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1、浅析中国高校知识产权管理体系的完善企业或者其他经济组织乃至国家对其所拥有的知识产权资源进展有效的方案、组织、指导和控制，以实现最正确经济效益和进步国际竞争力的过程。 知识产权管理根据管理对象的不同，可以分为专利权的管理、商标权的管理、著作权的管理、商业机密的管理。根据管理主体的不同，可以分为政府知识产权行政管理、企业知识产权管理、高等院校及科研机构知识产权管理。根据管理的工作阶段，可以分为知识产权的获取管理、知识产权的维护及应用管理、知识产权的保护管理。 知识产权管理的内容主要包括以下几个方面:1知识产权获取，即知识产权的申请与获得。2.知识产权施行，即自有知识产权的商业性利用，以发放答应证、
2、签署有关合同的形式受权别人使用自有知识产权。3.市场监控，即通过对相关市场的分析，确认存在知识产权侵权的可能性。主要包括市场上是否存在对自有知识产权的进犯;本单位即将或正在进展的科研工程是否失去获得知识产权的可能性，已完成的有关工程是否存在侵权因素等。4.合同管理。这里的合同主要包括两类:职务创造的创造人和其所在单位的合同，权利人与使用人、受让人之间的合同。管理工作包括合同的签署与合同的保管、技术资料的检索等。5.有关法律事务与纠纷处理，即对涉及以上三方面的法律问题的处置与解决。 (二)高校知识产权管理 根据国家企业或对学校的企业进展股份制改造时，知识产权往往不计价或评估价值偏低;在和企业合作
3、开发研究中，企业方因提供资金、设备等条件而获得知识产权造成学校知识产权流失。 造成以上这些现象的原因主要有三方面:其一，知识产权意识淡薄。LoCaLHost作为权利人的高校缺乏自我保护意识;创造人缺乏知识产权法律意识，认为自己研发、完成的技术成果应当归自己所有，可以随意支配。其二，缺乏对侵占高校知识产权行为的可施行的约束机制。其三，鼓励机制不健全。我国高校长期存在“重成果鉴定、重报奖、重论文、轻专利、轻商业机密的现象，创造人投人了宏大的智力劳动，而只获得远小于投人的产出，导致创造人申请专利的积极性不高。而我国大部分高校规定的奖励数额甚至低于法定的最低线，远不能适应市场经济开展的需要，无法真正发
4、挥奖励的效果。大部分高校规定在专利施行后给予创造人或设计人的利益分配较低，没有实现学校与创造人间利益的平衡。 三、中国高校知识产权管理体系的完善 高校应充分重视上述问题，努力探求解决之道，不断完善高校知识产权管理体系。 (一)加强知识产权普及教育 从高校知识产权管理现状可知，知识产权保护意识的缺位是造成诸多问题的根本原因。因此，加强知识产权普及教育，强化知识产权保护意识就成为首要任务。首先，可以通过校内网络、播送、校报、校刊或在校内张贴宣传画册等方式，使广阔师生员工对知识产权的相关概念有一个根底性认识。其次，将知识产权纳人?思想道德修养与法律根底?课程的授课范围中，普及知识产权法律的根底知识。
5、再次，可开设知识产权法律的公开课或培训班，系统地传授知识产权方面的知识。最后，还可通过举办讲座、开展知识产权知识竞赛、举办知识产权宣传周等校园活动，扩大知识产权在广阔师生员工中的影响，强化知识产权意识。将知识产权纳人学校的普法教育方案，通过多种形式和渠道在全部师生员工中普及知识产权法律知识，逐步进步他们的法律意识，为学校知识产权工作的开展打下坚实的根底。 (二)健全知识产权管理机构和管理制度 鉴于挂靠式知识产权管理机构的缺乏，高校应设立独立的知识产权管理机构，形成人员、场所、经费三落实和管理人员专业化的知识产权管理体系。借鉴国外大学的相关经历并结合我国实际情况，可建立两层构造的知识产权管理机构
