甘肃省陇南市《小学教育基础知识》教师教育

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1、甘肃省陇南市小学教育基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A2. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A3. 选拔性考试一般是典型的（）。A、标准参照性测验B、成就测验C、学能测验D、常模参照性测验【参考答案】D4. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A5. 从

2、众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A6. 在学校教育体系中处于核心地位的是（）。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【参考答案】C7. 俄国著名教育家乌申斯基于18671869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理学大纲【参考答案】B8. 班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班

3、级教育工作【参考答案】C9. 将一个体格健壮的人的用操作定义定为举起100 公斤杠铃、两小时连续长跑25 公里、跳高18 米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病的人；试判断采用哪种操作定义方法。（）A、方法与程序描述法B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任【参考答案】B10. 需要层次论中的成长性需要是指（）。A、自我实现的需要B、归属与爱的需要C、生理的需要D、尊重的需要【参考答案】A11. 教科书中的练习题多属于（）的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C12. 教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D

4、、教育法律法规【参考答案】C13. “私德教育”的核心是（）。A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A14. 以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】B15. 教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A、三个月B、45 日C、30 日D、15 日【参考答案】C16. 小学生的思维（）。A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段【参考答案】C17. 在操作技能形成的哪个阶

5、段，动觉控制起主导作用（）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C18. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性【参考答案】A19. 教师提问之后，学生虽然提供了正确答案，但提供的答案不够深入，103.或者不够详细，或者不够规范时，适宜的理答方式是（）。A、探究B、提示C、延伸D、转引【参考答案】A20. 埃里克森认为，人格发展的（）的阶段即2024 岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。A、学习信任B、发展主动性C、变得勤奋D、承担社会义务【参考答案】D21. 导入可以在以下

6、场合使用：在课堂教学开始时、在变换讲授主题时、（）、在放映幻灯片、录像片和电影片断之前。A、上课之前B、下课之前C、在课堂讨论开始之前D、正式讲课之前【参考答案】C22. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【参考答案】D23. （）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A24. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【参考答案】B25. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系

7、不包括（）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B26. 在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（）。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B27. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D28. 关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（）。A、人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D

8、、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C29. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底【参考答案】D30. 闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性【参考答案】B31. 从高等教育发展角度，高校教师的（）是我国高等教育健康发展的生命线。A、职业道德B、科研水平C、教学水平D、创新能力【参考答案】A32. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治

9、经济制度决定教育发展状况【参考答案】C33. 具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是（）。A、气质B、能力C、性格D、兴趣【参考答案】A34. 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】B35. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【参考答案】B36. 人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识【参考答案】C37. 学生在教

10、育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）。A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D38. 教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。说明学生的认识具有（）。A、交往性B、间接性C、教育性D、引导性【参考答案】C39. 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的【参考答案】D40. 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。A、权威的

11、B、民主的C、放任的D、随意的【参考答案】C41. 在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。A、小组教学B、道尔顿制C、个别教学D、课堂教学【参考答案】D42. 指导课程编制过程最为关键的准则是（）。A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计【参考答案】C43. 直接决定教育性质的根本因素是（）。A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B44. 下列说法中错误的是（）。A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定

12、有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D45. 研究表明，（）是品德发展的关键期。A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B46. 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】B47. 教育“心理起源论”的代表人物是（）。A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺【参考答案】A48. 有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A49. 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期

13、性特点D、示范性特点【参考答案】B50. 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B二、多选题51. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE52. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD53. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的

14、“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD54. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE55. 实施素质教育应当贯穿于：（）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE56. 教育实验共同具备的基本特征是（）。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD57. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规

15、定()。A、教师资格条件B、教育法C、宪法D、教师法E、中小学教师继续教育规定【参考答案】BDE58. 在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE59. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC60. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE61. 测验是

16、考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE62. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE63. 制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD64. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的

17、教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE65. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE66. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD67. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC68. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要B

18、、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE69. 现代教育所独有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE70. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE71. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE72. 学生的本质属性包括（）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生

19、是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE73. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE74. 属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE75. 我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D

20、、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC76. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD77. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。A、工作记忆 B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE78. 下列属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC79. 评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE80. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展

21、方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD81. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC82. 下面属于班级授课的组织形式有（）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD83. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE84. 义务教育的学制通常有（）。A、“六

22、三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC85. 中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD86. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE87. 程序教学的原则有（）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参

23、考答案】ABCDE88. 社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE89. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD90. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。A、直观性原则 B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE91. 教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有

24、所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE92. 教学策略的主要类型有（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD93. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE94. 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸

25、收【参考答案】ACD95. 教师的基本素质成分包括（）。A、知识结构 B、个性品质 C、教学能力 D、教育观念 E、教育内容 【参考答案】ABCD96. 教育目的规定着（）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC97. 国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE98. 教师的人格特征是指（）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参

26、考答案】AC99. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD100. 教师的科研活动权包括()。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究【参考答案】ABCE三、 判断题101. 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（）【参考答案】正确102. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（）【参考答案】正确103. 在确定教

27、育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）【参考答案】正确104. 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（）【参考答案】正确105. 在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（）【参考答案】错误106. “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（）【参考答案】正确107. 教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（）【参考答案】正确108. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（）【参考答案】正确109. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（）【参考答案】错误110. 备课不重要，

28、关键是在上课时发挥得好。（）【参考答案】错误111. 学生的学习以掌握直接知识为主。（）【参考答案】错误112. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（）【参考答案】正确113. 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（）【参考答案】正确114. 简答式试题又被称为论文式试题。（）【参考答案】错误115. 赫尔巴特在教学与发展论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（）【参考答案】错误116. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。

29、（）【参考答案】错误117. 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（）【参考答案】正确118. 教育心理学不研究具体的学科内容。（）【参考答案】错误119. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（）【参考答案】错误120. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（）【参考答案】错误121. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确122. 爱弥儿主要体现了绅士教育。（）【参考答案】错误123. 全面发展的人，是人格健全的人，拥有大

30、众个性的人。（）【参考答案】错误124. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误125. 外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（）【参考答案】错误126. 我国于1903 年废除科举考试制度。（）【参考答案】错误127. 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。（）【参考答案】错误128. 可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。（）【参考答案】错误129. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】错误130. 凝聚力是衡量一个班集体成功与否

31、的重要指标。（）【参考答案】正确131. 遗传素质是人的发展的前提。（）【参考答案】正确132. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。（）【参考答案】错误133. 教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。（）【参考答案】错误134. 德育就是思想政治教育。（）【参考答案】错误135. 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。（）【参考答案】正确136. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确137. 德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。（）【参考答案】错误138. 新时期继承中国传统教育思想已经

32、没有必要了。（）【参考答案】错误139. 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。（）【参考答案】正确140. “蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（）【参考答案】错误141. 教育目的本质是促进社会的发展。（）【参考答案】错误142. 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。（）【参考答案】正确143. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。（）【参考答案】错误144. 心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。（）【参考答案】正确145. 背课就是要求教师把教案一字不漏地背出来。（）【参考答案】错误146. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（）【参考答案】正确147. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误148. 近代社会，主张进行绅士教育的是英国的洛克。（）【参考答案】正确149. 课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。（）【参考答案】正确150. 师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生，但不利于教育工作的展开。（）【参考答案】错误