课程设计方案《品牌形象设计》

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1、教学活动设计方案品牌形象设计标志设计本模块总课时28学时完成品牌形象设计的基础系统设计与制作授课方式理论课2讨论课实训（验）课2习题课其他口本项目学时排10学时授课题目（教学模块、项目或任务）：模块二：基础系统设计项目一：标志设计本项目教学目标（知识目标、能力目标）：1. 了解品牌标志的概念，标志的分类，能够从造型，创意,色彩和意义等各方面了解知名标志设计的效果2. 对品牌进行定位分析，并完成标志设计。3. 能根据品牌特色进行标志设计、书写标志设计说明。4. 能够独立严谨元成标志设计的标准制图、特殊需求情况进行变体标志设计。5. 方格作图、尺寸作图、圆弧、角度标示作图等标志制图的方法。6. 要

2、求学生实机操作、对作品讲评、讨论与评价、总结与提高，理论和实践同时进行，提咼综合设计能力、表达能力。本次课教学重点及难点：1. 标志设计谷勿忽视的重点有效地元成标志设计说明（重点）。2. 严谨地进行标志的标准制图（难点）。3. 设计效果的展示。教学环境及用具：一体化教室，师生人均一台计算机，并安装基本教学软件，教师带课件、素材等基本资料作业和思考题：1. 搜集和分析知名品牌的标志及整个品牌的发展及效果应用。2. 标志在整个品牌形象设计系统的重要性。3. 标志设计在网络时代有没有更好或者更新的展现形式？4. 随着科技和大家意识的发展，标志的变形标志表现形式有哪些？5. 完成项目标志设计的草图、设

3、计说明、设计制作图等。课后思考：XXX比赛课程时间安排教学过程时间安排教学内容方法手段学生活动一、品牌形象设计课程设置2分钟介绍品牌形象设计在视觉传达专业的地位和课程设置情况。教师讲解、ppt演示听讲二、品牌形象课程内容和创新1分钟讲解传统的品牌形象设计课程的内容和创新内容，结合互联网+时代的网络E品牌视觉形象设计、UI设计之间的关系。教师讲解、ppt演示听讲、思考三、品牌形象设计课程的教学实施和组织1分钟讲解案例教学法、资源共享法和任务驱动等教学方法的使用。教师讲解、ppt演示听讲、思考四、标志设计4分钟标志设计的表现形式和展示效果、标志设计的标准制图效果、学生设计作品演示。案例讲解、案例分析听讲，讨论，实训实操