五城同创主题班会教案

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1、五城同创主题班会教案古达初级中学 廖江林一、班会目的：1、明确五城同创的名义2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能辨别什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具有环保的意识；二、班会准备：1、阐明保护环境的重要意义，为举办本次主题班会做好思想准备。2、黑板上书写“五城同创”四个大字。三、班会活动过程：1、“五城同创”的由来2月24日，全市“五城同创”启动大会召开，这既是一种动员会，也是一种誓师会。为了动员全市各级各部门和广大干部群众积极行动起来，坚决打好打赢“五城同创”这场硬仗，“毕节发布”即日起开设

2、“聚焦五城同创 共建美丽毕节”专栏。专栏重要是宣传开展“五城同创”工作的重要意义、总体思路、创立内容、目的规定；宣传全市各级各部门在“五城同创”中的做法、举措、成效和经验；宣传在“五城同创”工作中涌现出的先进人物、先进事迹；宣传全市干部群众积极参与“五城同创”工作的生动场面，充足反映基层干部群众对“五城同创”工作的积极评价和热烈反响等。广泛动员全市上下积极参与到创立工作中，形成“人人参与创立、到处营造和谐”的良好氛围。敬请广大读者关注2、教师解说“五城同创”的含义。即争创全国文明都市、国家卫生都市、国家环保模范都市、国家园林都市和全国“双拥”模范城（县）。开展“五城同创”，是市第二次党代会作出

3、的重大部署，是打赢“113攻坚战”的重要内容。“五城同创”，涵盖了经济发展、社会事业、民生保障、文明限度和生态环保等方方面面，都直接关系群众的生活，波及群众的切身利益，是让群众舒心、满意、快乐的德政工程、民心工程。3、“五城同创”的含义的意义成功创立国家环保模范都市，成功创立全国文明都市、国家卫生都市、全国“双拥”模范城（县），2023年成功创立国家园林都市。“五城同创”是创新发展的一种重要抓手，我们必须通过“五城同创”的开展，打好都市建设的“翻身仗”，推动我们的都市“华丽转身”，加快建成川滇黔结合部区域性中心都市，真正让毕节这座都市对内更有认同感、归属感、自豪感，对外更有承载力、吸引力、感召力。全市上下要把“五城同创”作为目前和此后一种时期的重大任务，以舍我其谁的使命感、不容错失的责任感、等不得慢不起的急切感，深化结识、同频共振、强化措施，迅速打响“五城同创”攻坚战，保证如期实现各项创立目的。