重庆版高三上学期第二次月考-语文

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1、第二次月考语文试题【重庆版】一、（本大题共6小题，毎小题3分，共18分）1下列词语中，字形和加点字的读音全都对的的一组是 （ ）A臭哄哄 雍容华贵 倒嚼jio 凤冠霞帔piB小两口 雕虫小技 巢穴xu 条条框框 kunC殡仪馆 飘洋过海 坊间 fn 官运亨通hnD挖墙脚 挑肥拣瘦 荫凉yn 萎靡不振m2下列词语中，字形和加点字的读音错误最多的一组是 （ ）A坐阵 循章摘句 尽快jn 插科打诨hnB蜡梅 伏首帖耳 谵语zhn 疲于奔命bnC搏弈 无是生非 便笺 qin 张牙舞爪zhuD披览 嘻笑怒骂 矿藏zn 悄无声息qio3下列选项中，标点符号使用不对的的一项是 （ ）A一般感冒在医学上的名称

2、是“上呼吸道感染”（俗称“上感”），上呼吸道涉及鼻、口、咽、喉，也就是说，从鼻子到喉咙这些部位的急性感染都算感冒。B面对现实，抱负何去何从？一种人近来的一步、最真实的行为与否与最远的抱负方向一致？人必以其自身的选择做出对世界的回应。C“鸡皮疙瘩系列丛书”是悬念大师RL斯坦的代表作，作品将老式幻想和惊险手法与现代科幻相结合，使阅读宛如乘坐纸上“过山车”，惊险丛生，快乐无限。D曼德拉，论经历，她不是唯一曾受牢狱之灾的政客；论权力，比她执政国土面积大，比她掌权时间长，比她拥有更绝对权威的人物，更不在少数。4依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）高校招生规模扩张太快，师资力量、实验设备等人才

3、培养的软硬件基本远远跟不上，成果_导致高等教育学历“缩水”。杨振宁始终觉得，科学研究 需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化修养的支持，再优秀的研究者也难以成功。由于暑假光顾着玩了，我忘掉了教师布置的暑假作业。开学时面对教师的 ，我一问三不知，非常羞愧，真想找个地缝钻进去。安静地打开课本，你有也许与仰慕已久的古圣先贤或现代精英不期而遇，同步，进入安静阅读的境界也是 人生经验和阅读滋养的有效途径。A必然 固然 考问 汲取 B必然 固然 拷问 汲取C必然 纵然 考问 获取 D必然 纵然 拷问 获取5下列句子中，加点词语使用对的的一项是 （ ）A古代诸多文人在官场失意后不再热心于功名，

4、转而到山野求田问舍，让灵魂诗意地栖息，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意生活。B廖但凡中国内地出名男演员，凭借其在白日焰火中不温不火的表演获得了第64届柏林国际电影节最佳男主角奖。C汉文帝刘恒以仁孝闻名于天下，侍奉妈妈从不懈怠。妈妈卧病三年，她常常目不见睫，衣不解带；妈妈所服的汤药，她亲口尝过后才放心让妈妈服用。D厦门的海，娴静温柔；而烟台的海，那一览无余的金色的沙滩，洋洋洒洒地直向天边铺展开去，平坦如砥，沉雄壮阔。6. 下列句子中，没有语病的一项是 （ ）A在信息化的今天，中秋民俗仍然活跃在全球华人中间，它是华人最具代表性的文化符号，也是增进民族团结的重要节日。B昨天上午，市气象台发布大雾

5、黄色预警：主城和开发区的大部分地区将浮现能见度不不小于500米的雨雾，请注意防备。C习近平不仅读书多，并且对文学有很高的鉴赏力，譬如谈到陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰时，她说陀思妥耶夫斯基有深度，托尔斯泰有广度，她个人更喜欢托尔斯泰。D急避险导致损害，是指行为人在遭到紧急危难的状况下，为避免或救护一种较大的合法权益使之不受损害，不得已而对某一较小的利益导致的损害。二、（本大题共2小题，共6分）阅读下面的文字，完毕7-8题。快乐由什么决定?础德快乐是什么?快乐是人的需求得到了满足时，生理、心理上体现出的一种反映。人为什么会有这种感觉和反映?生理学家的研究表白，最重要的生理因素是一种叫“内啡呔”的物质在

