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1、小四班 花儿朵朵主题活动安排总目标：1对春天大自然的变化感兴趣，积极参与探究活动。2. 了解花在生活中的作用。3能仔细观察各种花卉、昆虫等，发展幼儿观察能力。4. 了解大自然中隐藏的数学现象，培养对数数和分类的兴趣。5. 乐意与同伴交流自己对春天的发现和想法。6. 喜欢欣赏有关花草虫鸟的儿歌和故事。7. 尝试用各种艺术形式表现花和花儿的朋友。8爱护动植物、喜欢亲近大自然。二级主题：春雨来了目标：1. 感受春雨的自然现象与变化。2. 学会分享，体验与同伴分享的快乐。3. 了解雨中小动物不同的活动。4. 初步了解雨伞的特征和功能，懂得雨天出门要带雨具。活动 ：看看春天的雨活动二：下雨的时候活动三：
2、春雨中的小 动物活动四：小雨和小花活动五：雨伞乐活动六：春天的公园目标：1. 观察雨天的自然现 象，了解雨是从天空中 落下的小水滴。2. 喜欢跟读诗歌春 雨，感受春意盎然的 意境。目标：1. 学会分享，体验与同 伴分享的快乐。2. 能理解故事的主要 内容，大胆表达自己的 看法。3学习使用剪刀，能沿 着虚线剪下图案。目标：1欣赏诗歌，初步了 解下春雨时小动物 不同的活动。2.尝试根据小动物 身体的大小为其选 择合适的雨伞。目标：1欣赏乐曲，感受A、 B两段式乐曲的特点。 2.能用动作表现对乐 曲的理解。目标：1. 感知雨伞的功能，了解 伞是一种遮挡雨的用具。2. 体验游戏的乐趣。目标：1认识春天
3、的景色， 引发对大自然的兴 趣。2.能根据花草树木 的颜色进行涂色。二级主题：花儿开 目标：1知道春天是百花盛开的季节。2. 知道不能随意米摘花朵。3. 喜欢说儿歌、听故事，大胆猜测故事的结局。 4能按颜色特征排列物品。5尝试用艺术形式表现自己喜欢的花。活动一：迎春花儿开活动二：桃花瓣儿活动三:花儿好看我不 摘活动四：我给小花浇浇 水活动五：种花去活动六：花之舞目标：1感知迎春花的外形 特征。2能用手指点画的方 式表现迎春花。目标：1. 理解故事内容，感 受故事的意境美。2. 尝试用绘画的方式 表现自己的想象。目标：1懂得爱护环境，不随 意摘花。2.知道春天是个百花 盛开的季节。目标：1. 知
4、道花儿成长需要 水分。2. 喜欢倾听故事，大胆 猜测故事的结局。目标：1. 感受按规律排列的 美。2. 巩固对红色、黄色、 蓝色的认识，尝试按颜 色规律进行排列。目标：1. 能运用肢体语言 表现花的美丽。2. 能自制简易的花 环。二级主题：花儿的朋友目标：1萌发对大自然的探究兴趣2. 喜欢朗诵诗歌，听故事3. 尝试用身体动作和艺术形式表达或表现4. 乐于参加集体游戏，锻炼钻爬等能力5. 体验角色扮演的乐趣，能用艺术方法模拟事物活动一：冃冃早活动二：蚯蚓弟弟活动三：花儿与蝴蝶活动四：小蜜蜂采花蜜活动五：大树和小鸟活动六：花仙子舞会目标：1体验在户外草地上 玩耍的乐趣，亲近、熟 悉小草。2.萌发探
5、究小草的乐 趣。目标：1 初步了解蚯蚓的特 征、生活习性。2.能用两手两膝着地 向前爬行。目标：1. 初步了解花与蝴蝶 的关系。2. 观察蝴蝶的外形特 征，欣赏蝴蝶的外形 美。3. 尝试用美丄方式表 现蝴蝶。目标：1. 能用歌曲和动作表 现蜜蜂米蜜的情形。2. 知道小蜜蜂会采蜜、 酿蜜、学习蜜蜂爱劳动 的好品质。目标：1. 了解常见树的外形 特征。2. 乐意运用肢体动作 扮演小鸟。3. 感知上下前后的方 位。目标：1. 增进对花儿朋友的 认识。2. 尝试用肢体语言进 行表达，体验扮演角色 进行表演的乐趣。二级主题：有用的花 目标：1初步了解花在生活中的作用。2. 乐意与同伴交流花的各种用途。3
6、. 尝试用美工和歌曲表现。 4体验参加活动的乐趣。活动一：花儿是个宝活动二：花儿香活动二：泡花茶活动四：能吃的花活动五：花书签活动八：送花去目标：1. 了解花的用途。2. 乐意与同伴父流花 的用途。目标：1初步了解花香能净 化空气、花粉是小动物 的食物。2.能运用轻柔优美的 声音演唱歌曲。目标：1. 初步了解花可以制 成花茶。2. 体验喝花茶的乐趣。目标：1初步了解有的花可 食用。2体验与同伴分享美 食的快乐。目标：1. 感受和发现花书签 的美。2. 尝试制作书签。目标：1. 知道几种常见花的 寓意。2. 体验角色扮演的乐 趣。要求：1活动安排根据本班的活动自行调整表格。2每周根据主题活动安排顺延设置表格。3活动的安排要体现延续性、深入性。活动的安排要避免并列式的安排4每周一准时上交，以便尽心指导和调整。
小班主题活动安排表
