威宁县中水二中春季七年级(1)班期中考试语文试题(五)人教新课标版

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1、威宁县中水二中春季七年级（1）班期中考试语文试题（五） （考试时间：120分钟 试卷满分：150分） 题号一二三总分得分语言积累及运用（共35分）阅读下面文段，完毕13题。（6分）在家乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田lng（ ）里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。家乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里pio（ ）扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里均有一种欢喜的声音。旷野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到

2、处飞。稻禾的香气是强烈的，辗（ ）着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么富饶（ ） 没有人可以忘掉她。1、给加点的字注音和看拼音写中文。（2分）田lng（ ） pio（ ）扬 辗（ ）着 富饶（ ）2、如何理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语？（2分）3、请用简洁的语言概括本段所写的内容。（2分） 4、仿照例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例句：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 只要你是 , 就算 也没有什么关系。5、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长据说材料没上报张局长非常气愤”，王秘书不明白究竟是谁气愤了。根据提示，给信息标出标点。（

3、2分） 李科长气愤了：李 科 长 听 说 材 料 没 上 报 张 局 长 非 常 生 气。 张局长气愤了：李 科 长 听 说 材 料 没 上 报 张 局 长 非 常 生 气。6、综合性学习。（6分）本学期，你班正准备开展“我也追星”的综合性学习活动，目前请你完毕如下任务： 如果这次活动课让你主持,你肯定要设计开场白，请写出你设计的开场白。（2分） 你最喜欢（崇拜）的名人是谁？你崇拜她（她）的因素是什么？（2分） “金无足赤，人无完人“，我们应当以什么样的态度去看待名人？（2分）7、诗文默写填空（任选五题，每题2分，共10分。） 正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年） ，何人不起故人情。（李白

4、春夜洛阳闻笛） 峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌） ，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使） ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧） 黄梅时节家家雨， 。（赵师秀约客） 大漠孤烟直， 。（王维使至塞上） 论诗中体现江山代代出新人的诗句是：“ ， 。” 请写出木兰诗中采用互文见义手法的诗句两句：“ ， 。” “但我却选了此外一条路，它 ， ，显得更诱人，更美丽。”（美弗罗斯特未选择的路） 8、下列文学常识说法错误的一项（ ）（2分）A、从百草园到三味书屋节选自散文集朝花夕拾，作者是国内伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅。B、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C、

5、 莫泊桑，法国作家，被称为短篇故事的巨匠，代表作有项链羊脂球等。D、孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史。9、阅读下面名著选段，完毕题。（7分）外祖父打得我失去了知觉，于是我病了好几天，在一间小屋子里背朝天地趴在一张宽敞、暖和的床上；房间里有一种窗户，在墙角那个装有许多圣像的神龛里点着一盏红色的长明灯。生病的那几天是我生活中重大的日子。在这些日子里，我大概成长得不久，并且有一种特别的感受。从那时起，我便开始不安地注意着人们，仿佛撕掉了我心上的一层皮，从此这颗心就变得对一切屈辱和痛苦(自己的和别人的)都难以忍受的敏感。不知怎的，外祖父忽然来了，像是从天

6、花板上掉下来似的。她坐在床上，用冰冷的手抚摸我的头，说道：“你好，小爷子你倒是说话啊，不要气愤了！怎么，你怎么啦？”我很想踢她一脚，可是一动弹就疼。她的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。她从口袋里掏出一种山羊形的甜饼、两个糖角、一种苹果和一包青色的葡萄干，她把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。 “你瞧，我给你带来的礼物！” 她弯下身来吻了吻我的额头；然后，一面用僵硬的小手染了一手黄颜色，特别是弯得像鸟嘴似的指甲更显得黄轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来： “我当时对你太过度了，兄弟。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了！然而，你多挨几下并不算倒楣，我都记在账上！你要