6、起作用。当人感觉快乐的时候，大脑便会分泌出“内啡呔”，并批示神经系统传达“快乐的讯息”到全身。我们常说一种人的幸福限度，其实很大部分是大脑中内啡呔浓度的外在体现。诸多青年人喜欢向那些成功者请教成功的秘诀，她们得到的答案往往如出一辙：去做你最喜欢的事，这样你才会焕发出所有的热忱，并坚持究竟，获得成功。这的确有道理。由于科学研究表白，我们在做自己喜欢的事情时，脑中会释放内啡呔，这种东西让我们快乐。如果一项工作让你的内啡肽高度分泌，当你进入这样的工作状态的时候，就会感到非常愉悦，沉浸在自我欢乐的海洋中。工作中固然也有挫折和艰苦，但是你身体在工作中产生的这种快乐足以打败这种艰苦，而这种境界最容易让你发

7、挥出自身的发明力与灵感，也就容易达到忘我的境界，因此你可以成功。而同样的工作给其她人（如果她们对它不感爱好，只是为了谋生而选择做这件事，她们身体里就不分泌内啡呔）带来的只是艰苦，她们固然体验不到快乐与忘我的境界，因此也不容易成功。因此，选择一份你喜欢的事业，等于你可以享有到快乐的同步还能挣到钱，并比别人更容易成功，而这些都是由于你身体里分泌的激素物质在起作用。多巴胺是一种重要的爱情物质，它能产生一种欢欣的感觉。当你头脑中布满着这些爱情物质的时候，也正是你意乱情迷的时候。一旦爱情物质消失，人也就从这样的迷醉状态中恢复过来，或者就像我们常说的那样，失去了爱的感觉。一般来说，这种物质的浓度高峰持续时

8、间不会超过30个月。因此许多人悲观地觉得爱情注定不能永恒。那么，为什么大多数夫妻可以白头偕老呢?这是由于很庆幸，我们在多巴胺分泌下降时，又开始分泌一种新的激素内啡呔。夫妻长期相处，血液中内啡呔的水平就会逐渐增长，从而使两人互相依赖，甚至不可分离，也称为感情的进一步深化。这种状况所产生的成果是显而易见的，那就是依赖作用，或者说成瘾。当你的另一半不在你身边的时候，你就会感到不舒服。单纯地从化学角度上可以说，这是白头偕老的因素之一。诸多人也许均有过这样的经历：心情不好时，到操场上跑几圈，心情就会有所变化。这是偶尔的吗?对于这种现象，美国心理学家马尔曼做了研究，成果发现：人在运动后，焦急、抑郁的水平明

9、显下降，而快乐限度则会明显升高，这种现象被称为体育锻炼的短期情绪效应。长期参与锻炼的人其快乐限度和不参与或不坚持参与锻炼的人相比，也有明显的数据差别。这是由于运动自身可以增进人体的内分泌变化，大脑在运动后会产生内啡呔，在内啡呔的激发下，人的身心处在轻松愉悦的状态中。（选自百科知识第9期）7根据原文，下列有关“快乐”的表述，不对的的一项是 （ ）A快乐是一种心理反映，是人的需求得到满足时的一种感觉；也是一种生理反映，快乐的感觉与大脑分泌的内啡呔有密切关系。B快乐可以协助人们获得成功，当人们在做自己喜欢的事情的时候，会感到快乐，这种快乐可以打败工作中的挫折和艰苦。C快乐可以协助夫妻白头偕老，当爱情

10、物质“多巴胺”不再分泌时，内啡呔反而会增长，从而使夫妻互相依赖，感情进一步深化。D快乐可以通过身体运动获得，由于大脑在运动后会产生内啡呔，在内啡呔的激发下，人的身心处在轻松愉悦的状态中。8根据原文内容，下列理解和分析不对的的一项是 （ ）A一种人的幸福限度完全取决于大脑中内啡呔的浓度。内啡呔浓度高，幸福限度就高，内啡呔浓度低，幸福限度就低。B如果为谋生而选择做事，人的大脑里就不分泌内啡呔，就体验不到快乐与忘我的境界，也发挥不出发明力与灵感，就不易成功。C悲观者觉得爱情注定不能永恒，由于决定爱情的物质多巴胺浓度高峰持续时间但是两年半，而后来人们会逐渐失去爱的感觉。D体育锻炼会产生短期情绪效应：运

11、动可减少人们的焦急感，使抑郁心情得到一定释放，并且能明显提高锻炼者心情快乐限度。三、（本大题共3小题，毎小题3分，共9分）阅读下面的文言文，完毕9-11题。乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁出名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：“文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。”于是去读而贾。操业半年，家资小泰。一日，客金陵，休于旅舍，见一人颀然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，

