化学化工学院工作计划

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1、化学化工学院工作计划2011-2012年度一、本科教学工作（一）按照学校教务处的工作计划要点要求，学院的教学工作要围绕提高人才培养质量这个核心来开展，以课程改革为切入点，开展本科教学质量与教学改革工程（本科教学工程）。1、开展专业综合改革试点，提高专业建设水平。（1）在人才培养模式、教师队伍、课程教材、教学方式、教学管理等影响本科专业发展的关键环节进行综合改革。重点开展创新型人才培养模式的改革探索；鼓励老师到企业锻炼；积极组织教师编写教材的配套习题集；探索研究型教学方式；根据学校的要求实施教学过程管理与监控。力争有两个专业进入自治区级重点建设专业，四个专业进入校级重点建设专业。（2）按照“卓越

2、工程师教育培养计划”项目的要求探索高校与行业企业联合培养人才的新机制，以强化工程能力与创新能力为重点改革化学工程与工艺专业人才培养模式。（3）根据广西工业“144”框架体系和特征，调整改造原有专业。以服务广西新发展、服务北部湾经济区开放开发为重点，不断推进专业结构的调整和优化。根据学校的指示，引导这些专业加强教学条件建设和师资队伍建设，提升相关专业人才培养支持力度。2、深化课程体系和教学内容改革，建设和共享精品开放课程。（1）继续深入推进以教学过程优化为主线、以教学方法改革为重点的课程教学改革。鼓励教师积极探索多样化、个性化的研究性教学方法。组织学院教学质量督导考核小组对教学过程进行督导、并不

3、定期组织课程改革研讨会、教学经验交流会，抓好教学过程的各个环节，全面提高课程教学质量。（2）积极参与教育部的国家精品开放课程建设和共享工作。对已经建设的国家级、自治区级和校级精品课程进行升级改造，更新完善课程内容，优化课程共享系统。以课程改革示范课为基础打造精品视频公开课程。力争有两门课程进入校级精品视频公开课程。3、改革实验教学，加强综合设计性、研究创新性实验，加强我院自治区级实验教学示范中心建设，发挥示范引领作用；探索校企多元化、深层次合作育人的全新途径和方式。力争建成一个国家级大学生校外实践教育基地。4、继续完善培养青年教师的导师制。青年教师普遍具有较高学历，知识观念新颖，但大多数缺乏教

4、学经历、教学经验不足。导师制是充分发挥经验丰富的资深教师对青年教师传、帮、带作用的重要途径，应做到有协议、有落实。配合学校的教师教学发展中心，积极组织教师参加培训，切实提高中青年教师教学能力。5、完善本科教学质量保障体系。根据各类专业的教学质量国家标准、学校的本科教学质量标准，制定院系、专业、课程评估方案, 完善评估工作机制。把教授为低年级学生授课作为重要制度，制定教学改进的激励约束机制。（二）日常工作1、 继续抓好各项日常教学管理工作，认真落实各项教学任务，做好服务工作，督促各位教师按计划做好教学工作。根据教学过程中的学生成绩、本科教学学时数等数据进行整理归纳，做到用数据说话。2、做好201

5、0级特培生的推荐工作，根据计电学院拟实施的30人左右规模的精英教育的信息技术特培班的工作经验，开展我院相关的精英教育特培班工作。3、鼓励老师积极申报学校的教材立项和出版项目，力争有更多的教材成为“十二五规划教材”。4、继续深入开展教育教学改革的研究与实践。认真做好教学改革研究项目的中期检查和立项建设项目的管理工作，继续督促各专业教研室完成本科教学改革标志性成果计划，为申报校级、自治区级教学成果奖奠定基础。5、落实组织申报2011年度“国家大学生创新性实验计划”项目的部署，在广大学生和教师中进行深入细致地宣讲与动员，争取所推荐申报国家级项目都能成功获得立项。6、继续做好2011届本科生免试推荐硕

6、士研究生的推荐工作。7、继续抓好各类学科竞赛，争取在本年举行的各类比赛中获得好成绩。广西高校大学生化学实验技能竞赛、广西高校化学化工类本科论文竞赛、 全国化工设计大赛等，学院将对此进行宣传，鼓励更多的教师和学生参加各类比赛，争取获得更好更多的奖项。8、认真做好学校和学院下达的其它各项工作。二、科研工作（一）主要目标1、推动科研工作持续快速发展，增加科研项目数量，特别是重大科研项目2、 提高科研的学术水平3、加强科技进步奖的申报（二）重点任务1、加强横向联系，增加横向课题经费。走出去，了解企业需求，进行有效科技对接，为企业服务。2、 加强团队建设和重大课题的组织申报。通过自由组合和行政干预，进一

