滨州医学院教务处

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1、滨州医学院教务处教字 200998号关于做好 2010 年普通高等教育学分互认和专升本考试报名等工作的通知有关院（系）：根据教育厅有关文件精神，现将我校 2010 年普通高等教育 学分互认和专升本考试报名等工作有关事项通知如下：一、选拔类别及范围（一）选拔类别：分为学分互认、普通专升本两个类别。（二）选拔范围：1. 学分互认：2 0 0 9 级普通专科学生。2. 普通专升本：我校 2007 级普通专科在校学生及往届普通 专科毕业生均可报考。二、报考条件1. 坚持四项基本原则，拥护改革开放，努力学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实 践科学发展观，具有良好的道德

2、品质和文明风尚。2. 学习勤奋，努力掌握现代化科学文化知识，具有较强的学 习和运用知识能力。3. 遵守国家法律、法规和学校规章制度，无记过及以上行政 纪律处分和考试作弊行为。4. 身体健康。三、报名要求 符合上述报考条件的学生可自愿报名。学分互认、普通专升本考生在本院（系）报名并由各院系根 据以上要求负责对其进行资格审查。我校往届普通专科毕业生参加普通专升本考试到济南大学 报名，由济南大学负责对考生进行资格审查。允许非师范类毕业生报考师范类专业，考生报考专业可与毕 业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专 业。各院（系）学分互认、普通专升本考生的报名及信息上报工 作均应在 20

3、09 年12 月 5日前完成。四、填报志愿 符合报名条件的学生填写2010 年山东省普通高等教育专升 本考试考生报名表（见附件）并交本院（系）进行报名。参加普通专升本的考生填报志愿时，如果同一专业的招生学 校有2所以上，考生可填报第一志愿 1个，第二志愿不超过 3个 （平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”， 若不填写，视为不服从调剂。 参加学分互认的考生填报志愿时，报考学校志愿只能填写我 校，报考专业只能填报所学专业。五、报名工作日程安排1、2009 年 12月2 日前，教务处下发基本报名数据及报名表。2、2009 年 12 月 3 日-5 日，各院系组织本单位符合条件的

4、 考生填写报名表，并根据报名情况将本单位报名数据补充完整 （非本单位数据直接删除掉即可）。3、2009 年12 月5日前，各院系将报名数据和报名表报送教 务处。4、2009 年12月8日前，教务处下发考生报名信息确认表， 由各院系组织考生进行签名确认。5、2009 年 12 月 9 日至 11 日，教务处张榜公示符合条件的 学生名单。六、报名费 按照省物价局、省财政厅核定的标准（85 元/人）由各院（系） 代收，12 月5日前以院（系）为单位统一交学校财务处，并将报 名费收据交教务处。七、考试时间及科目要求 普通专升本考试时间为 2010年 1月16 日、17日。1 月 16 日: 上午 8:

5、30 10:30 科目 :计算机（高等数学）1 月 16 日: 下午 14:00 16:00 科目 :外语（大学语文）1 月 17 日: 上午 8:30 11:30 科目 :专业综合一1 月 17 日: 下午 14:00 17:00 科目 :专业综合二 英语（公共课）考试要求以山东省高职高专英语应用能力 考试大纲为依据，计算机、大学语文和高等数学的公共课考试 要求分别见附件。学分互认考试时间安排在 2009-2010 学年第二学期期末考试 前，有关事宜另行通知。八、考前准备2010 年 1 月 10 日前，考生可从本院系领取准考证，凭准考 证和身份证（缺一不可）参加考试。普通专升本考试按专业由

6、主考学校组织实施，报名考生应根 据各专业主考学校地点提前做好考试准备。2010 年 1 月 14 日起，考生可登录网站 查询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场查询考试地点。九、录取 普通专升本在同类别同一专业内确定考生录取资格，按考生 志愿择优录取。考生志愿录取顺序为：第一志愿、第二志愿、调 剂志愿。（一）确定录取分数线录取前分别设定公共课 （外语、计算机、大学语文和高等数 学）、专业综合课和考生总成绩的最低控制分数线，所有考试科 目及总成绩均达到最低控制分数线的考生为非受限考生。非受限 考生中，按照分类别分专业招生计划总数的 1:1 确定录取分数线， 达到录取分数线的考生具备录取资格。（

7、二）第一志愿录取 对具备录取资格的考生，按不超过分学校分专业招生计划1:1 的比例，依据其总成绩由高到低，向招生学校提供第一志愿 报考该校各专业的考生名单及相关信息，由学校择优录取。当第 一志愿报考该校的具备录取资格的考生数大于招生计划数时，则 不能录取其他志愿报考该校或没有报考该校的考生。（三）第二志愿录取 对具备录取资格但未被第一志愿所报学校录取的考生，按其 总成绩由高到低，依次向未完成招生计划的第二志愿招生学校提 供考生名单及相关信息，由学校择优录取。（四）调剂志愿录取 对具备录取资格但未被第一志愿和第二志愿所报学校录取 的考生，如果服从调剂录取，则向未完成招生计划的学校随机提 供其名单