12、始果腹而谢曰：“三年，未尝如此饫饱。”乐曰：“君固壮士，何飘泊若此?”曰：“罪婴天谴，不可说。”问其里居，曰：“陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。”乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：“君有大难，吾不忍忘一饭之德。”乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：“我终岁仅数餐耳。”益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出，登客舟，又破浪去；少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之，数入数出，列货满舟。乐谢曰：“君生我亦良足矣，敢望珠还哉!” 检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。乐与归，寝处共之。

13、每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏榻假寐。既醒，觉身摇摇然，不似榻上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰望星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星嵌天上，如莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：“是吾友也。”因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望家乡，尽情倾注。未几，谓乐曰：“我本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。”乃以驾车之绳万尺掷前

14、，使握端缒下，飗飗然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。（节选自聊斋志异雷曹）注释：珠还：喻失而复得或去而复返。9对下列句子中加点词的解释，不对的的一项是（ ）A. 罪婴天谴，不可说 婴：遭受B. 朝村而暮郭耳 而：表达并列C. 适昼晦欲雨 适：正好，恰逢D. 使握端缒下 缒：绳子10如下六句话分别编为四组，全都体现雷曹“知恩图报”的一组是（ ）三年，未尝如此饫饱 君有大难，吾不忍忘一饭之德数入数出，列货满舟 乐与归，寝处共之俄风定，其人负乐踏波出 十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满A. B. C. D. 11下列对原文有关内容的理解和分

15、析，不对的的一项是（ ）A.乐云鹤本来致力于读书学习，且以文才而闻名；后来由于家底薄，生活日渐困难，就放弃读书，改做买卖，经营了半年，家境逐渐富裕了起来。B.乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，她让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感谢，就把自己因罪被贬而漂泊流浪、居无定所的因素告诉了乐云鹤。C.乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货品钱财所有捞出，乐云鹤觉得她是神人。D.乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到云间，目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。 四、（本大题共3小题，共23分）12（1）把第三大题文

16、言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共7分）无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。（3分）译文： 文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。（4分）译文： （2）用分隔号（/）给下面的文言文断句。（3分） 天地因此能长且久者以其不自生故能长生是以圣人后其身而身先外其身而身存非以其无私邪故能成其私 （选自老子道德经） 13. 阅读下面这首元诗，然后回答问题。（7分） 感事【元】张昱雨过湖楼作晚寒，此心时暂酒边宽。杞人唯恐青，精卫难期碧海干。鸿雁信从天上过，山河影在月中看。洛阳桥上闻鹃，谁识当时独倚阑？【注】元顺帝至正十六年（1356），江浙行省左丞相杨完者从张士诚手中夺得杭州，聘张昱入幕，

17、官右司员外郎。十八年（1358），张士诚重陷杭州，杨完者被杀，张昱从此不仕，流寓城中。这首诗就作于此时。（1） “雨过湖楼作晚寒”中哪个字用得好？请找出并简要分析。（3分） （2） 诗歌首联中的“此心”涉及了哪些具体内容？请结合全诗简要概括。（4分） 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ，青雀黄龙之舳。（王勃滕王阁序）（2）羌管弄晴，菱歌泛夜， 。（柳永望海潮）（3）人生如梦， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古） （4）景翳翳以将入， 。（陶渊明归去来兮辞）（5）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（6） ，绝不饮食。（班固苏武传）五.（本大题共4小题，共22分） 阅

18、读下文，完毕第15-18题。可以预约的雪林清玄(1)东部的朋友约我，到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。说是在她生命的印象中，春天东部山沟的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。(2)如今，东部山沟的野百合，由于山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，只剩余北台湾的菅芒花是唯一可以预约的美景。(3)她说：“就像住在北国的人预约雪景同样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！”(4)我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与某些朋友到阳明山看菅芒花。(5)通过了两年，菅芒花有如预约，又与我们人间会面。可是同看菅芒花的人，由于因缘的变迁离散，早就面目全非了。(6)一种朋友远

