20xx—20XX学年度第二学期中学工作总结
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1、20xx20XX学年度第二学期中学工作总结 回顾本学期的工作,我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下,全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期工作落实情况做以下: 一、以教学为中心,多措并举,推进素质教育的发展 开全开足课程。根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课;按要求开设综合实践课;定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。 坚持听评课制度。为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节,其具体安排是每周组织教师听一节公开课
2、,本学期共组织10余节公开课。 加大力度,巩固和提高课改成果。开学初,我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动,安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动,对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起,各抒己见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了很多的解决方法,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等。对于一些好的经验,我校召开教学工作会议两次,进行了推广和交流,在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。 学校还组织七、八年级部分教师,赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“阳光教育理念下的阳光校园构建的实践研究”的开题活动,广泛学习先进的教育教学理念,不断深化我校的教改活动。 深化班级文化建设,营造宽松的育人环境。幽雅的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班级解读“一训三风”,以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸,点燃学生的理想之火;让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,使教室真正成为素质教育的主阵地。
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