w who）如何做？（h how）为什么？（w why）是否必要做这？有无其他更好的？要在此处做？有无其他更合适之处？要此时做？有无更合适的时间？由他做？有无更合适的人去做？要这样做？有无更好的方法去做？66 所谓摄影作战（或称为定点摄影法）指在同一地点、同一方向，将企业所谓摄影作战（或称为定点摄影法）指在同一地点、同一方向，将企业的死角、不安全之处、不符合的死角、不安全之处、不符合6S原则之处使用同一部相机（

56、或摄像机）拍摄原则之处使用同一部相机（或摄像机）拍摄下来，并在大家都看得到的地方公布展示，激起大家改善的意愿，并将改善下来，并在大家都看得到的地方公布展示，激起大家改善的意愿，并将改善的结果再次拍摄并公开展示，使大家了解改善的成果。的结果再次拍摄并公开展示，使大家了解改善的成果。展示的内容和格式如表。展示的内容和格式如表。摄影作战摄影作战67检查表检查表检查表的使用有两种检查表的使用有两种一种是点检用，只记入好、不好的符号；一种是点检用，只记入好、不好的符号；另一种是记录用，记录本评鉴的数据。另一种是记录用，记录本评鉴的数据。检查表使用的时机检查表使用的时机是在推行是在推行6S运动告一段落后才

57、能实施。如此才能了解推行运动告一段落后才能实施。如此才能了解推行6S运动的成果，也会对运动的成果，也会对6S运动产生信心；运动产生信心；定期更新检查表的项目。定期更新检查表的项目。检查表上的项目要随着检查表上的项目要随着6S运动执行过程、工作单位现况等运动执行过程、工作单位现况等而改变，不可以同一套用到底，否则看不到需要改善的项而改变，不可以同一套用到底，否则看不到需要改善的项目变动的历程。目变动的历程。68项次项次检查项目检查项目得分得分检查状况检查状况1通道状况通道状况0有很多东西，或脏乱有很多东西，或脏乱1虽能通行，但要避开，台车不能通行虽能通行，但要避开，台车不能通行2摆放的物品超出通

58、道摆放的物品超出通道3超出通道，但有警示牌超出通道，但有警示牌4很畅通，又整洁很畅通，又整洁2工作场所的设备工作场所的设备材料材料0一个月以上未用的物品杂乱放着一个月以上未用的物品杂乱放着1角落放置不必要的东西角落放置不必要的东西2放半个月以后要用的东西，且紊乱放半个月以后要用的东西，且紊乱3一周内要用，且整理好一周内要用，且整理好43日内使用，且整理很好日内使用，且整理很好3办公桌（作业台）办公桌（作业台）上、下及抽屉上、下及抽屉0不使用的物品乱放不使用的物品乱放1半个月才用一次的也有半个月才用一次的也有2一周内要用，但过量一周内要用，但过量3当日使用，但杂乱当日使用，但杂乱4桌面及抽屉内均

59、最低限度，且整齐桌面及抽屉内均最低限度，且整齐4料架状况料架状况0杂乱存放不使用的物品杂乱存放不使用的物品1料架破旧，缺乏整理料架破旧，缺乏整理2摆放不使用的，但整齐摆放不使用的，但整齐3料架上的物品整齐摆放料架上的物品整齐摆放4摆放为近日所用，很整齐摆放为近日所用，很整齐5仓库仓库0塞满东西，人不易行走塞满东西，人不易行走1东西杂乱摆放东西杂乱摆放2有定位规定，没被严格遵守有定位规定，没被严格遵守3有定位也在管理状态，但进出不方便有定位也在管理状态，但进出不方便4任何人均易了解，退还也简单任何人均易了解，退还也简单小计小计整整理理69项次项次检查项目检查项目得分得分检查状况检查状况1设备、机

60、器、设备、机器、仪器仪器0破损不堪，不能使用，杂乱放置破损不堪，不能使用，杂乱放置1不能使用的集中在一起不能使用的集中在一起2能使用但杂乱能使用但杂乱3能使用，有保养，但不整齐能使用，有保养，但不整齐4摆放整齐、干净，最佳状态摆放整齐、干净，最佳状态2工具工具0不能使用的工具杂放不能使用的工具杂放1勉强可用的工具多勉强可用的工具多2均为可用工具，缺乏保养均为可用工具，缺乏保养3工具有保养，有定位放置工具有保养，有定位放置4工具采用目视管理工具采用目视管理3零件零件0不良品与良品杂放在一起不良品与良品杂放在一起1不良品虽没及时处理，但有区分及标示不良品虽没及时处理，但有区分及标示2只有良品但保管

61、方法不好只有良品但保管方法不好3保管有定位标示保管有定位标示4保管有定位、有图示，任何人均很清楚保管有定位、有图示，任何人均很清楚4图纸、作业标图纸、作业标示书示书0过期与使用中杂杂一起过期与使用中杂杂一起1不是最新的，但随意摆放不是最新的，但随意摆放2是最新的，但随意摆放是最新的，但随意摆放3有卷宗夹保管，但无次序有卷宗夹保管，但无次序4有目录，有次序，且整齐，任何人很快能使用有目录，有次序，且整齐，任何人很快能使用5文件档案文件档案0零乱放置，使用时没法找零乱放置，使用时没法找1虽显零乱，但可以找得着虽显零乱，但可以找得着2共同文件被定位，集中保管共同文件被定位，集中保管3以事务机器处理而