19、离乡土，去到下雪的国度安居。(7)一种朋友患了幻听，常常在耳边听到幼年的驼铃。(8)一种朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关回走了三趟。(9)约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过独身汉无拘无束的生活。(10)我呢！最慈祥的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。(11)才短短的两年，如果我们转头一看，回忆四周，两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了，虽然过着最平凡安稳生活的人，也不也许两年里都没有因缘的离散呀！虽然是最无感冷漠的心，也不也许在两年里没有哭笑和波涛呀！(12)在我们的生命里，究竟变是正常的，或者不变是正常的？(13)那环绕在窗前的溪水，是每一种刹那都在变化的，虽然

20、看起不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明懂得生命不也许不变，可是在生活中又习惯于安于不变，这就导致了人生的困局。(14)我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻贤子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉。也才逐渐理解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。(15)我们可以预约来年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生

21、有什么变化呢？(16)我们也许可以预约得更远，例如生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢？(17)在我们的生命旅途，都曾有过开同窗会的经历，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经历。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，由于变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同窗会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。(18)思路随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有风波，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。(19)可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是同样的变化，同

22、样的苦难吗？除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不也许的。(20)深深去结识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝愿之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无忧。这才是我们人生的课题吧！(21)固然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入，懂不懂得欣赏了。(22)在岁月，我们走过了许多春夏秋冬；在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要保持着美好的心、欣赏的心，就像是春天

23、想到百合、秋天想到菅芒花，永远保持着预约的但愿。(23)尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。15.如何理解文中“我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉”这句话的含意？（3分）_ _ _ 16.文章环绕“预约”展开，请梳理文章的思路。（6分） 17.请结合全文分析文章第6-10段所用材料的作用。（6分） 18. 文中“常”与“变”的内涵分别是什么?作者觉得我们应如何面对人生中的“常”与“变”？请结合文意加以概括。并选择其中一点，结合现实，谈谈你的理解。（7分）_ _ _ 六、(

24、本大题共3小题，每题4分，共12分)19.下面一段话有三个句子，其中一种句子有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。（4分）名人故里之争不能不说与地方政府的职能异化有很大关系。各地方政府无非是出于为本地打造旅游市场、提高出名度的考虑。此目的在一种经济建设为自己重要任务的政府那里，虽然很正常，但也阐明，地方政府的职能已经异化。有语病的句子是： （只填序号）（2分）针对语病的修改： （2分）20. 下面是某省高考语文学科状况登记表。请仔细阅读，完毕背面的题目。（4分）题号I卷（选择题。涉及语言基本、社科文、文言文）II卷（主观题。涉及文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写）作文全卷满

25、分325860150理科得分率35.5667.6276.1064.17文科得分率31.8765.7273.9361.78请根据表中的数据写出两条结论。（不能浮现具体的数字）（2分） （2分） 21一夕之间，季节转换了冷暖。心事还在盛夏的夜里辗转，眼前已然是一派初秋的清寒。 请以“秋已重，请添衣”为话题，给自己的某一位朋友或亲人写一段寄语。规定：明确称谓，语言得体。 至少使用两种修辞手法。 情景交融。字数60-80字。（4分）60字80字22阅读下面的文字，按规定作文。（60分）有位成功的公司家陪爸爸到高档餐厅用餐，现场有一位出名的小提琴手在演奏。公司家若有所失地说：“如果我儿时没有放弃练琴，目

26、前也许就在这里演奏了。”“是呀，”爸爸回答，“但是那样的话，你目前就不会在这里用餐了。”规定：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； 自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字；不得抄袭，不得套作。参照答案1D （ A项，臭烘烘 B项，巢穴xu C项，漂洋过海，亨hng ）2C （A项，坐镇，寻章摘句，插科打诨hn B项，俯首帖耳，疲于奔命bn C项，博弈，无事生非，便笺jin，张牙舞爪zho D项，嬉笑怒骂，矿藏cng，悄无声息qio）3D （ D项第四个第五个逗号改顿号）4A （“必然”重在强调说话人对事物的推测或判断，“必然”则强调事理上的拟定不移或客观必然，由句中“成果”一词可

27、知，语境强调的是客观事理，故应用“必然”。固然，表达承认某个事实，有转折之意；纵然，虽然。考问，为考核对方而提问；拷问，拷打审问。汲取，吸取（经验、营养）；获取，获得。）5D（A项，“求田问舍”意为买田置屋，比方只知谋置家产，不以国事为念，胸无大志。用在此处望文生义。B项，“不温不火”指不淡漠也不火爆，形容平淡适中，此处对象用错，应用“不瘟不火”，指表演既不沉闷也但是火。C项“目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛，比方没有自知之明。此处应用“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着觉。D项“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富，持续不断；也形容规模或气势隆重。此处用第二个义项。）6C A项，“民俗”不能是“

