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1、爱心会聚力量，真情共筑希望 黎塘学校关爱留守儿童建议书黎塘学校全体党员、教师们：在我们的身边，有着这样一群孩子，他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，一年到头不回家，让留在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中一个特殊的弱势群体“留守儿童”。在黎塘学校有这样68个孩子。他们有的因父母离异或父母外出务工而和爷爷奶奶居住在一起，有的因父母一方去世而和单亲父母生活在一起。这些孩子，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，或生活在单亲的家庭里，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等问题。这个群体已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构
2、建和谱社会交给我们的共同责任。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们，可以安康快乐成长，学校党支部向全校发出“爱心会聚力量，真情共筑希望”的建议：一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”。经常主动倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期别离，局部留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念、先进的家教知识和方法，使他们真正承当起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书
3、信、 等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理安康成长，增进“留守儿童”与家长的联络，促使留守儿童身体、心理、品格得到安康成长和开展。三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联络交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习生活习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往才能和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课教师联络沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美妙的明天，请伸出您温暖的双手吧！让我们齐心协力，心手相牵，努力为留守儿童创造快乐的成长环境，共同做好我校留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的奉献！本活动我们将长期坚持下去。爱心联络人：张艳附：留守儿童花名册上栗县金山镇黎塘学校支部委员会2022年10月22日第 2 页 共 2 页
爱心汇聚力量真情共筑希望——黎塘学校关爱留守儿童倡议书