7、步加强团队建设，凝练大课题、高水平研究课题，鼓励团队积极申报和加强团队的紧密合作。（三）具体措施1、 通过当地科技局联系和筛选对口企业，组织相关老师到企业去并与企业高层直接座谈，了解企业的现有技术需求和未来发展需求，结合自己的科研能力，对需求技术和产品进行筛选，从而与企业进行有效地对接。从面上对接到点对点对接，督促教师主动与企业联系，建立感情，促成项目合作。2、 积极动员，组织和协调我院的技术力量，完善奖励办法，推动我院报奖，力争获奖有新突破。3、 积极鼓励教师群体，整合资源，形成大团队，凝练高水平研究课题，申报国家重点或重大项目，特别是对于已获得多项国家自然科学的老师，要积极说服和动员。4、

8、 通过动员宣传和提高奖励等手段，鼓励我院教师发表高水平文章。三、学位与研究生工作按照2011-2012年度学校工作计划要点，结合学院的实际情况，除做好研究生招生、培养等日常工作外，本年度计划做好如下工作：1、做好研究生导师的遴选与培训工作，打造高素质的导师队伍 下半年按照学校确定的导师遴选的基本条件，结合学院的实际情况，在广泛征求意见的基础上，制定学院遴选导师的条件。遴选的条件特别强调教师的科研项目级别、经费以及科研成果的质量。学校计划邀请华南理工大学的资深教授来校对新遴选的导师进行培训，除组织新导师参加学校培训外，学院也计划组织的资深导师与新导师进行座谈，传授指导研究生的经验，提高导师的责任

9、心和指导研究生的能力，建设一支高素质的导师队伍。2、拓展优质生源途径，提高研究生生源质量拟采取三项措施来提高提高研究生生源质量，一是加强宣传，尤其是完善学院网页有关研究生工作的内容，突出导师队伍的科研项目、成果及研究方向等，同时对在读研究生进行宣传，让他们了解学校的招生政策，由他们对母校的师弟师妹进行宣传，吸引更多高水平学校的学生第一志愿报读我院；二是配合学校制定吸引优质生源的优惠政策；三是配合学校做好硕博连读、推荐免试硕士研究生的推荐选拔工作。按学校的计划，免推生现在的比例为5%，2015年将提高到10%。3、采取多种途径提高研究生的教学质量 按学校的要求，以制定新获批准的博士和硕士一级学科

10、学位点发展建设规划为契机，加强学位点建设的顶层设计与分类指导，确保研究生教育持续发展。学院将采取如下措施来提高研究生的教学质量：（1）重点建设一批研究生精品课程、精品教材和高水平双语课程；（2）加强学院和科研单位、相关行业与企业在课程教学、科学研究、导师互聘、资源共享等方面的密切合作和优势互补，联合培养研究生；（3）开展多层次、多渠道、多形式的研究生教育国际交流与合作，促进研究生教育开放式培养；（4）加强研究生培养的团队建设，鼓励各学院、研究生导师、导师指导小组自觉地探索、实践多元化的创新人才培养模式，倡导跨学科、跨学校、跨国别联合培养研究生；（5）深入实施研究生创新工程，支持研究生参加各类科

11、研项目、专业实践与社会实践。设立优秀论文培育基金（“211工程”三期研究生创新培养计划），加强优秀学位论文的培育，力争全国百篇优秀博士论文早日实现零的突破；（6）按学校要求重新制定研究生论文发表等考核制度，鼓励研究生尤其是博士生树立精品意识，发表高质量的学术论文；（7）制定研究生推优方案，提高研究学位论文的优秀率，争取每年有1-2篇论文达到区级优秀论文；（8）配合学校对研究生收费制度进行改革。由现行的进校就确定公费自费制度改革为根据学生的学习成绩来确定学生的生活补助制度。4、加强专业学位研究生的招生和培养工作按照教育部的有关文件，将来学术型研究生按不少于5%的比例调减，按4%比例增至专业学位型

