解决问题的策略四年级上
上传人:欢****
文档编号:114549996
上传时间:2022-06-29
格式:PPT
页数:10
大小:1.23MB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
资源描述:
《解决问题的策略四年级上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解决问题的策略四年级上(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、回顾策略运用策略巩固策略当堂检测 从条件出发v从问题出发回顾策略本节课学习目标1、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,正确解决简单的三步计算实际问题;正确解决简单的三步计算实际问题;2、感受并归纳解决实际问题的步骤;、感受并归纳解决实际问题的步骤;3、能根据实际问题检验所求结果。、能根据实际问题检验所求结果。 运用策略1、独立阅读例题,找出条件和问题。、独立阅读例题,找出条件和问题。2、小组合作,用你喜欢的方法整理条件,、小组合作,用你喜欢的方法整理条件,小组长记录。小组长记录
2、。运用策略列表:画线段:桃树杏树梨树 回顾回顾:刚才是怎样来解决这个问题的?刚才是怎样来解决这个问题的?同桌讨论一下。同桌讨论一下。 a、列表整理已知条件、问题、列表整理已知条件、问题 b、从问题或从条件入手分析数量关系、从问题或从条件入手分析数量关系 c、列式、计算、完成解答、列式、计算、完成解答 运用策略巩固策略你还能提出什么问题?本节课学习目标1、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,正确解决简单的三步计算实际问题;正确解决简单的三步计算实际问题;2、感受并归纳解决实际问题的步骤;、感受并归纳解决实际问题的步骤;3、能根据实际问题检验所求结果。、能根据实际问题检验所求结果。 v补充习题48页 1、2题当堂检测
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。