医院护理部年终工作总结-精选范文

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1、医院护理部年终工作总结死记硬背是一种老式的教学方式,在国内有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,徐徐为人们所摒弃;而另一方面,教师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基本。 ，我院护理工作在院领导的关怀、支持、注重下，在全院护士的共同努力下，圆满完毕了年初下达的护理工作筹划，同步，积极投身于“创满”建设活动和“医院管理年”活动，对照原则，逐条逐项抓好各项工作，通过两个活动，有效的增进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下：家庭是幼儿

2、语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出初期抓好幼儿阅读的规定。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况及时传递给家长，规定孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高不久。 一、基本状况与当今“教师”一称最接近的“教师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟不凡貌，属句有夙性，说字惊教师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“教师”有案可稽。清代称主考官也为“教师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“教师”一

3、说，具有资历和学识限度上较低某些的差别。辛亥革命后，教师与其她官员同样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 （一）护理人员状况要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴反复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部体现不自然。我抓住练胆这个核心，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿发言时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让她能积极的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，变化过去教师讲学生听的老式的教学模式，取消了先举手后发言的约

4、束，多采用自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对某些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地协助和鼓励她把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话规定，在说话训练中不断提高，我规定每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清晰，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，虽然是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其她幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 （二）护理工作量 表1从以上两组数字来看，我院护理队伍构造老龄化现象与去年相比有所缓和，但梯队不够合理，影响护理人力的合理使用。护理人员短缺凸显，护士床位比较低

5、，医护比例明显失调，既有护理人员配备不能满足日益增长的医院护理服务、质量、安全的需要，存在着安全隐患，也制约护理质量的深层次提高。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,虽然运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,措施很简朴,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流解说,也可让学生个人收集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,究竟会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在

6、学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 二、加强了护理管理，努力提高护理管理水平（一）强化护士长的管理意识，今年二月份，护理部组织举办了一期院内护理管理培训班，培训内容重要是护士长管理理念的更新，管理技巧及护理服务的人本精神的塑造、护理质量持续改善，同步，安排了半天的讨论，护士长们在回忆上一年工作的同步，展开了新年如何深化人性化服务的讨论，在讨论中进一步理解了”以人为本“护理服务的内涵，达到了共识。（二）加大了对护士长目的管理的月、年终考核，明确了wenmi护士长工作流程及考核原则，确立其在科室质量管理中的核心作用，建立了护士长日三会面三查房制度，护士长征

7、询意见制度，有效的提高了护士长预测控制改善工作的能力。密切了护患关系，减少了病人的投诉率。（三）悉心指引新上任护士长工作:今年新增护理单元二个,护理部除积极协助组建护理单元的建设外,对新上任护士长采用跟班、指引与交流等形式,协助新上任护士长尽快转换角色,在较短的时间内承当起科室的护理管理工作。（四）加强了护理安全管理，保证护理安全2.加强了对护理缺陷、护理投诉的归因分析：建立内部如实登记报告制度，对故意隐瞒不报者追究当事人及护士长的责任。护理部对每起护理缺陷及投诉，组织讨论，分析发生的因素，应吸取的教训，提出改善措施，对同样问题反复浮现的科室及个人责任其深刻结识，限期整治。科室护理问题与科室护

8、士长月、年终考核挂钩。3.增强了护理人员的风险意识，法律意识，证据意识，强化护理人员遵章守规，今年组织了护理规章制度与有关法律法规的考试，并及时向全院护理人员传递有关护理差错事故的案例警示，同步，进一步规范了医嘱核对流程，药物核对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，防备住院病人跌倒制度及各类导管防脱落制度。有效的保证了全院护理人员有章可循，保证了护理安全。三、加强护理质量控制，提高了临床护理质量（一）建立了护理质量检查与考核制度，护理部人员不定期的进一步科室检查、督促、考核，每季度组织全院护士长交叉大检查，增进了护士长间及科室间的学习交流，取长补短，有效的增进了全院护理质量的统一和提高