12、研究生，到2015年学校学术型和专业学位型的人数达到1:1，各为1200人左右。为适应这一新的改革，学院拟开展下面一些工作：（1）制定和完善专业学位研究生的发展规划、导师遴选方法和培养方案等；（2）鼓励导师加强与企事业单位的合作，多渠道争取科研项目和经费，尤其是横向合作或科技攻关类项目，提高导师的工程实践经验，强化导师团队建设；（3）建立一支有丰富工程开发经验的企业导师队伍，打造一批高水平的专业研究生实习基地和技术力量，加强专业型硕士生实践环节，提高专业硕士毕业生的质量和水平；（4）从2009年开始招收专业学位研究生以来，生源不足和生源质量低是制约专业学位研究生发展的一个重要因素。加强专业研究

13、生的宣传工作，让学生了解它的地位和发展趋势，让更多的优质生源，尤其是本校免推生加盟专业学位研究生的学习，将是一项重要的工作。5、配合学校建立研究生质量保障体系学校计划：（1）制定体现区域特色研究型大学的研究生教学质量标准，进一步完善研究生质量监控体系；（2）以学位论文质量为核心，严把学位授予质量关，继续做好和加强优秀学位论文的评选、学位论文的抽查、学位论文学术不端行为检测等工作；（3）开展研究生导师指导能力评估，加强校内研究生质量评估，逐步推进研究生招生指标与培养质量、科研项目挂钩。 学院将按学校下达的有关政策，结合学院实际情况细化各种规定，保证研究生的培养质量。四、实验中心工作十二五期间，广

14、西大学的定位是建设高水平区域特色研究型大学，与之相适应实验中心本年度的主要工作计划如下：1 做好实验教学任务等日常工作本学年的本科实验教学工作，包括面向全校理工科本科生的基础化学实验课和化工原理实验课，以及化学、应用化学两专业的专业实验课，化工各专业的专业实验课，此外还有研究生的仪器分析实验课程。各实验室要在试剂、玻璃仪器及实验用品、仪器设备上做好准备，保证实验课程的开出。2 做好化学竞赛的各项准备工作开放相关实验室和多媒体实验室，实验技术人员与竞赛指导教师一起，为参与化学竞赛与化工设计大赛的同学提供培训和实验强化操作。3 继续做好能源化工实验室的筹备工作能源化工实验室的筹备工作已进行了一年，

15、将于2011年11月向能源化工专业本科生开出专业实验课程。目前已开发出几项新的能源化工实验项目，购买配备了一部份实验试剂和仪器，还需根据专家意见进一步完善建设方案。6月份校实验设备处组织了相关专家对能源化工实验室的教学与建设计划、教学大纲等进行了评审，向能化实验室给出了评审意见。能源化工实验室的相关教师和实验技术人员需认真领会评审意见的精神，应及时对实验室建设方案进行必要的修改调整。实验中心将督促能源化工实验室尽快落实实验项目的建设，保证能按期开出能源化工专业实验。4 做好化工计算机设计实验室的筹建工作近年来本学院在师生的共同努力下，在全国、全区的多项化工设计大赛中取得了优良成绩，形成了一定的

16、品牌和号召力，筹建化工设计实验室也提上了建设议程。为了将这项训炼学生设计与实践操作能力的工作做得更好、更专业，目前已安排一些教师开展了相关的工作，形成了建设方案并上报设备处审批，还需要在实验室场地建设、人才资源与培训上加大投入。5 做好“广西大学-天瑞仪器分析测试中心”的筹建工作在学校领导和设备处的大力支持下， 本实验中心与天瑞仪器公司在化学化工学院内建设广西大学-天瑞仪器分析检测中心。天瑞公司将提供价值约200万元的6台分析测试仪器，包括原子吸收分光光度计、ICP等，将极大地改善相关学科的实验和测试条件。本实验中心将在人员、场地、实验室相关配套条件、仪器消耗材料上给予大力协助。目前，正在进行

17、仪器安装调试，争取早日完成使用培训，向教师和本科生、研究生开放测试。6 做好“第二层次引进人才”的实验室调配工作化学化工学院需为新引进的第二层次人才配备实验室4模约88平方米。本实验中心将配合学院，做好相关实验室的调配工作，目前，已初步确定调配方案。五、行政、工会工作（一）行政人事工作1、做好引进人才的规划和引进工作。2011.92012.7，计划引进高层次人才46人。2、落实院内教职工进修计划，2011.92012.7，计划派出23人到国外进修，35人到国内高校进修学习。3、做好学院科研秘书和研究生秘书的任免（已完成），力争尽快落实研究生教学秘书的工作安排。4、9月下旬，配合学校组织部完成对

