统编版小学语文三年级上册第二单元习作 写日记 课件（19页）

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1、19月26日 星期一 太阳今天很高兴都怪胡萝卜 我们学校有食堂，每天中午都是以班级为单位，把饭菜打回班级，然后挨个同学分。我喜欢在学校吃饭，因为在家里只有爸爸妈妈和我三个人，可是在学校里，有36个同学一起吃饭，光是“吧叽吧叽”吃饭的声音听起来就很壮观。而且，吃饭的时候总会发生很多有趣的事情。 有一次，刘坚强吃到了一粒小石子儿，我和他隔着两个座都听到“咯嘣”一声巨响了。他把嘴里的饭和小石子儿一起吐到地上。可是，等刘坚强吃完饭，发现自己原来就有些摇晃的门牙不见了。 甜老师很担心，怕刘坚强不小心把门牙吃进肚子里。于是，我们大家一起趴在地上帮刘坚强找那颗“失踪”的门牙。最后，刘坚强在自己的鞋里面找到了

2、。 还有一次，我们男生比赛谁吃得快。金刚为了争第一，吞得太快，一下子被饭噎住了，不停地打嗝，无论喝水、倒立都没有用。结果，整整一下午，他都在打嗝中度过的。真是笑死人了！今天中午的菜是胡萝卜炒肉。 可能是因为我们都不是兔子，所以，好多同学都讨厌吃胡萝卜。最不喜欢吃的是王天天，他说自己“晕胡萝卜”。 我只听说有晕车、晕船，从来没听说过有人晕胡萝卜。 王天天希望有人发发善心帮他吃掉胡萝卜。可是，没有人愿意帮忙，大家都在捏着鼻子吃掉自己的那份胡萝卜呢。要是帮忙吃肉还成。每天甜老师都要检查同学们的饭盒，谁吃得不干净就会批评谁，要是有哪个同学把剩饭剩菜倒掉，那更是要受到惩罚。 所以，王天天只能自己吃掉了。

3、 日记就是把当天看到的、听到的，想到的人、事、物按照规定的格式记录下来。阅读任务：阅读绘本阅读任务：阅读绘本蚯蚓的日记蚯蚓的日记阅读要求：这本日记里都写了哪些内容，填写思维导图。阅读要求：这本日记里都写了哪些内容，填写思维导图。害怕的事犯错的事有趣的事 妈妈的嘱托伤心的事我的漫画我的梦想可怕的梦生活日记生活日记 除了生活日记，日记除了生活日记，日记里还可以写什么呢？请大家翻翻里还可以写什么呢？请大家翻翻第二单元学习的课文，你发现了什么第二单元学习的课文，你发现了什么？填写思维导图。？填写思维导图。日记 除了生活日记，日记除了生活日记，日记里还可以写什么呢？请大家翻翻里还可以写什么呢？请大家翻翻

4、第二单元学习的课文，你发现了什么第二单元学习的课文，你发现了什么？填写思维导图。？填写思维导图。生活日记生活日记观察日记观察日记学习日记学习日记摘录日记摘录日记活动日记活动日记剪贴日记剪贴日记日记 应该怎样写日记呢？我们来读读这位同学的日记，谈谈你的发现。 日记歌写日记，真有趣。格式正确要牢记，日记内容写清楚，语句连贯有感受。天气天气星期星期开头空两格开头空两格日期日期日记RI JI0 13月20日 星期二 星期二，阔别已久的太阳终于出来了。走在太阳下，感觉真舒服。我心里想：这下该晴几天了吧。 没想到当天晚上就雷声大作，下起了倾盆大雨。难怪人们都说，老天爷变脸变得快。然后，接连几天都是阴雨连绵

5、，害得我们体育课不能上，周末也不能进行户外活动。感觉春雨真是令人讨厌。但是妈妈告诉我，春雨的作用可不少呢！俗话说：“春雨贵如油。”正是春雨，使万物复苏，小草发芽、柳树吐绿、桃花盛开，正是春雨滋润着大地。 听了妈妈的话，我对春雨说：“虽然你给我们生活带来了不便，但是只要你能把小草、小花和树木养得开开心心的，我们也一样非常快乐！”日记RI JI0 24月15日 星期日 晴 为了观日落，我早早地吃完晚饭，来到阳台上。 太阳慢慢地往下落，由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀，最后太阳消失了。 多么壮观而秀丽的景色呀！修改后的修改后的日记XIU GAI HOU DE RI JI0 13月20日 星期二 晴

6、转大雨 星期二，阔别已久的太阳终于出来了。走在太阳下，感觉真舒服。我心里想：这下该晴几天了吧。 没想到当天晚上就雷声大作，下起了倾盆大雨。难怪人们都说，老天爷变脸变得快。然后，接连几天都是阴雨连绵，害得我们体育课不能上，周末也不能进行户外活动。感觉春雨真是令人讨厌。但是妈妈告诉我，春雨的作用可不少呢！俗话说：“春雨贵如油。”正是春雨，使万物复苏，小草发芽、柳树吐绿、桃花盛开，正是春雨滋润着大地。 听了妈妈的话，我对春雨说：“虽然你给我们生活带来了不便，但是只要你能把小草、小花和树木养得开开心心的，我们也一样非常快乐！”修改后修改后的的日记XIU GAI HOU DE RI JI0 24月15日

7、 星期日 晴 为了观日落，我早早地吃完晚饭，来到阳台上。 劳累一天的太阳，拖着疲惫的身子，收起了耀眼的光芒。这个时候，它身边的云彩，变成了紫红色、深红色，一眼望去，美丽极了。 太阳慢慢地往下落，把一条条、一束束五彩带撒满天空，使人时而觉得像一座座五彩天桥，时而又觉得像七色彩虹。一会儿，它像一位羞红了脸的小姑娘，调皮地躲进了云朵里。渐渐地，太阳由圆到半圆，又由半圆变成了一把镰刀，最后成了月牙形的红色小船，慢慢地完全落下去了。 多么壮观而秀丽的景色呀！一颗星星一颗星星 一个愿望一个愿望用“我很喜欢”的句式写一写你读完日记后的感受。用“你为什么不试试”的句式提出你的建议。倾听者倾听者讨论时间到啦！讨论时间到啦！小作者朗读自己的日记。朗读者朗读者 同桌说一说对这篇日记的“一颗星星和一个愿望”是什么。全班同学仔细听，并说说自己的感受。 日记歌写日记，真有趣。格式正确要牢记，日记内容写清楚，语句连贯有感受。天天坚持收获多，我和日记是好朋友。 谢 谢！