9、。（二）健全护理质控体系网，注重发挥科室质控小组的质管作用，各科室明确了护理质控小组的职责及工作措施，各质控小组每月进行信息交流，并且质控员均有各自的质控点。此举措较好的增进了护士参与质量管理意识，鼓励护士的工作积极性，对抓好环节质量控制起到了很大的作用。（三）进一步规范了护理文书书写，从细节上抓起，加强了对每份护理病历采用质控员护士长护理部的三级考核制度，每月组织进行护理记录讲评xxxx，保证不合格的病历不归档。在年终护理文书检查评比中，获得质量前三名的科室是：五官科、儿科、感染性疾病科。（四）针对“创满”建设活动及“医院管理年”活动规定，今年继续抓好级别护理及健康教育的考核工作，并将这二项

10、工作作为今年护理工作的主线贯穿在每月的护理质量考核中，强化护士开展健康教育的意识，实行责任护士全面负责制。健康教育覆盖率10xxxx，但病人健康知识知晓率不够抱负。（五）护理质量已达标1、基本护理合格率97.xxxx； 2、一级护理合格率9xxxx；3、护士长管理考核合格率96.xxxx；4、夜间护理质量检查98.8分；5、急救物品管理合格率98.xxxx； 6、消毒隔离合格率98.xxxx；7、护理文书书写合格率98.xxxx； 8、护理工作满意度94.xxxx 9、护理人员技术操作合格率9xxxx；10、护理人员考试合格率10xxxx；11、常规器械消毒灭菌合格率10xxxx；12、一人一

11、针一管一灭执行率10xxxx；13、护理事故发生率0； 14、年褥疮发生率0。四、采用多渠道提高护理队伍的整体素质（一）制定了护士教育培训制度，护士考核制度，配套完善了护士规范化培训及护士继续教育实行方案，定周期，定培训筹划，特别是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及规定，周期内培训考核合格获得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段。（二）引进了广州总医院护理教育学分管理软件，试行护理教育培训与护士工作考核信息化管理，将护士考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理，作为护士晋升、聘任、再次注册的重要根据。（三）加强了“三基”及专科技能的培训，今年护理部为培养

12、实用型的护士，变化了以往考与做分离的做法，考试更加贴近临床，采用现场考核与现场点评，实物示教与规范演示相结合，组织岗位练兵，在“5.12”护士节期间举办了护理操作比赛，全年共组织理论考试xxxx，合格率10xxxx，护理技术操作考核xxxx，合格率9xxxx。但由于部分护士思想上不够注重，基本较单薄，培训未达到预期目的。（四）加强了护士的在职教育，护理部组织安排了全院性业务学习1xxxx，内容为新理论、新技术及实用性知识讲座，同步，护理部充足发挥院内局域网的资源优势，及时上传护理讲座演示文稿，丰富了护士的学习内容，深受护士的欢迎。（五）外出参与短训班及学术交流xxxx次，外出学习人员回院后向护

13、理部进行了口头或书面的学习状况报告，并安排科内、院内学习传达xxxx。但年初的培训筹划未完毕。五、加强了院内感染管理1、 严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。2、 每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，保证了无菌切口无一例感染的好成绩。3、 科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘解决，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。4、 一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中解决，并定期检查督促，对多种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。5

14、、 各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液（1：400消毒灵）拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（1：400消毒灵）出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。6、 手术室严格执行了院染管理规定，无菌包内用了化学批示剂。7、 供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。六、护理人员较杰出的完毕护理工作1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，进一步开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及有关的医疗，护理及自我保健等知识。2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还进一步病房与病人谈心。4、全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参与了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参与台州地区学术交流，有2篇参与现代护士第二十一次全国护理学术交流。七、存在问题：1、 个别护士素质不高，无菌观念不强。2、 整体护理尚处在摸索阶段，护理书写欠规范。3、 由于护理人员较少，基本护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于平常工作。4、 病房管理尚不尽人意。一年来护理工作由于院长的注重、支持和协助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上获得了一定成绩，但也存在一定缺陷，有待进一步改善。