6、。上设“知识产权指导小组，作为学校知识产权重大事件决策机构，统筹管理全校知识产权管理工作，由校各职能部门指导组成，主管学术研究的副校长任责任人。下设“知识产权办公室，作为指导小组的执行机构，并详细负责知识产权的日常维护工作。学校可根据自身的实际情况聘请2名以上的专业人员或利用校外的知识产权代理机构完成此项工作。 高校也应在遵守国家相关法律法规的根底上，根据国家知识产权战略的要求和本校的实际情况制定科学性、系统性、可执行性强的规章制度，完善知识产权管理的各项规章制度，包括组织机构、技术机密审查、专利申请及保护、产权归属、档案管理、人员流动、奖励、人员培训等。如浙江大学制定有?浙江大学科技成果知识
7、产权保护假设干规定?、?浙江大学专利管理施行细那么(征求意见稿)?、?浙江大学专利基金管理方法(征求意见稿)?，建立了一套较为完善的知识产权管理制度。 (三)落实高校知识产权管理的详细措施 1.重视信息检索工作。首先，高校应严格课题工程申请审批工作，强迫施加工程申请人信息检索的义务。要求工程申请人在提交的申请报告和阶段报告中附加信息检索报告书。这虽然在一定程度上加重了申请人的工作负担，但有益于及时理解相关领域的最新动态，启迪开发新思路，节约研究时间，也有益于及时终止那些失去获得知识产权可能的工程，节约研究本钱，降低风险。其次，高校可开设信息检索与利用相关课程，指导科研人员高效地进展信息检索工作
8、。 2.设立知识产权专项基金。高校应设立知识产权专项基金，用于支付商标注册申请费和维持费、职务创造的专利申请、维持等相关费用，以改善高校标记商标注册登记不均的现象和无效专利多的问题。但对于职务创造的创造人而言，这种资金支持不是无条件的，而是要与专利的施行答应结合起来。高校可规定，在专利得到施行后，从专利施行的收益中抽取一定的比例金额作为学校的管理费用。如，中南大学规定，专利使用费的10%进人学校的专利基金，20%作为报酬直接发给创造人或者设计人，70%拨入相关科研课题的账户。专项基金的来源除了上述的专利施行收益外，还包括高校一定数额的经费拨款、政府有关部门的资助、社会公众的捐款 【1】【2】、
9、商标受权使用费等。 3.建立有效的鼓励机制。首先，改善我国高校长期存在的“重成果鉴定、重报奖、重论文、轻专利、轻商业机密的现象。在科研人员评定职称、业绩考核时，较多考虑专利问题，并视专利的申请、受权和转化施行阶段的不同给予不同的考量。其次，根据国家相关法律法规，制定相应奖励政策，有助于扼制高校知识产权流失现象，促进知识产权的转化施行。对于职务创造申请专利的，给予创造人一定数额的奖励。对于专利转化施行的，从转化施行所得的净收人中，提取一定的比例对创造人及对转化作出重要奉献的人员给予奖励。对于以专利投资人股或以专利为根底成立公司的，可将报酬或奖励折算为公司的股份份额或出资比例，创造人及有关人员根据
10、其所持有的股份或出资份额获取收益。应注意的是，高校在制定奖励数额与奖励比例时，应充分考虑课题难易程度、所获得的成果、市场前景等诸多方面的因素，加大奖励的力度，使奖励金额能适应市场经济开展的需要，否那么无法真正发挥鼓励的效果。 4.完善专利转化机制。首先，构建专利转化效劳体系。设立一些为专利转化施行所需环节效劳的中间机构和组织，如知识产权评估机构、技术交易保险机构、融资效劳机构等，客观、公平、科学地评估高校知识产权，减小转化风险。其次，搭建专利转化平台，充分提供中介咨询效劳，定期举办知识产权交流会、技术博览会等，使得高校和市场需求互相连接，为转化提供机遇。再次，政府制定产业政策，鼓励和引导知识产权转化工作。如施行税收优惠政策，企业转化施行高校知识产权的，享受一定的税收减免;对知识产权转化周期长、风险大的工程，政府向高校提供一定的经费资助，或是提供向金融机构融资的渠道或效劳。 高校应高度重视知识产权管理工作，致力于建立一个科学、完善的高校知识产权管理体系，保护各方的合法权益，促进知识产权的开展，使高校发挥创新园地的作用，为建立创新型大学奠定根底。 注释:二次开发是指，根据消费者的设备、人员及市场反应等情况，从加工工艺的制定、产品部分的小改小格到根据市场信息反应对产品做出进一步改良【1】【2】
浅析中国高校知识产权管理体系的完善
