第一课从内外服联盟到封邦建国

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1、第一课 从内外服联盟到封邦建国学时：第一学时 课型：新授课 制作人：党思伟 时间：9月【课程原则】：理解宗法制和分封制的基本内容，结识中国初期政治制度的基本特点。【内容预览】：国内初期的国家政治制度随着古代中国第一种国家政权夏朝的建立而开始浮现。商周时期，通过了从方国联盟到天下共主的转变，周王通过建立多种制度，如分封制、宗法制和礼乐制度等，巩固了周朝的统治，宗法制与国家行政系统相结合，构成了独具特色的家国一体的政治构造。【课程预习】一、 夏商两代社会的政治制度1. 夏朝存在时间： 年至 年。 地位：古代中国的第一种 。制度：浮现了凌驾于全社会之上的 。2. 商朝存在时间： 年至 年。制度：重要

2、的政治制度是 。商朝是个弥漫着 的王朝。商王通过垄断神权以 。内外服的关系商王控制着 的实际权力。商王对附属国的控制力是 。各附属国基本保持原有的社会构造，除对商承当应尽的义务外，有很大的 。有的附属国还常常与商处在战争状态。二、 西周的政治制度兴起：以农耕著称，起初生活在今陕西关中地区，于 兴起。建立： 年，周武王东征，灭商建周。重要制度分封制含义：又称 ，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，叫做诸侯国。内容: 是国家最高统治者； 是分封的主体，在分封时除 外，还得到大量的 、 和人口等。 异姓诸侯涉及 、 、 和殷商降族。她们的状况不尽相似。各诸侯国必须承认

3、并承当 。诸侯还要对下属进行分封。目的：对“王畿”以外广大地区进行有效统治，巩固西周政权。作用：通过度封，周人的 不断扩大。周天子确立了 的地位，告知效果得到加强。西周贵族集团形成了“ ”的级别序列。宗法制目的：巩固 ，解决贵族之间在 、 和 土地继承上的矛盾。含义：宗法制是与 互为表里的具有政治性质的制度，是周人把血缘纽带同 相结合的一种措施。内容特点： 是宗法制最突出的特点。宗法制确立了严格的 。大宗与小宗的关系是相对的。大宗与小宗的关系既是 也是 。作用：宗法制通过血缘的亲疏，建立起一整套土地、财产和 的分派与继承制度，保障各级贵族可以享有 的特权。有助于凝聚宗族，避免 ，强化 ，把“国

4、”与“家”紧密地结合在一起。履行工具：制定多种 ，作为贵族政治和生活准则，成为维护宗法分封制不可缺少的工具。三、 中国初期政治制度的特点族权与政权相结合，带有浓厚的部族色彩。以 为核心，与分封制互为表里，与礼乐制度相结合。最高统治集团尚未形成权力的高度 课 堂 学 案【知识梳理】1. 西周实行分封制的目的何在？其重要内容有哪些？列举重要的封国并进行分类。通过实行分封制，达到了如何的统治效果？2. 指出宗法制的重要目的。宗法制的内容特点有哪些？对巩固西周统治有何作用？3. 根据本课所学，归纳西周实行了哪些重要的政治制度？【问题探究】阅读下图片图一西周分封示意图图二西周宗法制示意图请回答：从图一看

5、，西周在分封对象上有什么突出特点？举出两个这样的封国。图二反映的西周宗法制有什么突出特点？根据你的理解，上述两种制度之间的关系是如何的？【解疑答惑】【自主构建知识网络】巩固训练习题1.汉书说：“秦遂并兼四海，觉得周制单薄，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”其中所谓的“周制”是指A宗法制 B分封制 C郡县制 D礼乐制3.在西周分封制下，各封国对周王承当的义务有：服从周王室的政令，重要官职任免要报周王批准 对周王承当多种军事义务 定期朝觐和交纳多种贡赋 派劳役为王室服务A、 B、 C、 D、4.宗法制是西周政治制度的重要构成部分。请你判断，在西周的封国鲁国的宗法体系中，处在大宗地位的是

6、A、周王 B、鲁国国君 C、卿大夫 D、士5.宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的 A.神权色彩 B.血缘色彩C.平等色彩 D.民主色彩6.观测下表，按照西周宗法制规定，有资格继承王位的是妻妾一般称谓妻A三哥（20岁） B四哥（14岁）妾一C大哥（25岁）妾二D二哥（22岁）7.阅读材料回答问题：材料一 昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。材料二 （西周）天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 孟子告子材料三 “王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”（周）王卒大败，祝（郑庄公的臣下）射王中肩。 见左传桓公五年材料二描述的是一种什么政治制度？根据材料一阐明履行这一制度的目的。根据材料，概括诸侯有何义务？（不得摘抄原句）诸侯与天子之间是何关系？材料三与材料二相比，浮现了什么新问题？反映的本质问题是什么？有何历史影响？