28、节日”，搭配不当；B项“主城和开发区的大部分地区”歧义，“主城和开发区”并列不当；D项“避免或救护一种较大的合法权益使之不受损害”句式杂糅。7C（“爱情物质多巴胺不再分泌”错。）8A（“幸福限度，完全取决于大脑中内啡呔的浓度”错，原文是“很大部分”而非完全。）9. D （缒：用绳子拴着往下放）10 D （ 雷曹感谢乐云鹤让她吃了一顿饱饭;体现两人关系亲近，不能体现“知恩图报”。）11. B （ 把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的因素告诉了乐云鹤不对的，原文只是说自己因罪遭到上天责罚，实情不能说出 ）12 （1）没多久，夏平子染上疫病死去，乐云鹤准时接济她的家人。（1句1分，共3分）像夏平子那

29、样有文才，尚且平庸无所作为地死了，更何况我呢!不如早点自已作打算。 （每句1分，共4分）（2）天地因此能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。（翻译：天地之因此能长期存在，是由于它们不是为自己而生存，因此可以长期生存。因此，有道的圣人遇事谦退无争，反而能在众人之中领先；不将自己的贪念带入局中，将自己的私心置之度外，反而能保全自身。这不正是由于她无私吗？因此这样反而能成就她的自身。）13（1）“寒”字用得好。（1分）既写出了西湖上一阵傍晚雨留下了寒意（1分），更暗示了诗人心中的凄寒、悲凉（1分）。（2）对国事的担忧和无可奈何，对家乡的怀念（

30、无家可归的感概），山河破碎的悲凉（有国难投的悲凉），心事无人理解的寂寞。14.（1）舸舰弥津 （2）嬉嬉钓叟莲娃 （3）一尊还酹江月 （4）抚孤松而盘桓（5）赢得仓皇北顾 （6）乃幽武置大窖中15. （1）在力量巨大的机缘际遇面前，尽管人奋力抗争，可仍然显得无力孤弱，只能任凭命运摆布。体现了作者对生命渺小、人生变化无常的无奈。（或 “对因缘不可思议，生命的大部分不可预约的无奈”）（含意2分，情感态度1分，共3分）16. (1)开篇由朋友邀约看秋天的菅芒花，点出题目“秋天的菅芒花是可以预约的雪”；(2)接着朋友的邀约让我想到菅芒花可以预约，而这两年中的人生却无法预约，进而引起对人生中“常”与“变

31、”困局的思考；(3)最后作者写了面对人生的不可预约，该如何结识和看待生命里的“恒常”与“变化”。（每点2分，共6分）17.内容上：用品体的事例阐明了两年中“我“与朋友们人生的“变”（因缘的变迁离散离散），丰富充实了文章的内容。（2分） 形式上：与上文菅芒花可以预约形成对比，引出下文“我”对生命中“常”与“变”困局的思考（为下文写“我”对生命中“常”与“变”困局的思考作铺垫）。（2分，对比1分，引出下文或者铺垫1分） 效果上：写我与朋友人生的亲身经历，增强了文章的真实感，容易引起读者的共鸣。（2分）18.（1）“常”，指的是人们心中的美好愿望，一种抱负的恒常生活状态。“变”，指的是人们在生命历程

32、中不肯面对的种种变化。（每点1分，共2分）（2）作者的态度：有悯恕之心。要对生命的恒常有祝愿之念，对生命的变化有宽容之心。有欣赏之心。要善于体味欣赏变化中的美丽。有但愿之心。要永远保持着预约的但愿，保持对美好生活的向往。（每点1分，共3分。） （3）能选择一种态度，并举出生活实例，谈出看待人生中的“常”与“变”的态度的理解。（2分）19. 有语病的句子是： （2分）针对语病的修改：此目的在一种（以）经济建设为自己重要任务（2分）20.文科各卷和总分的得分率均低于理科。（2分）不管是文科还是理科，和其她板块（主观题）相比，一卷（客观题）得分率太低。（2分）21.两种修辞手法各1分；环绕“秋已重”

