青海省果洛藏族自治州中小学《教育理论知识》教师教育

青海省果洛藏族自治州中小学《教育理论知识》教师教育 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（ ）章六十三条。 A、八 B、七 C、六 D、九 【参考答案】A 2. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）。 A、讲授法 B、讨论法 C、谈话法 D、指导法 【参考答案】C 3. 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（ ）。 A、孔子 B、孟子 C、墨翟 D、荀子 【参考答案】A 4. 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（ ）。 5. 用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）。 A、位置记忆法 B、简编 C、谐音联想法 D、语义联想 【参考答案】B 6. 形成道德品质的关键在于培养（ ）。 A、道德认识 B、道德信念 C、道德情感 D、道德意志 【参考答案】B 7. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）。 A、弗洛伊德 B、布卢姆 C、皮亚杰 D、杜威 【参考答案】B 8. 随着年龄和才智的增长，学生的（ ），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。 A、自我评价能力 B、自我调控能力 C、自我教育能力 D、自我学习能力 【参考答案】C 9. 在历史上持“环境决定论”观点的人物是（ ）。 A、柏拉图和霍尔 B、柏拉图和华生 C、霍尔和洛克 D、洛克和华生 【参考答案】D 10. 对程序教学贡献最大的是（ ）。 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 【参考答案】A 11. 由于现实存在着外国征收遗产税而中国没有遗产税的情况，结果是我国公民在外国继承遗产需要向该国交纳遗产税，而外国公民在我国继承遗产无需交税，这既悖于国际间的公平原则，又有损于国家税收主权和经济利益，特别是随着我国对外开放的纵深扩展，国际交往和经济贸易日益广泛和频繁，跨国流动的资产量多值高，主体、客体等具有涉外因素的遗产继承将日益增多。 最能准确复述这段话主要意思的是（ ）。 12. 就教师的工作目的而言，教师的使命是（ ）。 A、教书育人 B、科学研究 C、社会服务 D、管理学生 【参考答案】A 13. 教师在教学中贯彻直观性教学原则，以下哪一项不是对于教师的基本要求？（ ）。 A、要恰当地选择直观手段 B、直观是手段而不是目的 C、要在直观的基础上提高学生的认识 D、要充分运用三种直观教学的手段 【参考答案】D 14. 一节好课的最根本的标准是（ ）。 A、教学目的明确 B、教学内容正确 C、教学方法灵活 D、学生主体性充分发挥 【参考答案】D 15. 班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（ ）。 A、直接的观察学习 B、抽象的观察学习 C、间接的观察学习 D、形象的观察学习 【参考答案】B 16. 新课程结构的三个基本特性是（ ）。 A、均衡性发展性互补性 B、均衡性综合性选择性 C、针对性发展性综合性 D、针对性整合性自主性 【参考答案】B 17. 反映孔子教育思想的文献是（ ）。 18. 新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（ ）。 A、合作学习、接受学习和体验学习 B、探究学习、实践研究和反复巩固学习 C、自主学习、探究和合作学习 D、自主学习、小组学习和班级学习 【参考答案】C 19. 画线是阅读时常用的一种（ ）。 A、精细加工策略 B、复述策略 C、组织策略 D、资源管理策略 【参考答案】B 20. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（ ）。 A、连锁性感染 B、互相监督 C、互相帮助 D、遵守纪律 【参考答案】A 21. 儿童形状知觉形成的关键期在（ ）。 A、2-3 岁 B、4 岁 C、5 岁以前 D、1—3 岁 【参考答案】B 22. 德育工作的出发点是（ ）。 A、德育内容 B、德育目标 C、德育过程 D、德育原则 【参考答案】B 23. 文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化_____。为此，中国电影需要开拓更加宽广的_____，寻找更加多元的表达_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．需求 领域 方式B．品味 范围 手段C．动态 视野 形式D．价值 题材 手法 【参考答案】A 24. 开展教育工作，首先需要（ ）。 25. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（ ）。 A、技巧 B、迁移 C、动力 D、感觉 【参考答案】B 26. 教学过程最优化理论的提出者是（ ）。 A、赫尔巴特 B、布鲁纳 C、凯洛夫 D、巴班斯基 【参考答案】D 27. 新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（ ）。①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标A、①②③ B、②③④ C、①③⑤ D、①④⑤ 【参考答案】C 28. 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（ ）。 A、自由发展 B、自主发展 C、自愿发展 D、自动发展 【参考答案】B 29. 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是（ ）。 A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论 【参考答案】D 30. 世界教育思想史上最早论述教学的专著是（ ）。 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《学记》 D、《论语》 【参考答案】C 31. 教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。 A、人身自由权 B、隐私权 C、人格尊严权 D、荣誉权 【参考答案】C 32. 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（ ）。 A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学制 D、道尔顿制 【参考答案】B 33. 瞬时记忆的贮存时间大约为（ ）。 A、0、25～2 秒 B、0、2～25 秒 C、2 秒到 1 分钟 D、5 秒到 2 分钟 【参考答案】A 34.  王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（ ）。 A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 【参考答案】A 35.  正如党的十七大报告所总结的：“高歌开放不是一蹴而就的。”改革开放不是一次轻松浪漫的旅行，而是依次决定中华民族历史的伟大原行，它有_______的时刻，也时常充满惊涛骇浪。 A．细雨和风B．风起云涌C．风平浪静D．大风大浪 【参考答案】C 36. 教师劳动的特点是（ ）。 