62、容易检索以事务机器处理而容易检索4明确定位，使用目视管理任何人能随时使用明确定位，使用目视管理任何人能随时使用小计小计整整顿顿70项次项次检查项目检查项目得分得分检查状况检查状况1通道通道0有烟蒂、纸屑、铁屑其他杂物有烟蒂、纸屑、铁屑其他杂物1虽脏物，但地面不平整虽脏物，但地面不平整2水渍、灰尘不干净水渍、灰尘不干净3早上有清扫早上有清扫4使用拖把，并定期打腊，很光亮使用拖把，并定期打腊，很光亮2作业场所作业场所0同上同上1同上同上2同上同上3零件、材料、包装材存放不妥，掉在地上零件、材料、包装材存放不妥，掉在地上4同上同上3办公桌、作业台办公桌、作业台0文件、工具、零件很脏乱文件、工具、零件

63、很脏乱1桌面、作业台满面灰尘桌面、作业台满面灰尘2桌面、作业台面虽干净，但破损未修理桌面、作业台面虽干净，但破损未修理3桌面、台面很干净整齐桌面、台面很干净整齐4除桌面外，椅子及四周均干净明亮除桌面外，椅子及四周均干净明亮4窗、墙板、天花板窗、墙板、天花板0任凭破烂任凭破烂1破烂但仅应急简单处理破烂但仅应急简单处理2乱贴挂不必要的东西乱贴挂不必要的东西3还算干净还算干净4干净亮丽，很是舒爽干净亮丽，很是舒爽5设备、工具、仪器设备、工具、仪器0有生锈有生锈1虽无生锈，但油垢虽无生锈，但油垢2有轻微灰尘有轻微灰尘3保持干净保持干净4使用中防止不干净措施，并随时清理使用中防止不干净措施，并随时清理小

64、计小计清清扫扫71项次项次检查项目检查项目得分得分检查状况检查状况1通道通道和和作业区作业区0没有划分没有划分1有划分、但不流畅有划分、但不流畅2划线感觉还可划线感觉还可3划线清楚，地面有清扫划线清楚，地面有清扫4通道及作业区感觉很舒畅通道及作业区感觉很舒畅2地面地面0有油或水有油或水1油渍或水渍县得不干净油渍或水渍县得不干净2不是很平不是很平3经常清理，没有赃物经常清理，没有赃物4地面干净亮丽，感觉舒畅地面干净亮丽，感觉舒畅3办公桌办公桌作业台作业台椅子椅子架子架子会议室会议室0很脏乱很脏乱1偶尔清理偶尔清理2虽有清理，但还是显得脏乱虽有清理，但还是显得脏乱3自己感觉很好自己感觉很好4任何人

65、都会觉得舒服任何人都会觉得舒服4洗手台洗手台0容器或设备脏乱容器或设备脏乱1破损未修补破损未修补2有清理，但还有异味有清理，但还有异味3经常清理，没异味经常清理，没异味4干净亮丽，还加以装饰，感觉舒服干净亮丽，还加以装饰，感觉舒服5储物室储物室0阴暗潮湿阴暗潮湿1虽阴湿，但加有通风虽阴湿，但加有通风2照明不足照明不足3照明适度，通风好，感觉清爽照明适度，通风好，感觉清爽4干干净净，整整齐齐，感觉舒适干干净净，整整齐齐，感觉舒适小计小计清清洁洁72项次项次检查项目检查项目得分得分检查状况检查状况1日常日常6S活动活动0没有活动没有活动1虽有清洁清扫工作，但非虽有清洁清扫工作，但非6S计划性工作计

66、划性工作2开会有对开会有对6S宣导宣导3平常能够做得到的平常能够做得到的4活动热烈，大家均有感受活动热烈，大家均有感受2服装服装0穿着脏，破损未修补穿着脏，破损未修补1不整洁不整洁2纽扣或鞋带未弄好纽扣或鞋带未弄好3厂服、识别证依规定厂服、识别证依规定4穿着依规定，并感觉有活力穿着依规定，并感觉有活力3仪容仪容0不修边幅又脏不修边幅又脏1头发、胡须过长头发、胡须过长2上两项、其中一项有却点上两项、其中一项有却点3均依规定整理均依规定整理4感觉精神有活力感觉精神有活力4行为规范行为规范0举止粗暴，口出脏言举止粗暴，口出脏言1衣衫不整，不守卫生衣衫不整，不守卫生2自己的事可做好，但缺乏公德心自己的事可做好，但缺乏公德心3公司规则均能遵守公司规则均能遵守4主动精神，团队精神主动精神，团队精神5时间观念时间观念0大部分人缺乏时间观念大部分人缺乏时间观念1稍有时间观念，开会迟到的很多稍有时间观念，开会迟到的很多2不愿时间约束，但会尽力去做不愿时间约束，但会尽力去做3约定时间会全力去完成约定时间会全力去完成4约定的时间会提早去做好约定的时间会提早去做好小计小计素素养养73项目项目检查内容检查内容配