33、进行景物描写1分，环绕“请添衣”进行情感抒发1分。（没有称谓扣1分，字数局限性扣1分）文言文参照译文乐云鹤、夏平子，二人小的时候是同乡，大了又是同窗，她们是莫逆之交。夏平子自幼聪颖，十岁时就有文名。乐云鹤虚心地侍奉她，夏平子也认真地谏诤她，乐云鹤文思日见长进，从此和夏平子齐名。不久，夏平子染上疫病死去，乐云鹤准时接济她的家人。于是士大夫更加觉得乐云鹤贤能。乐云鹤家产本来不多，生活日渐困难，她于是叹息道：“像夏平子那样有文才，尚且平庸无所作为地死了，何况我呢!不如早点作打算!于是放弃读书，改做买卖。经营了半年，家境逐渐富裕起来。一天，乐云鹤来到金陵，住在客店里休息，看见一人长得很高大，身上筋骨凸

34、起，脸色黯淡，面带悲哀。乐云鹤把自己的饭推过去让她吃，她就用手抓着吃，一眨眼就吃了个净光。乐云鹤又给她加了两个人的饭，不久又吃完了。乐云鹤便让店主人割来一只猪腿，堆上一摞蒸饼。那人又吃了几种人的饭，这才吃饱肚子道谢说：“三年了，没曾吃这样饱过。”乐云鹤说：“你本是一种壮士，为什么漂泊流落到饭也吃不饱的地步呢?”那人回答说：“我的罪遭到上天责罚，不能说啊!”又问她住在什么地方，回答说：“陆地上没有我的屋，水面上没有我的船;早上在这个 村，夜晚在那个镇了。”乐云鹤收拾行装准备上路，那人在背面跟着她，乐云鹤向她告辞。那人说：“您有大难，我不忍忘掉这顿饭的恩德。”乐云鹤感到奇怪，就与她一同上路。途中拉

35、她一起吃饭。那人推辞说: “我一年只吃几顿饭。”乐云鹤更是感到惊奇。第二天，乘船渡江时，忽然狂风大作，波浪滔天，江上的商船所有倾覆，乐云鹤和那人都掉进江里。一会儿风平浪静，那人背着乐云鹤踏着波浪钻出水面，把乐云鹤送到一只客船上，自己又破浪游去;过一会儿，她拉来一只小船，扶乐云鹤上去，叮嘱她躺在船上等着，又跳进江中，用两个胳膊夹着货品出水，扔在船上;然后又潜进江中。这样出入几次，捞出的货品摆满了小船。乐云鹤道谢说：“你救了我的命，我也很知足了，哪敢指望连货品都能失而复得呢?”检查货品钱财，一点也没丢失。乐云鹤更快乐，惊异地觉得她是神人。开船要走时，那人与她告辞。乐云鹤苦苦挽留她，于是跟她一起渡江

36、。乐云鹤带着那人返回家乡，吃住都在一起。那人十几天才吃一顿饭，要吃就吃得不计其数。一天，正好天阴了要下雨，听到打雷的声音。过了一会儿，乐云鹤觉得非常困倦，伏在床上打瞌睡。醒来之后，觉得身子摇摇晃晃，不像在床上，睁眼一看，自己已在云海中，四周全是棉絮般的云朵。乐云鹤惊讶地站起来，头晕得像在船上。用脚一踏，软软的不是地面。仰头看看星辰，就在眼前，于是怀疑是在做梦。仔细一看，星星都镶嵌在天上，就像莲子嵌在莲蓬上同样。用手摇动，大星星牢不可动，小星星活动，像能摘下来。拨开云层往下看看，就见银河苍茫，地面上的都市只有豆粒那样大小。一会儿看见两条龙屈曲环绕地驾着一辆车飞来 ，车上有些容器，周 长均有好几丈

37、，里面贮满了水。有几十个人，用器具从车上舀水，遍洒云间。忽然看见乐云鹤，都感到奇怪。乐云鹤仔细观看跟随她的壮士也在这些人里面，那壮士告诉众人说：“这是我的朋友。”说着，就拿过一种舀水的器具，交给乐云鹤，让她洒水。当时正好大早，乐云鹤接过器具，拨开云朵，遥望着家乡的方向，尽情地舀水倾洒。过了一会儿，那人对乐云鹤说：“我本是雷曹，此前由于误了行雨，被罚到人间三年。目前期限已满，我们从此分别了。”于是把驾车用的万尺长的绳子，扔到乐云鹤面前，让乐云鹤握着绳子一头缒下去，嗖嗖地瞬间便到了地面。一看，正好落在自己村外，绳子徐徐收回云中，看不见了。当时天旱了好久，十里外的地方，仅下了一指雨，唯独乐云鹤的村里下得沟渠都满了。