有关小学五年级体育教学计划 小学五年级体育教学计划

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1、有关小学五年级体育教学方案 小学五年级体育教学方案随着社会经济和科学技术的新开展，教育构造不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学方案的构造实行改革。下面是WTT为大家整理的关于小学五年级体育的教学方案，欢送大家的阅读。一一、学生情况分析p 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期，总体来说，学生的身体素质指标均有进步，多项工程检测结果男生优于女生，差异感非常明显。速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，又是关键开展期。局部女生由于生理和心理上的变化，给女生素质开展带来了一定的困难。因此，五年级下学期应开场对局部女生注意区别对待。二、教材分析p 本学期的教材内容包括：体育卫

2、生根底知识、运动技能、心理安康、身体安康等四大局部。小学五年级体育教材以理论教材为主。根据学生的才能以及学校的条件，体育教材主要选择田径跑、跳、投，体操、游戏、篮球等根底工程，以便使学生在跑、跳、投的根本技术得到进步，并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养学生的集体精神，对他们进展爱国教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。三、教学目的1、使学生稳固一些体育、卫生保健的平安常识，培养经常锻炼身体的好习惯。2、进步对个人安康和群体安康的责任感，养成良好的安康生活方式。3、获得运动根底知识，学习和运用技能。学生能初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等工程的根本技术；可以在球

3、类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等。做出根本体操的动作；平安地进展体育活动。4、形成正确的身体姿势；开展体能柔韧、反响、灵敏和协调才能；具有关注身体和安康的意识。5、培养学生学习各项根本技术的兴趣和积极性，培养其英勇、顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规那么，团结协作等优良品质。四、教学措施1、教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身安康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步培养学生遵守纪律、尊重别人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。3、开展学生个性，培养英勇、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意才能的培养，启迪思维、培养学生的主动性和创造性。4、根

4、据教学任务，提早准备和布置好场地、器材及教学用具，老师不旷课、丢课或因故不上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。5、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安保护措施和要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故，要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守学校各项规定。7、要保护体育器材，不得有意损坏各种体育设备和用品，课后要按要求如数送还各种器材。五、本学期教学进度1、跑和游戏；2、跳跃与游戏；3、投掷与游戏；4、小篮球的根本技术与游戏；5、韵律操与游戏；6、体育与心理安康；7、考核。二新的学期开场了，为了开展良好的教学工作，进展有步骤的教学，

5、顺利完本钱学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学方案。一、学期教学目的：1、以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。2、学习根底知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和理论才能的培养为重点，培养自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。二、学生根本情况分析p ：五年级有六个班，我担任两个班的教学任务，学生约110余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于根底差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期根底上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面进步，重点培养不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到开展和进步。三、教材分析p ：本

6、学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。1、跑是人体的根本活动才能，教材要求学生学习蹲距式起跑的根本动作方法，进步跑的根本才能，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和配合才能2、跳跃使学生进一步掌握和改良跳高和跳远的动作方法，开展学生灵敏和爆发力。3、投掷进一步进步学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完好动作方法，开展学生灵敏、力量等身体素质，培养学生养成锻炼时注意平安的意识和习惯。4、体操和技巧进一步进步学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，开展学生灵敏、协调性和自我控制才能，培养学生主动、英勇、刻苦顽强的拼搏精神。教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏

7、和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，进步学生对武术的兴趣和根本活动才能，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质四、教学研究内容：教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为打破措施。难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强平安保护措施，完成教学任务。五、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新才能”。集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排。教学措施、教学进度与教学时间安排。全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。老师处处以身作那么，为人师表。六、教研专题实验措施：1、注重智力因素与非智力因素协调开展，寓教于乐，促进学生全面开展。2、加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。七、教学辅导方案：培优、辅中、转差集体措施：加强培优辅中及后进生的转化工作。1、因材施教，分类指导。2、培养优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。3、要加强学困生的指导，进步他们的技能程度。4、老师要关心，热爱平等对待每一个学生。5、老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。第 4 页 共 4 页