8、及相关信息，由学校择优录取。因考生不服从调剂录取产生的计划缺额，在剩余的非受限考 生中，分类别分专业按总成绩由高到低依次递补，直至录满学校 招生计划为止。十、其他事项 专升本考试过程中有作弊行为者，取消其录取资格。专升本考试成绩公布、成绩复查、录取信息公布、录取通知书发放等其它事宜按照教育厅有关要求执行。附件：1. 2010 年山东省普通高等教育专升本招生学校、招 生专业和计划2. 2010 年山东省普通高等教育专升本各招生专业考 试科目3. 2010 年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表4. 2010 年山东省普通高等教育专升本考试有关编码5. 2010 年山东省普通高等教育专升本考试主

9、考学校 和专业6. 2010 年山东省普通高等教育专升本计算机（公共 课）考试要求7. 2010 年山东省普通高等教育专升本大学语文（公 共课）考试要求8. 2010 年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求二OO九年十一月三十日主题词：专升本工作通知滨州医学院教务处2009年11月30日印附件 1：2010 年山东省普通高等教育专升本招生学校 招生专业和计划高职高专类招生专业招生学校招生计划合计口腔医学滨州医学院100150济宁医学院50临床医学济宁医学院100600泰山医学院200潍坊医学院300护理学滨州医学院200860德州学院50济宁医学院200山东中医药大学110泰山医

10、学院150潍坊医学院150药学滨州医学院80130济宁医学院50医学检验泰山医学院5050医学影像学泰山医学院5050针灸推拿学山东中医药大学5050中药学山东中医药大学100100中医学山东中医药大学150150若有考生跨专业报考其他专业，请咨询教务处。附件2： 2010 年山东省普通高等教育专升本各招生专业高职高专类招生专业考试科目及范围口腔医学1英语;2计算机；3基础综合（口腔组织病理学、口腔解剖生理学）；4.临床综 学、口腔修复学）临床医学1.英语；2.计算机;3.综合一（生物化学、病理解剖）；4.综合二（内科学、外科护理学1.英语；2.计算机；3.综合一（生理学、护理学基础）；4.综

11、合二（内科护理学、麻醉学1英语;2计算机；3综合一（生理学、人体解剖学、麻醉解剖学）；4.综合二（外药学1英语;2计算机;3综合一（药物化学、微生物学）；4.综合二（有机化学、药医学检验1英语；2计算机；3综合一（临床检验基础、生物化学检验）；4.综合二（微生医学影像学1.英语；2.计算机；3.综合一（生理学、影像电子学基础）；4.综合二（医学影像针灸推拿学1英语；2计算机；3综合一（中医基础理论、中药学）；4.综合二（诊断学基础、中药学1英语;2计算机；3综合一（中医基础理论、中药鉴定学、药理学）；4.综合二中医学1.英语;2计算机；3综合一（中医基础理论、方剂学、中药学、）；4.综合二若有

12、考生跨专业报考其他专业，请咨询教务处。附件 3:2010 年山东省普通高等教育学分互认和专升本考试考生报名表姓名性别出生日期年 月曰照片（近期正面免 冠二寸照片）考生号所学专业身份证号学号考生类别代码报考类别代码外语考试语种报考专业代码报考专业名称通讯地址邮编联系 电话第一志愿学校第二志愿学校123是否服从调剂录取考生在校期间综合表现情况自我小结（请根据报考条件要求结合本人实际情况如实填写）院（系）审核意见考生是否符合报名条件（签章）年 月 日是否同意参加考试学校意见（签章）年 月 日请考生用钢笔或签字笔认真填写有关内容，不得由他人代填。附件 4:2010 年山东省普通高等教育专升本考试有 关

13、编码一、考生类别代码：“1”: 专科（高职）师范类“2”: 专科（高职）非师范类二、报考类别代码：“1”:师范类“2”:高职类（含电大）“3”:2+2 校内学分互认模式类“4”:1+3、1+4 校内学分互认模式类三、应往届代码：“1”：应届“2”：往届四、招生学校代码：代码学校名称14山东中医药大学15潍坊医学院16泰山医学院17滨州医学院18济宁医学院五、生源学校代码： 019 滨州医学院六、报考专业代码代码专业名称代码专业名称代码专业名称072护理学094口腔医学099临床医学若有考生跨专业报考其他专业，请咨询教务处。附件 5：2010 年山东省普通高等教育专升本考试主考学校和专业主考学校

14、主考专业山东中医药大学中药学、中医学、针灸推拿学滨州医学院（滨州校区）口腔医学、护理学、药学泰山医学院临床医学、医学检验、医学影像学、麻醉学若有考生跨专业报考其他专业，请咨询教务处。附件 6:2010年山东省普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试大纲依据山东省教育厅关于加强普通高校计算机基础教学的意见(鲁教 高字 19959号)中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文 化基础课程教学的实际情况而制订。计算机文化基础课程教学的目的是：通过计算机文化基础课程的教育， 使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学 会使用典型的系统

