自己动手做玩具

自己动手做玩具童年里最不可缺少的装点是什么？自然是玩具啦！自己动手制作的弹弓、木头枪、万花筒、陀螺、铁环是过去年代孩子们的最爱；而遥控赛车、变形金刚、奥特曼、芭比娃娃、小熊维尼等奢华的舶来品则构成了今天孩子们的欢乐。半个世纪以来，玩具世界经历了如何的变迁？新旧玩具之间，今天的孩子们更需要什么？在公园门口有这样一位中年人，谁也不理地独自在那儿埋头鼓捣，她在干什么呢？哦，这不是三十近年前小孩们都爱玩的弹弓吗？70年代前出生的人，童年的时候，谁不是亲手制作弹弓当玩具？不花一分钱，只需一种树杈或者一段铁丝，再加上几根橡皮筋，就可以变成一种儿时最佳玩的玩具。而其中的乐趣，只有亲手做过它的人才干体会历经时代的变迁，弹弓由于自身所具有的破坏性，被逐出了它曾主宰的孩童世界。数十年后，变成了礼物柜上格外引人注目的一种豪华摆设。即便售价高达六、七百元，仍然有人问津！不难看出，曾经的小朋友仍然把童年亲手做过的玩具当作心中的挚爱。如今，除了弹弓、火药枪、摔炮等玩具由于威胁到人身安全而相继退出历史舞台外，纸宝、洋画、嘎嘎、陀螺、铁环等老式玩具，目前的孩子多半也闻所未闻。为什么当年让父辈们迷恋的老玩具如今备受冷落？时光之河中，玩具家族走上的是如何的一条演化之路？上世纪五、六十年代，一般人家一般买不起玩具。想玩玩具那得自己动手做。那时的玩具，无论是选材、制作还是玩耍起来都普遍简朴，并且几乎不必花钱。玩具材料一般都是就地取材，无论是泥土、树叶、还是面粉、细绳，通过一系列或用手捏、或用刀削、或用线编、或用浆糊粘、用毛笔画等过程后，都能变成惹人爱慕的小东西。这种既能玩，又能吃的“面人”就是用炉灶旁的发面做的。先用手指捏出活灵活现的大形状，再用小木刀雕刻细节。放锅里蒸好后，再拿画笔加以描绘，就做成了生动诱人的面人。泥人同样大受欢迎。北京国子监附近的这家老玩具作坊里就摆满了这些小物件。望着这些深深地烙着历史水印的玩具，往日生活的气息迎面吹来。手工制作的玩具居然浓缩了一种时代的风情和民俗。上世纪七、八十年代，孩子们玩具的材料、零件和题材都增多了，并且开始加入一定的技术含量。喜欢玩打仗游戏的男孩子们自然离不开枪、弓、箭、刀之类的玩具，用铁丝编、木头刻、锉刀磨，投入地干上几天，一件称手的兵器就完毕了。长辈们赠送的带机械传动的汽车、带马达的飞机模型，用今天的眼光去看，有些粗糙简陋，但在当时却足以吸引小伙伴们羡慕的目光。无多次偷偷地拆开来，再装回去，直至把心爱的玩具拆烂，心中升腾出的好奇与疑问野马一般不可遏制，不能不去弄个水落石出、找出答案。军事与交通工具类的玩具是男孩子们的最爱；而花花草草、彩色丝线则足以夺去女孩们的芳心。想做书签，树叶就是最佳的材料。将它们放到水中，加入少量碱面儿浸泡一小时，再用文火煮上半小时，然后用小牙刷沿着叶脉方向轻轻地刷，直到叶肉都被刷掉、留下清晰的叶脉细纹。再用彩色颜料涂抹叶脉，之后夹在书中阴干，就做好美丽的叶脉书签了。而一条输液用的管子、几根儿彩色玻璃丝，绕在女孩手中，上下飞舞，一、两个小时之间，就能编出一种精美的花朵或是大虾、金鱼。在过去那些以亲手制作玩具为潮流的年代里，孩子们几乎各个心灵手巧。进入九十年代后来，生活水平高了，家长开始为孩子购买现成的玩具。小朋友玩具也就从简朴、粗陋、民间的手工制作，逐渐走向复杂化、精品化、科技化和国际化。就拿F1赛车玩具来说，它的零件完全是在流水线上加工生产的。孩子在玩之前要先组装零件，但操作起来非常困难。家长若没时间陪孩子玩，此类玩具早晚会变成一堆零散的垃圾。而女孩们的玩具则是另一种景像。近十年来，芭比娃娃、风铃、音乐盒等西方玩具裹挟着阵阵浪漫多情的洋风洋气吹拂着女孩们的心。米老鼠、奥特曼等西洋玩具搭乘电视、网络的快车，以可爱的卡通形象到处蔓延传播，跟洋快餐一起，进一步到现代孩子的生活核心。为了吸引孩子，玩具上还加入了声、光、电的感官刺激，制作得越来越逼真、精美、昂贵。这些精致的玩具的确能开阔孩子的眼界，但自己动手动脑制作玩具的机会却减少了。而买来的玩具再好，也无法替代孩子亲手做成的玩具，那种成就感和自豪感，是任何买来的玩具都无法予以的。   有玩具专家觉得，以自己动手制作为精神内核的“老玩具”看似简朴粗陋，科学内涵却很精妙；变形金刚、芭比娃娃等舶来品，虽然外表精美，却没有多少内涵。“老玩具”中隐藏着科学原理，需要孩子自己去思考、去摸索，更能激发孩子们的好奇心和求知欲。例如，走马灯为什么会自动走？大风车为什么一摇就转？而风筝，为什么有的孩子做的能飞？有的孩子做的就不能飞？这都需要孩子们好好揣摩。而洋玩具披着高技术的外衣，把外表弄得美观、眩目，但是是为了多卖些价钱。教育界有句名言：“小朋友的智慧在她们的手指尖上。”科学界也发现，手的活动对大脑细胞成长、神经系统的发育有着重要的增进作用，尚有助于提高抽象思维能力。因此，让孩子自己动手做玩具的老式不能丢，回归老玩具是增进孩子智力发展的对的方向！动手做玩具，既可以拓展孩子们的知识面，又能提高其智力水平。当孩子们在制作时，为了完毕某个图形，必须积极思考，反复实践，使自己做出来的形状符合物体实际的形象。无形中培养着孩子的观测力、记忆力、想象力和发明力。想玩玩具不一定非得去买，即便自己动手把生活用品拆装成一件玩具，都是想象力和发明力的体现。玩具的价格也并非越贵越好，运用自然材料或身边的废旧物品制作玩具好处就诸多：这是一种发明性的活动，从选材到造型设计都需要孩子发挥想象，从而提高孩子的智力和发明力。它还可以使孩子手的动作更加精细、到位，掌握纯熟使用多种工具的技能，造就一双机灵的小手。还能练就一双善于发现的眼睛，结识到世界上没有废物，只有放错位置的资源。在不知不觉中，还培养了孩子不怕困难、坚持究竟、完毕任务的坚强意志。暑假里，家长何不让自己的孩子也动手做个玩具呢？