7、懂得：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训！不要让外人打，自己人打没关系！你觉得我没挨过打吗？阿廖沙，我挨的那个打啊，你连作恶梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大概上帝看见也会掉泪！成果怎么样呢？我这个孤儿，叫化子妈妈的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管诸多人。” 她那端正干瘦的身体轻轻靠着我，她开始讲她的童年时代，她的话沉重并且结实，轻巧流利地一句跟着一句。 她始终讲到晚上，临走的时候，她亲切地和我辞别，我才懂得外祖父并不凶恶，也不可怕。我一想起她曾这样残酷地毒打我，就伤心地流泪，并且总也忘不了这件事。 本文段选自 （填国家）的作家 （填人名）的自转体三部曲中的 。 （3分） 外祖父

8、毒打了“我”一顿，目前却来看望“我”，并和“我”说了这样多话，她的目的是什么？（2分） 从选段可以看出，“我”对外祖父的感情是复杂的。在“我”的眼中，外祖父是个如何的人？请结合童年中的其她情节具体分析。（2分）阅读理解（共35分）（一）阅读下面文言文，完毕1013题。（10分）金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍来宾其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（伤仲永节选）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以

9、军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自觉得大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学） 10、解释下列加点的词语。（4分） 指物作诗立就（ ） 稍稍来宾其父（ ） 权谓吕蒙曰（ ） 肃遂拜蒙母（ ）11、翻译下列句子。（2分） 邑人奇之，稍稍来宾其父。 孤岂欲卿治经为博士邪！ 12、联系上文，结合社会现状和自身实际，思考：成才的核心究竟是什么？（4分）（二）阅读下面爸爸的花儿落了节选文段，完毕1317题。（10分）快

10、回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我仿佛怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。她们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是由于爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很气愤，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我拾起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，她说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶紧去，你爸爸已经”她

11、为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我懂得是什么事了，我就去医院。”我历来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。13、文中“爸爸的花儿落了”这句话有什么含义? （2分）14、“我”真正感觉到自己长大了，从哪些地方可以看出来？请在课文中用横线划出来。 （

12、2分） 班级： 姓名： 座号： 考试号： 装订线15、“爸爸的花儿虽然落了，但却结出了丰硕的果实”，你觉得这句话对吗？为什么？（3分）16、从全文来看，爸爸是一种什么样的人？（3分）（三）阅读下面文章成长的桥，完毕1722题。（25分） 我记事很晚，所有有关童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在诸多人眼里我是一种不折不扣的笨小孩。 上学第一天回家在巷口碰上妈妈，她问：“教师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。妈妈又问一起回来的同窗，她说：“教师要我们脚踏实地，好好学习。”人们一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子诚实地坐在旁

13、边。妈妈回来气愤地责骂时，我振振有词地说：“教师讲要表扬诚实的孩子。你却批评我!”妈妈忍不住扑哧笑了。 懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 那年，春天的花开得特别艳，特别我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台)，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽视了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球同样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来据说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的妈妈，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而爸爸一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不

14、管地直往前冲那天医生差点下死亡告知书警告说，病人必须始终保持苏醒意识。于是父母每隔一种小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪颖了。只有我自己懂得，是48小时的昏迷中妈妈带泪的呼唤，爸爸紧握我手的力量，是一睁开眼她们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才懂得我对父母是那样重要。心中徐徐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了

15、好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。 我至今仍不懂得我的智商属高属低，这对人的毕生也许并不重要。重要的是有如何的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云通过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来庇护，也会成长为顶天立地的栋梁。 17、读了本文，你觉得“成长的桥”在文中指的是什么?(4分) 18、第二段中妈妈回来气愤地责骂时，我振振有词地对答，成果妈妈忍不住笑了。你觉得妈妈笑的因素是什么?(4分) 19、作者开头说“在诸多人眼中，我是一种不折不扣的笨小孩。”但通过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的因素是什么?(4分) 20、结合全文内容，概括一

