2科利亚的木匣课件2

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1、自读提示：1.默读课文。读准字音，读通句子，标出自然段。2.看清字形，找出带有这些生字的词语，联系上下文或查字典理解词语。画出自己不理解的词语。3.想想课文讲了科利亚围绕木匣做了些什么？读一读：木匣 冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 年德国法西斯入侵原苏联，苏联人民为了保卫祖国而与德国法西斯进行的战争。苏联人民经过四年苦卓绝的战斗，至年月卫国战争胜利结束。妈啊：从家门口起，走了三十步，箱子埋在地下。科利亚：只会数到十，就量了十步，埋下了他的木匣。妈妈从家门口朝菜园走了三十步，挖出了她埋的箱子。她高兴地说：“算术真有用。如果当初我随便挖个坑

2、把箱子埋了，现在就不好找了。”科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖朝右边挖，仍然没找到。小伙伴们，我知道怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我年龄小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？”作业：1.简要复述科利亚挖木匣的经过。2.阅读园地七中的成语故事“刻舟求剑”，联系今天所学，想想，你会对他说些什么？3.以由想到的为题，把自己的体会和认识通过一件事写下来。