18、新任学院领导的考核工作。5、配合教师个人及学校完成职称申报和评定工作（正在进行）。6、成立年终考核小组，做好年终考核工作。7、认真完成日常行政事务性工作。（二）工会工作1、制定工会文体活动奖励措施，鼓励教职工积极参加学校工会组织的各项文体活动；2、做好重阳节离退休教职工慰问工作；配合学校做好80岁以上离退休教职工的生日慰问工作。3、做好召开学院教职工代表大会的准备工作（11月初开始征集教代会议题，12月底召开教代会）；4、组织教职工积极参加学校工会组织的各项文体活动，如组织教职工参加2011年9月的气排球比赛（正在进行）；2011年11月初的校运会比赛；2012年3月的乒乓球比赛，4月的“拖拉

19、机”比赛，6月的游泳比赛等；5、2011年10月下旬至11月上旬，组织院级“乒乓球”、“拖拉机”和“象棋”比赛；6、组织2012年“三.八”国际妇女节活动（拟将活动安排在校外）；7、完成校工会布置的其他相关工作六、学生工作在2011-2012学年里，我们总的指导思想是在校党委、行政和学院党委、行政的领导下，把德育放在首位，结合学院学科特色，下大力气树品牌，育精品，牢固树立全心全意为教师和学生服务的思想，以实际行动实践“三个代表”重要思想。具体工作要点如下：（一）组织学生深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻党的“十七大”精神，为学生的全面成长、成才提供有力思想保证1、继续办好学院党章学

20、习小组、毛邓选学习班和党校这三级理论学习基地，通过这三个重要的学习阵地，不断把学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，把党的十七大精神向深度和广度推进。2、配合学校和学院的思想政治中心工作，组织学生上好“形势与政策”课程，积极开展科学理论教育、理想信念教育及形势政策教育。3、牢固树立“稳定压倒一切”的思想观念，抓好学生信息员的组织领导工作，全段收集及时反馈学生中各种思想动态，深入调查研究，把握学生的思想脉搏，提高稳定工作的有效性。4、继续组织学生分专题进行新学生手册条文的学习，以多种形式、多种途径向学生灌输法治精神。（二）坚持以学风建设为中心，积极营造氛围，大力开展学风建设活动，努力

21、实现学风的根本好转1、狠抓学风建设，明确学风建设目标，在学院内树立56个学风建设示范班级，营造学风建设的良好氛围，进一步激发广大学生奋发学习的成才动力。2、对我院学风建设特色项目，组织项目申报、评定和奖励，以调动学院学风建设的积极。同时，认真总结、积极推广各学院、班级的学风建设经验，开创学风建设新局面。3、认真抓好学风建设的调研总结。开展“学生学习困难原因调查”、“学生学习态度调查”、“学生学习成绩对比分析”、“学生学习现状调查”等问题的调研活动。分析原因，找出差距，有针对性地开展整治工作。4、结合学校、学院的具体工作，在学生中进行广泛宣传和动员，开设学风建设论坛，就学生中关于学风建设的热点问

22、题通过辩论赛、演讲、讲座、座谈会、经验交流会等形式开展讨论，在学生中形成良好学习氛围。5、充分发挥学生党员和学生干部的榜样示范作用，采取“一帮一”、“一助一”的帮教活动。认真开展“三好学生”、“先进班集体”等评比表彰工作，通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，在全院形成勤奋好学、争先创优的校园氛围。6、结合学院学科特色，将“大学生创新性实验项目”、“化学实验技能竞赛”和“化工创业设计大赛”作为我院三个精品项目推出，增强学生的实验动手能力和创新创业能力，并为全区和全国竞赛选拔优秀选手。（三）强化学生的日常管理工作，着重关注贫困生和学习后进生的情况，全心全意为全院师生服务，帮助学生解决实

23、际困难1、加强贫困生的帮扶工作，主动与南宁市的各社区联系，想方设法为贫困生多争取一些勤工助学岗位，切实为贫困生多办好事、多办实事。鼓励贫困学生自立自强，积极参加勤工助学活动，通过自己的劳动获取报酬，帮助贫困学生顺利完成学业。2、积极配合学工处勤工助学办公室做好国家助学贷款的申请、初审、还贷等管理工作；加强对学生进行诚信教育，积极配合学校完成学费和短期借款的催缴催还工作。 3、认真搞好2011届毕业生就业推荐工作，加大毕业生就业推荐工作力度，广泛发动教职工参与毕业生工作。积极收集用人单位对我院毕业生的评价反馈意见。4、做好2011级新生接待和入学教育，以“团结、勤奋、求实、创新”为主题，通过政治

