小班下学期个人成长计划-小班第二学期个人成长计划例文
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1、小班下学期个人成长方案-小班第二学期个人成长方案例文时间过的很快,转眼已是小班的第二个学期了。作为一名老师,我深感荣幸,然而,面对竞争剧烈的老师队伍,我感到了身上的压力,所以我不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所开展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务程度日渐成熟,学到更多的有利于自身开展和教学研究的经历和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力进步。一、根本情况:对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,从孩子们身上我可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。我通过自身的努力获得了大专和本科文凭,也获得了幼儿园一级老师资格,还担任了小(2)
2、班的班主任和美术组的副组长,我将继续努力,逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!二、个人开展方案:根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长开展方案:1理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,擅长考虑,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。2继续做好小(2)班的班主任,培养幼儿各方面良好习惯,抓好教学质量。3做好美术组副组长,做好领导的好助手,给老师和幼儿效劳。4积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。5根本功方面不连续地练习进步,积极使用现代信息技术。三、详细措施:1专业理论程度的进步。学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真
3、解读新纲要、36岁儿童学习与开展指南、保教指南、教学用书等有关资料,钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,进步自己的业务才能。本学期读教育专著课堂深处的精彩中外教育比照赏析,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:幼儿教育、家庭教育、学前教育等,理解更多著名教育专家、行家的观点,理解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2专业教学素质的进步。1在汲纳中充实自我,做到 “五个一”。即本学期读一本好书,撰写一篇读书体会,争当一次教研主持人,备好一堂课,上好一堂公开课。2在平时的教育教学中做到,认真备好每一堂课,在每次活动
4、前认真准备教具,尽量以幼儿喜欢的方式来展开活动。3多邀请其他老师来听自己的课,还有勤听别人的课,通过课堂听课,与授课者进展交流与沟通。4学会考虑教育问题,每节课后把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,及时上传博文。3做好班主任工作,重点抓常规管理。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况,我们两位老师和保育员张老师对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原那么,对每一个孩子平等、一致。1注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。通过游戏、儿歌、听音乐等形式来培
5、养幼儿良好的常规,科学合理的安排一日活动,做到日常生活表达出教育整体目的。2养成良好的生活卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。重视盥洗、午睡等活动的领导,重视保教结合。3进展自理才能的培养,进展本身穿衣、穿鞋,餐后拾掇餐具等。4组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和理解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮才能的培养,路程经过过程日常操练、评比活动,进一步加以强化,加强幼儿的自我办事才能。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多催促的方法,使不同程度的幼儿才能得到进步。5鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。注重
6、幼儿的日常交往,以关心、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探究与表达。4练就自己扎实的根本功。1每天放学后做到坚持练习5分钟,把小班上学期的歌曲能全部弹唱出来,还向其他老师请教舞蹈方面的技能。2每天晚上睡觉前,用15分钟时间大声朗读一个故事练习普通话,不断进步朗读程度。3在一定的计算机应用的根底上,进一步学习多媒体课件的制作。5.做好美术组副组长,协助正组长开展工作。1认真对待教研组内的跟进式研课。2上好教研组长引领课。3为组长出谋划策。我相信天下无难事只怕有心人,要擅长考虑,在理论中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天在反思中扬长; 审视今天在审视中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合,在考虑中工作,在工作中考虑,创造性地开展工作。第 3 页 共 3 页
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