部编版二年级上册语文 5+玲玲的画 (1) 优质课件

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1、5 5 玲玲玲玲的画的画画画画画笔作画玲玲 详详 幅幅 评评 奖奖催催 叭叭 脏脏 报报 另另及及 懒懒 并并 糟糟 肯肯lngjfpnglngjingcubboxingzoknznglnbng玲玲玲玲 端端详详 一一幅幅 评奖评奖催催 叭叭的一声的一声 脏脏了了报报纸纸 另另一张一张 来不来不及及懒懒洋洋洋洋 并并不不 糟糟糕糕 肯肯动脑筋动脑筋 玲玲得意地端详着自己画玲玲得意地端详着自己画的的我家的一角我家的一角。这幅画明。这幅画明天就要参加评奖了。天就要参加评奖了。得意地得意地端详端详fpngjingxing “玲玲，时间不早了，快去睡玲玲，时间不早了，快去睡吧！吧！”爸爸又在爸爸又在催

2、催她了。她了。“好的，我把画笔收拾一下就好的，我把画笔收拾一下就去睡。去睡。”cu这时这时发生了什么？发生了什么？朗读第四、五、六自然段，玲玲的朗读第四、五、六自然段，玲玲的画怎么了？画怎么了？找出这几段中的生字宝宝记一记。找出这几段中的生字宝宝记一记。同桌同桌合作，读一读玲玲和爸爸的对合作，读一读玲玲和爸爸的对话。话。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的一声掉的一声掉到了纸上，把画弄到了纸上，把画弄脏脏了。玲玲伤心了。玲玲伤心地哭了起来。地哭了起来。“怎么了，玲玲？怎么了，玲玲？”爸爸放下爸爸放下报报纸问。纸问。“我的画弄脏了，我的画弄脏了，另另画一张也来画一张也来不不及及了。了。”l

3、ngjbbozng伤心伤心该怎么办呢？该怎么办呢？朗读七、八自然段，爸爸说了什么？朗读七、八自然段，爸爸说了什么？玲玲又是怎么做的？玲玲又是怎么做的？同桌同桌合作，再读一读这两个自然段。合作，再读一读这两个自然段。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，睛，懒懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。上去更好了。玲玲满意地笑了

4、。ln满意地满意地 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了看到了吧，孩子。好多事情吧，孩子。好多事情并并不像我们想象不像我们想象的那么的那么糟糟。只要。只要肯肯动脑筋，坏事也能动脑筋，坏事也能变成好事。变成好事。”zoknbng爸爸告诉我们什么？爸爸告诉我们什么？只要肯动脑筋，坏事只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。也能变成好事。你能试着用你能试着用“得意得意”“”“伤伤心心”“”“满意满意”这这3 3个词语，讲个词语，讲讲这个故事吗讲这个故事吗？评奖幅候报拿另及并合并一并并是不玲玲玲玲 玲珑玲珑 端详端详 详细详细 详尽详尽一一幅幅 画幅画幅 评奖评奖 评论评论 批评批评大奖大奖 中奖中奖 奖状奖状 催促催促 催赶催赶喇叭喇叭 弄脏弄脏 脏了脏了 脏水脏水 报纸报纸报答报答 回报回报 报告报告 另外另外 另行另行及时及时 及格及格 懒散懒散 懒汉懒汉 合并合并一并一并 糟糕糟糕 肯定肯定 不肯不肯另一另一个个 来不及来不及 懒洋洋懒洋洋 并不是并不是叭的一叭的一声声 乱七八糟乱七八糟