24、思想教育、理想信念教育、校风校纪教育、爱校教育及其他养成教育，尽快帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变，为将来的大学学习、生活打基础。5、加强对学生干部的培养力度，使每一位学生干部都能得到较为系统全面的培训和锻炼。6、继续加强学生纪律教育和安全教育，对违纪的学生进行重点帮助和引导。加强和学生家长的日常联系。7、协助学院党委做好学生党员的发展、先进生教育和日常管理工作，把好质量关。充分发挥学生党员的先锋模范作用，坚持“以党建带团建”，做好入党积极分子和培养工作。8、强化班主任的交流与管理工作。学院专门印制了班主任工作笔记，统一发给每一个班主任，要求班主任把日常的班级工作记到笔记本上，进一步规范

25、了班主任的工作。不定期分年级召开班主任工作会，讨论和研究各班学生情况，解决学生中存在的问题。（四）努力推进校园文化建设，积极营造学术氛围，为学生成长成才服务1、通过网页设计大赛挑选出优秀作品作为学院学生工作网页的基础，加强学院学生工作进网络的工作，力争在本年内完善学院学生工作信息系统，真正实现网络化管理。2、继续以学校科技节项目组建学生项目组。3、1011月组织好每年一度的学院和学校的学生运动会，组织丰富多彩的业余体育活动，引导学生参加日常的体育锻炼以增强体质。4、本学年通过学院青年志愿者组织绿叶社的换届选举工作，加强青年志愿者组织绿叶社的建设。5、继续加强学院学生艺术团的建设，保持文艺队伍动

26、态稳定，加强日常训练和管理。6、进一步加强学院一级学生社团建设，并在此基础上组建学生社团总会，着力培育特长生。（五）注重培养和增强学生的四种能力党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中强调指出，要“保持高等院校招生合理增长，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力”。这为我国高等教育人才培养指明了方向。增强大学生“四种能力”，是对广大高校教师提出的新要求。 增强大学生“四种能力”，必须构建多层次、多类型、全方位的创新人才培养体系，建立充分调动大学生学习主动性和创造性的创新人才培养模式。在这个过程中，我们学院要积极主动地做大学生“四种能力”培育的设

27、计者、组织者、参与者、推动者和指导者。我们主要做好以下四个方面的工作：第一，要制定实践教学方案，完善实践教学体系，争取把实践纳入学分体系。要通过组织学生参与实验、实训、实习、社会实践、毕业设计（论文）等，提高大学生的实践能力。我们要继续加大与相关企业的联系与交流工作，争取在相关企业建立更多的教学实习基地，与企业建立起更紧密的产、学、研关系。充分利用每年的寒暑假，发动和组织学生到生产第一线见习。第二，学院要积极探索和推行研究性教学、发现式教学、问题式教学、讨论式教学、案例式教学等，引导学生转变学习方式，进行自主学习、合作学习、探究学习，引导学生在学习过程中主动参与、乐于探究、勤于动手，激发学生自

28、主学习和探究的积极性，提高大学生的创造能力。我们学院紧紧依托现有的“化学实验技能比赛”、“化工设计大赛”和“大学生创新实验项目”等，发动和组织广大学生积极参与，着力培养学生的创造能力。第三，依靠学校的就业指导全程化，结合学院专业特色，通过组织开展内容丰富的就业指导和服务。我们在学生中成立并不断完善“就业与创业协会”社团，通过开展丰富多彩的社团活动，提高大学生的就业能力。第四，通过组织开展形式多样的创业教育和创业活动，提高大学生的创业能力。今年计划在2012届毕业生中开办创业培训班，聘请专业的创业培训师来上课，让有创业意向的毕业生得到比较专业的创业培训和锻炼。（六）进一步加强政工干部队伍的建设，努力实现从经验型向学术型转变认真贯彻教育部关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的若干意见等文件精神，鼓励学工组成员通过各种形式提高其自身的学历层次，加强学院学工组成员工作能力的提高。2011.9.30文档可自由编辑打印