自己动手做玩具

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1、自己动手做玩具童年里最不可缺少的装点是什么?自然是玩具啦!自己动手制作的弹弓、木头枪、万花筒、陀螺、铁环是过去年代孩子们的最爱;而遥控赛车、变形金刚、奥特曼、芭比娃娃、小熊维尼等奢华的舶来品则构成了今天孩子们的欢乐。半个世纪以来,玩具世界经历了如何的变迁?新旧玩具之间,今天的孩子们更需要什么?在公园门口有这样一位中年人,谁也不理地独自在那儿埋头鼓捣,她在干什么呢?哦,这不是三十近年前小孩们都爱玩的弹弓吗?70年代前出生的人,童年的时候,谁不是亲手制作弹弓当玩具?不花一分钱,只需一种树杈或者一段铁丝,再加上几根橡皮筋,就可以变成一种儿时最佳玩的玩具。而其中的乐趣,只有亲手做过它的人才干体会历经时

2、代的变迁,弹弓由于自身所具有的破坏性,被逐出了它曾主宰的孩童世界。数十年后,变成了礼物柜上格外引人注目的一种豪华摆设。即便售价高达六、七百元,仍然有人问津!不难看出,曾经的小朋友仍然把童年亲手做过的玩具当作心中的挚爱。如今,除了弹弓、火药枪、摔炮等玩具由于威胁到人身安全而相继退出历史舞台外,纸宝、洋画、嘎嘎、陀螺、铁环等老式玩具,目前的孩子多半也闻所未闻。为什么当年让父辈们迷恋的老玩具如今备受冷落?时光之河中,玩具家族走上的是如何的一条演化之路?上世纪五、六十年代,一般人家一般买不起玩具。想玩玩具那得自己动手做。那时的玩具,无论是选材、制作还是玩耍起来都普遍简朴,并且几乎不必花钱。玩具材料一般

3、都是就地取材,无论是泥土、树叶、还是面粉、细绳,通过一系列或用手捏、或用刀削、或用线编、或用浆糊粘、用毛笔画等过程后,都能变成惹人爱慕的小东西。这种既能玩,又能吃的“面人”就是用炉灶旁的发面做的。先用手指捏出活灵活现的大形状,再用小木刀雕刻细节。放锅里蒸好后,再拿画笔加以描绘,就做成了生动诱人的面人。泥人同样大受欢迎。北京国子监附近的这家老玩具作坊里就摆满了这些小物件。望着这些深深地烙着历史水印的玩具,往日生活的气息迎面吹来。手工制作的玩具居然浓缩了一种时代的风情和民俗。上世纪七、八十年代,孩子们玩具的材料、零件和题材都增多了,并且开始加入一定的技术含量。喜欢玩打仗游戏的男孩子们自然离不开枪、

4、弓、箭、刀之类的玩具,用铁丝编、木头刻、锉刀磨,投入地干上几天,一件称手的兵器就完毕了。长辈们赠送的带机械传动的汽车、带马达的飞机模型,用今天的眼光去看,有些粗糙简陋,但在当时却足以吸引小伙伴们羡慕的目光。无多次偷偷地拆开来,再装回去,直至把心爱的玩具拆烂,心中升腾出的好奇与疑问野马一般不可遏制,不能不去弄个水落石出、找出答案。军事与交通工具类的玩具是男孩子们的最爱;而花花草草、彩色丝线则足以夺去女孩们的芳心。想做书签,树叶就是最佳的材料。将它们放到水中,加入少量碱面儿浸泡一小时,再用文火煮上半小时,然后用小牙刷沿着叶脉方向轻轻地刷,直到叶肉都被刷掉、留下清晰的叶脉细纹。再用彩色颜料涂抹叶脉,

5、之后夹在书中阴干,就做好美丽的叶脉书签了。而一条输液用的管子、几根儿彩色玻璃丝,绕在女孩手中,上下飞舞,一、两个小时之间,就能编出一种精美的花朵或是大虾、金鱼。在过去那些以亲手制作玩具为潮流的年代里,孩子们几乎各个心灵手巧。进入九十年代后来,生活水平高了,家长开始为孩子购买现成的玩具。小朋友玩具也就从简朴、粗陋、民间的手工制作,逐渐走向复杂化、精品化、科技化和国际化。就拿F1赛车玩具来说,它的零件完全是在流水线上加工生产的。孩子在玩之前要先组装零件,但操作起来非常困难。家长若没时间陪孩子玩,此类玩具早晚会变成一堆零散的垃圾。而女孩们的玩具则是另一种景像。近十年来,芭比娃娃、风铃、音乐盒等西方玩

6、具裹挟着阵阵浪漫多情的洋风洋气吹拂着女孩们的心。米老鼠、奥特曼等西洋玩具搭乘电视、网络的快车,以可爱的卡通形象到处蔓延传播,跟洋快餐一起,进一步到现代孩子的生活核心。为了吸引孩子,玩具上还加入了声、光、电的感官刺激,制作得越来越逼真、精美、昂贵。这些精致的玩具的确能开阔孩子的眼界,但自己动手动脑制作玩具的机会却减少了。而买来的玩具再好,也无法替代孩子亲手做成的玩具,那种成就感和自豪感,是任何买来的玩具都无法予以的。有玩具专家觉得,以自己动手制作为精神内核的“老玩具”看似简朴粗陋,科学内涵却很精妙;变形金刚、芭比娃娃等舶来品,虽然外表精美,却没有多少内涵。“老玩具”中隐藏着科学原理,需要孩子自己

7、去思考、去摸索,更能激发孩子们的好奇心和求知欲。例如,走马灯为什么会自动走?大风车为什么一摇就转?而风筝,为什么有的孩子做的能飞?有的孩子做的就不能飞?这都需要孩子们好好揣摩。而洋玩具披着高技术的外衣,把外表弄得美观、眩目,但是是为了多卖些价钱。教育界有句名言:“小朋友的智慧在她们的手指尖上。”科学界也发现,手的活动对大脑细胞成长、神经系统的发育有着重要的增进作用,尚有助于提高抽象思维能力。因此,让孩子自己动手做玩具的老式不能丢,回归老玩具是增进孩子智力发展的对的方向!动手做玩具,既可以拓展孩子们的知识面,又能提高其智力水平。当孩子们在制作时,为了完毕某个图形,必须积极思考,反复实践,使自己做出来的形状符合物体实际的形象。无形中培养着孩子的观测力、记忆力、想象力和发明力。想玩玩具不一定非得去买,即便自己动手把生活用品拆装成一件玩具,都是想象力和发明力的体现。玩具的价格也并非越贵越好,运用自然材料或身边的废旧物品制作玩具好处就诸多:这是一种发明性的活动,从选材到造型设计都需要孩子发挥想象,从而提高孩子的智力和发明力。它还可以使孩子手的动作更加精细、到位,掌握纯熟使用多种工具的技能,造就一双机灵的小手。还能练就一双善于发现的眼睛,结识到世界上没有废物,只有放错位置的资源。在不知不觉中,还培养了孩子不怕困难、坚持究竟、完毕任务的坚强意志。暑假里,家长何不让自己的孩子也动手做个玩具呢?

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