16、下“我”的性格特点。(4分) 21、文中写父母予以孩子的爱，动人至深。请写出文中你感受最深的句子，并简要谈一下理由。(4分) 句子： 理由： 作文（共70分）22、任选一题,完毕作文。（一）题目：这事真让我快乐规定： 写一篇700字以上的记叙文。 文中不得浮现真实的人名、班级。 合适运用议论、抒情的体现方式。（二）生活中，我们身边有父母的关爱，师长的教导，同伴的友谊；有拼搏的汗水，成功的欢乐，自信的笑颜；有懊悔的烛光，成长的烦恼，青春的思考拿起你的笔，记录下你身边的人和故事吧。题目： 其实就在我身边规定： 将题目补充完整，字数不少于700字。 文中不得浮现真实的人名、班级。 合适运用议论、抒情

17、的体现方式。10020030040005006000700800参照答案1、垄 飘 nin ro2、“埋葬”只用于已经死去的事物。昔日留下的欢笑曾经是晶莹如露水般点缀在垄上，散发着迷人的光泽。而今，这一切早已不复存在。取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑已经“死了”，它被埋葬在家乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来，用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。3、回忆“我”在家乡成长的足迹，用诗一般的语言抒发思乡之情。4、示例：“只要你是一粒金子，就算是藏在黑暗的泥土里也没有什么关系。”“只要你是一只金刚钻,就算是埋在沙土堆里也没有什么关系。”5、 李科长据说材料没上报张局长

18、，非常气愤。 李科长据说材料没上报，张局长非常气愤。6、 同窗们，每个人心中均有自己崇拜的名人。这些名人，也许是伟人、专家、学者固然，也也许是影视明星、体育明星，等等。那么，你最崇拜的人物是谁呢?她在你心目中占有什么样的地位?你又是如何评价她的呢?下面我们以小组为单位开展“我也追星”的语文综合性学习活动。 我最喜欢（崇拜）的名人是朱隆基总理，因素是她那敢于讲真话、讲实话、做实事的工作作风感动了我。 我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责怪。名人之因此成为名人，只是她们也许在某一方面为社会作出了比较多的奉献，但并不意味着她们毕生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。7、 落花时

19、节又逢君 此夜曲中闻折柳 影入平羌江水流 故园东望路漫漫 春潮带雨晚来急 青草池塘到处蛙 长河落日圆 江山代有才人出，各领风骚数百年。 将军百战死，壮士十年归。 荒草萋萋，十分幽寂8、 D 9、 前苏联 高尔基 童年 外祖父的目的，一是为了安慰“我”，叫“我”不必太伤心；二是但愿“我”理解她的举动，叫我不要记恨，她也有自己的苦衷；三是她的打是有道理的，她要警告我。 残暴、慈祥。“残暴”：教育不得法、打人。 “慈祥”：教我读书、“轻轻靠着”等细节。 10、 完毕 以来宾之礼相待（把当作来宾） 对说 于是，就11、 同县的人对此感到十分惊奇，徐徐请她（仲永）爸爸到家中做客。 我难道是想要你研究儒家

20、典型而成为学识渊博的学者吗？12、这两篇短文都是说学习的重要性，一种是努力学习，学有所成；另一种是不学习，没有成就。告诉我们一种人的天资再聪颖,若不接受后天的教育,照样是难以成材的。我们要明白“开卷有益”的道理。 13、一方面指爸爸种的夹竹桃的凋落，另一方面指生性爱花的爸爸的辞世。14、“这里就数我大了，我是小小的大人”，“历来没有这样的镇定，这样的安静” 15、对。在爸爸爱的灌溉和孕育下，虽“花落”但“果熟”，我的成长，我在坚强，是对她最佳的报答。 16、爱花，表面严肃事实上布满爱心，很重感情。17、父母温厚的爱。18、妈妈觉得“我”诚实可爱。19、“我”明白了父母对“我”的爱，懂得了自己对父母是那样重要，要为父母读书20、诚实、诚实，理解父母、学习努力等。21、略（如：结尾的比方句，写出了父母的爱对孩子健康成长的重要。）22、按中考规定评卷。