苏教版数学一年级下册_第三单元_比较数的大小
上传人:仙人****88
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1、教学目标教学目标1. 1.经历比较经历比较100100以内数的大小的过程,以内数的大小的过程,掌握比较掌握比较100100以内数的大小的方法。以内数的大小的方法。2.2.进一步体验数学与日常生活的密进一步体验数学与日常生活的密切联系。切联系。3.3.培养知识迁移和抽象概括的能力。培养知识迁移和抽象概括的能力。 我们去拾我们去拾贝壳贝壳!我拾了我拾了38个。个。我拾了我拾了46个贝壳。个贝壳。和和 比比,谁拾得多谁拾得多?四十几个比四十几个比三十几个多。三十几个多。从小到大数从小到大数,46在在38后面后面,46大。大。46 3846 38都是两位数。都是两位数。那就先比一比十那就先比一比十位上
2、数的大小位上数的大小, 43。所以。所以百位 十位 个位 6 4百位 十位 个位 8 34638都是两位数时,先比较都是两位数时,先比较十位上的数,然后在比十位上的数,然后在比较个位上的数。较个位上的数。智慧城堡加油啊!百位 十位 个位百位 十位 个位1 0 09 910099百位 十位 个位百位 十位 个位53565356百位 十位 个位百位 十位 个位2 12 62126比大小。比大小。4554787662628079589110089比一比比一比本课总结本课总结 掌握比较掌握比较100100以内数的以内数的大小的方法,能正确的大小的方法,能正确的比较比较100100以内数的大小。以内数的大小。
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