37. 循环经济与生态经济在考虑自然资源时，不仅视其为可利用的资源，而且是需要维持良性循环的生态系统；在考虑科学技术时，不仅考虑其对自然的开发能力，而且充分考虑到它对生态系统的维系和修复能力，使之成为有益于环境的技术；在考虑人自身发展时，不仅考虑人对自然的改造能力，而且更重视人与自然和谐相处的能力，促进人的全面发展。这段文字表达了循环经济和生态经济理念中的（ ）。 A．系统观B．价值观C．生产观D．环保观 【参考答案】B 38. 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。 A、特征法 B、韵律法 C、地点法 D、联想法 【参考答案】B 39. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（ ）。 A、集体观念 B、从众 C、服从大局 D、集体凝聚 【参考答案】B 40. 一个故事是有关美国的一个自封的皇帝的，了解点美国历史的人都知道，美国的历史和现实中有许多稀奇古怪的事情，但有一样东西是没有的，就是皇帝。因为美国从来就没有实行过帝制，因而也就不可能有所谓的皇帝。然而，1880 年 1 月 9 日的旧金山主要报纸之一的《旧金山纪事报》却在头版头条刊登了这样一条消息：“君王驾崩”，宣布“美国皇帝和墨西哥保护者诺顿一世逝世”。根据上文推断，作者接下来最可能讲述的内容是（ ）。 A．美国没有实行帝制的原因分析B．对该报纸的性质、宗旨进行简要介绍C．告诉读者美国政治制度的演变过程D．介绍诺顿一世的传奇故事 【参考答案】D 41. “万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（ ）的特点。 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【参考答案】D 42. A．各个国家所用的地震台网观测资料的差别B．利用破裂的错动量和破裂长度等来不测定的C．我国地震的测量技术逐步与国际先进技术相接轨D．我们获取的地震记录资料的增多，使得测定更准确 【参考答案】D 43. “探究训练”策略提出者是（ ）。 A、萨奇曼 B、布鲁纳 C、赫尔巴特 D、多尔 【参考答案】A 44. 作为启蒙思想家，他们的思想和言论激烈、出格，乃至“悖于常理”，这都在情理之中，因为思想的创造需要那种“虽千万人，吾往矣”的对抗俗世的气概与意志，所以“_____”并非思想家的缺陷，也绝非衡量思想之深度、广度乃至力度的标准。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．危言耸听B．虚张声势C．夸夸其谈D．豪言壮语 【参考答案】A 45. 已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（ ）。 A、明确问题 B、模糊问题 C、有结构问题 D、无结构问题 【参考答案】C 46. 《纽约时报》是美国最有影响的报纸。该报的版面在传统上比较严肃，新闻照片不多，并且尺寸也小。近年来，由于电视的影响和报业的竞争，《纽约时报》上新闻照片的尺寸也扩大了，从《纽约时报》看来，报纸运用照片，不只是作为活跃版面的手段，而且已成为报纸报道工作中的重要环节。这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。 A．《纽约时报》是美国最有影响的报纸B．就连美国最有影响的《纽约时报》也不得不迫于竞争的压力对自己一贯的风格做出调整C．《纽约时报》以版面严肃著称D．通过《纽约时报》改变版面传统的事例说明报纸运用照片已成为报纸报道工作的重要环节 【参考答案】D 48. 规则对儿童没有约束力的阶段是（ ）。 A、权威阶段 B、可逆性阶段 C、公正阶段 D、自我中心阶段 【参考答案】D 二、多选题 51. 制约课程改革的因素是（ ）。 A、政治 B、社会 C、知识 D、儿童 【参考答案】BCD 52. 以下属于个体差异性的是（ ）。 53. 良好的家庭教育的基本条件包括（ ）。 A、父母的表率作用 B、民主和睦的家庭气氛 C、父母的文化修养 D、正确的教育观点和方法 E、父母的职业类别 【参考答案】ABCD 54. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。 A、加题目 B、列小标题 C、提问题 D、说明目的 E、总结和摘要 【参考答案】ABCDE 55. 理解在学习中的作用包括（ ）。 A、有利于知识的发展 B、有利于知识的记忆 C、有利于知识的保持 D、有利于学生应用知识 E、有利于知识的遗忘 【参考答案】BCD 56. 班集体的教育功能包括（ ）A、教养功能 B、教育功能 C、管理功能 D、社会功能 E、发展功能 【参考答案】ABCDE 57. 马克思和恩格斯从（ ）方面来说明其“人的全面发展”学说。 58. 操作性条件作用的基本规律有（ ）。 A、强化 B、消退 C、惩罚 D、分化和泛化 E、逃避条件作用和回避条件作用 【参考答案】ABCE 59. 关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（ ）。 A、教师中心论 B、个人本位论 C、社会本位论 D、儿童中心论 E、教育万能论 【参考答案】AD 60. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。 A、工作记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆 D、直接记忆 E、长时记忆 【参考答案】BCE 61. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。 A、全班上课 B、班内小组教学 C、个别辅导 D、道尔顿制 E、复式教学 【参考答案】ABD 62. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。 63. 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（ ）。 A、公立教育崛起 B、初等义务教育的普遍实施 C、教育的世俗化 D、重视教育立法 E、教育的终身化 【参考答案】ABCD 64. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（ ）。 A、师生如何交往 B、是否允许个人办学 C、是否确立重点中学 D、什么样的人接受什么样的教育 E、教育是否实行双轨制 【参考答案】BCDE 65. 创造性的基本特征有（ ）。 A、流畅性 B、变通性 C、独创性 D、指向性 E、复杂性 【参考答案】ABC 66. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ ）。 67. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（ ）。 A、怎样确定这些目标正在得到实现 B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标 C、怎样有效地去组织这些教育经验 D、学校应该达到哪些教育目标 E、提供哪些经验才能实现这些目标 【参考答案】ACDE 68. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。 A、惩罚 B、正强化 C、自我强化 D、直接强化 E、替代强化 【参考答案】CDE 69. 教学过程的基本特点有（ ）。 A、电教手段与传统手段相结合 B、间接经验与直接经验相结合 C、掌握知识与发展智力相结合 D、教学过程中知、情、意统一 E、教师主导作用与学生能动性相结合 【参考答案】BCDE 70. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。 A、正迁移 B、水平迁移 C、垂直迁移 D、具体迁移 E、一般迁移 【参考答案】BC 71. 原始社会教育的特点是（ ）。 72. 创造性思维的主要特征是（ ）。 A、 流畅性 B、认知性 C、变通性 D、序列性 E、独创性 【参考答案】ACE 73. 问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。 A、手段—目的分析法 B、逆推法 C、算法 D、一一检验法 E、爬山法 【参考答案】ABE 74. 根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。 A、封建社会的教育 B、原始状态的教育 C、古代学校教育 D、近代教育 E、当代教育 【参考答案】BCDE 75. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。 A、是对教育的单一性和统一性的否定 B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定 C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化 【参考答案】ACD 76. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。 77. 个体身心发展的个别差异性表现在（ ）。 A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同 B、不同方面发展的相互关系不同 C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同 D、不同儿童的个性心理倾向不同 E、不同时代儿童成熟年龄不同 【参考答案】BCD 78. 教育学创立的标志主要有（ ）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注 B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系 C、从方法方面而言，有了科学的研究方法 D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作 E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构 【参考答案】ABCDE 79. 任何知识结构都可以用（ ）表示。 A、动作 B、数字 C、图像 D、符号 E、图示 【参考答案】ACD 80. 教育的发展规律是指（ ）。 A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因 B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展 C、教育系统整体随经济的发展而发展 D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响 E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的 【参考答案】CDE 81. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（ ）。 A、稳定 B、不稳定 C、内部 D、外部 E、可控制 【参考答案】BCE 82. 班级授课制的五个固定是指（ ）。 A、学生固定 B、教师固定 C、内容固定 D、时间固定 E、场所固定 【参考答案】ABCDE 83. 下列说法正确的是（ ）。 A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身 B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向 C、态度是通过学习而形成的，不是天生的 D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为 E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。 【参考答案】ABCDE 84. 课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（ ）。 A、课程的价值 B、课程的基本结构 C、课程的主要任务 D、可运用可运用的课程资源 E、课程的根本目的 【参考答案】ABCE 85. “八字”教学模式的“八字”指的是（ ）。 86. 认同不受外界压力控制，其行为特点有（ ）。 A、自觉性 B、主动性 C、盲目性 D、稳定性 E、不稳定性 【参考答案】ABD 87. 下列哪些行为是教师道德形象的体现（ ）。 A、理解学生 B、公平公正 C、奉献精神 D、博学多才 E、为人师表 【参考答案】BCE 88. 以下哪些是杜威的儿童发展观（ ）A、教育即生长 B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程 C、教育即生活 D、从做中学 E、教育即经验的改造 【参考答案】ACDE 89. 我国古代社会教育具有下列特点（ ）。 A、产生了专门的教育机构和执教人员 B、鲜明的阶级性和严格的等级性 C、教育与生产劳动的分离和对立 D、教育方法崇尚书本，呆读死记 E、官学、私学并行的教育体制 【参考答案】ABCDE 90. 按照环境的性质来分，环境分为（ ）。 91. 德育方法之一的处分，一般可分为（ ）。 A、警告 B、训诫 C、记过 D、留校察看 E、开除学籍 【参考答案】ACDE 92. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。 A、接受学习 B、发现学习 C、无意义学习 D、有意义学习 E、机械学习 【参考答案】ABDE 93. 能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（ ）。 A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验 B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感 C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的 D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标 E、同样的学习经验往往会产生几种结果 【参考答案】ABCDE 94. 下列属于条件反射的基本规律的是（ ）。 95. 以下属于认知策略的有（ ）。 A、复述策略 B、资源管理策略 C、计划策略 D、组合策略 E、精加工策略 【参考答案】ADE 96. 态度和品德形成的三阶段是（ ）。 A、依从 B、顺应 C、认同 D、同化 E、内化 【参考答案】ACE 97. 构成课的基本组成部分有（ ）。 A、组织教学 B、讲授新教材 C、布置课外作业 D、检查复习 E、巩固新教材 【参考答案】ABCDE 98. 以下各项中属于《学记》里的内容的有（ ）。 A、“君子之教，喻也” B、“学不躐等” C、“不陵节而施” D、“循序而渐进，熟读而精思” E、《孔子施教，各因其材》 【参考答案】ABC 99. 教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为（ ）。 100. 考查的基本方式有（ ）。 A、口头提问 B、期中学期测验 C、检查书面作业 D、阶段学绩测验 E、期末学绩测验 【参考答案】ACD 三、 判断题 101. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（ ） 【参考答案】错误 102. 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（ ） 【参考答案】错误 103. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（ ） 【参考答案】正确 104. 国家课程在实施上具有可选择性。（ ） 【参考答案】错误 105. 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（ ） 【参考答案】正确 106. 系统权变理论形成于 20 世纪 30－60 年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心，强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。（ ） 【参考答案】错误 107. 教学活动是一种特殊的认识活动。（ ） 【参考答案】正确 108. 课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。（ ） 【参考答案】错误 109. 美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是 33％。（ ） 【参考答案】正确 110. 教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。（ ） 【参考答案】正确 111. 由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。（ ） 【参考答案】正确 112. 中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（ ） 【参考答案】正确 113. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（ ） 【参考答案】错误 114. 育人目标属于学校文化中的践行文化。（ ） 【参考答案】错误 115. 在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，此测验类型为形成性测验。（ ） 【参考答案】错误 116. 教育目的是教育的一般性问题，是一切教育工作的出发点和归宿。（ ） 【参考答案】错误 117. 我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。（ ） 【参考答案】正确 118. 素质教育是面向精英学生的教育。（ ） 【参考答案】错误 119. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（ ） 【参考答案】错误 120. 班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（ ） 【参考答案】正确 121. 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。（ ） 【参考答案】错误 122. 绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（ ） 【参考答案】正确 123. 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（ ） 【参考答案】错误 124. 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（ ） 【参考答案】错误 125. 苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。（ ） 【参考答案】正确 126. 教学中学生学习的主要是间接经验。（ ） 【参考答案】正确 127. 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。（ ） 【参考答案】正确 128. 现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。（ ） 【参考答案】错误 129. 构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。（ ） 【参考答案】正确 130. 未经审定的教科书，可以出版、选用。（ ） 【参考答案】错误 131. 对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（ ） 【参考答案】错误 132. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（ ） 【参考答案】正确 133. 发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（ ） 【参考答案】正确 134. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。（ ） 【参考答案】错误 135. 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ） 【参考答案】错误 136. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（ ） 【参考答案】错误 137. 教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。（ ） 【参考答案】正确 138. 校本课程的开发程序是一个固定的模式。（ ） 【参考答案】错误 139. 有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（ ） 【参考答案】正确 140. 谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。（ ） 【参考答案】正确 141. 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。（ ） 【参考答案】正确 142. 标准化测验与教师自编测验相比，具有针对性、灵活性强，能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。（ ） 【参考答案】错误 144. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（ ） 【参考答案】正确 145. 个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。（ ） 【参考答案】正确 146. “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自 18 世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（ ） 【参考答案】错误 147. 学生是影响师生关系的最主要因素。（ ） 【参考答案】错误 148. 杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。（ ） 【参考答案】错误 149. 资本主义的兴起，使得各学校开设了哲学、伦理、宗教等课程。（ ） 【参考答案】错误 150. 以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。（ ） 【参考答案】正确