爱如茉莉课件 (2)

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1、执教执教 杨晓琴杨晓琴语言有温度，字词知冷暖。语言有温度，字词知冷暖。注意：请你在交流的时候，先朗读这句话，然后谈自己独特的感受，其他同学可以补充。“映儿，本来我答应今天包饺子给你映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。不下去的。”爱是善意的隐瞒。爱是善意的隐瞒。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。细节一：细节一：然而，爸爸没有吃我买的饺子，也然而，爸爸没有吃我

2、买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。此后，他每天都去医院。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。细节二：细节二：一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。爱是爱是一幅静谧美好的画面。一幅静谧美好的

3、画面。细节三：细节三：爱是爱是妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。爸爸边打哈欠边说：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。这样睡，她一动我就惊醒了。”/“你爸爸伏在床边睡

4、着了，我怕惊动你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。了。”一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。蹑脚地走到门边，把我拉了出去。

5、爸爸蹑手蹑脚的细心。爸爸蹑手蹑脚的细心。爱是爱是细节四：细节四：望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：说：“爸，你怎么不在陪床上睡爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸布满血丝的双眼。爸爸布满血丝的双眼。爱是爱是 “你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”爱是爱是爸爸妈妈的默默关怀。爸爸妈妈的默默关怀。细节五：细节五：爸爸边打哈欠边说：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。样睡，她一动我就惊醒了。”

6、哦，爱如茉莉，爱如茉莉。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。爱是什么？爱是什么？爱是病中的牵挂；爱是病中的牵挂；爱是善意的隐瞒；爱是善意的隐瞒；爱是直奔医院的身影；爱是直奔医院的身影；爱是妈妈酸了的胳膊；爱是妈妈酸了的胳膊；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；爱是清晨淡淡的阳光；爱是清晨淡淡的阳光；爱是病房里的那束盛开的茉莉爱是病房里的那束盛开的茉莉爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，洁白纯净；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，幽香缕缕；爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意爱如爱如 同学们，不同的人，对同学们，不同的人，对“爱爱”有有着不同的理解和认识，想一想，如果着不同的理解和认识，想一想，如果让你写，爱如什么，你会写吗？让你写，爱如什么，你会写吗？写一写写一写