15、软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：具备计算机科学的基本理论和基 本常识；具有微型计算机的基本常识；熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛 的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件(Word 2003 )、电子表格处理软件 (Excel 2003 )、演示文稿软件(PowerPoint 2003 )、数据库管理系统(Access 2003) 的使用方法；对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子 邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。三、内容范围1计算机基础知识信息与数据的有

16、关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及 分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机 软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的 概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换； ASCII 码，汉字编码的基本知 识；多媒体的有关概念。微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配 器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术 指标。多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。2. 操作系统的初步知识与应用操作系统的基本概念。微机操作

17、系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。Windows XP 的版本、特性、运行环境、安装方法。 Windows XP 的启动与关机； Windows XP 的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的 运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管 理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体 功能。中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。3. 字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。Word2003 窗口的组成；

18、文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换 操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档； 制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自 动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。Word2003 表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与 表格的转换；表格的排版技巧。在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、 数学公式、图表的插入和编辑。页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。4. 电子表格系统Microsoft Ex

19、cel 2003的基本使用方法Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、 单元格和单元格区域的概念及各自的关系。工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名 和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、 编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批 注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列 的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作 表标题设置；边框的设置。建立Excel 2003数据库的数据

20、清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。Word 2003 与 Excel 2003 的协同操作。5演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示 文稿的视图方式。 幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与 配色方案的选用。演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印 演示文稿；演示文稿的打包和发布。6.数据库管理系统 Access 2003 的基本使用方法 数据库、数据

21、库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域 元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。7. 计算机网络、 Internet 初步知识、网络信息安全 计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机 网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网 上邻居的使用，文件共享；Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet地址 的分配与管理，RL; Internet 在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET 和 CHINAGBNET; WWW与IE浏览

22、器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载， FTP；HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与 退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立， 网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪 的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、 分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。四、题型题型分值单项选择题50题50分多项选择题20题20分判断题20题10分填空题20题20分五、参考教材（石油大学出版社出版

23、）计算机文化基础（第六版、第七版）计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）附件 7：2010 年山东省普通高等教育专升本大学语文（公共课）考试要求一、总要求（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富 性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的 思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的 文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解 能力。（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具 备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。二、考

24、试内容和要求 大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、 文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容 和要求如下：（一）语言知识 语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要 求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意 义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、 意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要 求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等 常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式 考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊 句式的用法。（二）作家作品知识 作家作品知识

25、侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、 思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。（三）文体知识 文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体 特征及主要表现手法。（四）写作知识 写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语 言与风格、修改与文风等方面内容。（五）作品阅读分析作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文 体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、 写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、 对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用；课 文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议 语义

26、双关、托物言志等手法的特点和作用；课文中引用典故、诗文等的解释或出处；课文中关键字词的含义或表达作用等。（六）作文 作文主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅 历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。作文考核的重点是议论文、记叙文写作的能力。 作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确， 条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工 整，格式规范。三、考试题型 大学语文课程的考试题型主要有：单项选择题、多项选择题 词语解释题、填空题、文言短句翻译题、简答题、简析题、作文 题。阅读篇目可参考现行使用教材的课文。记叙文单元： 1郑伯克段于鄢（左传）2. 燕昭王求士（

27、战国策）3. 管晏列传（史记）4. 苏武传（汉书）5. 又是一年芳草绿（老舍）6. 听听那冷雨（余光中）7. 怀念萧珊（巴金）8. 洞庭一角（余秋雨）9. 读书示小妹十八生日书（贾平凹） 议论文单元：10. 先秦诸子语录（论语等）11. 谏逐客书（李斯）12. 驳复仇议（柳宗元）13. 留侯论（苏轼）14. 赠与今年的大学毕业生（胡适）15. 文学的趣味（朱光潜）16. 失败了以后（林语堂）17. 论言谈（培根） 诗歌单元：18. 采薇（诗经）19. 渔夫（屈原）20. 春江花月夜（张若虚）21. 蜀道难（李白）22. 长恨歌（白居易）23醉花阴（李清照）24. 天狗（郭沫若）25. 雨巷（戴

28、望舒）26. 光的赞歌（艾青）27. 西风颂（雪莱） 小说戏剧单元：28. 游园（选）（汤显祖）29. 席方平（蒲松龄）30. 伤逝（鲁迅）31. 围城（选）（钱钟书）32. 春之声（王蒙）33. 老人与海（选）（海明威）34. 赫克托耳之死（选）（荷马）35. 哈姆雷特（选）（莎士比亚）附件 8：2010 年山东省普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求总要求：考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连 续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几 何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基 本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。应注意 各部分知识

29、的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能 力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、 基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算；能综合运用 所学知识分析并解决简单的实际问题。一、函数、极限和连续（一）函数（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段 函数。（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界 性，周期性。（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。（4）掌握函数的四则运算与复合运算。（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。（6）了解初等函数的概念。（二）极限（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义

30、，能根据 极限概念分析函数的变化趋势。会求函数在一点处的左极限与右 极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理， 夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算 法则。（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、 右极限及其与极限的关系，X趋于无穷（Xf8, Xf + 8, X - 时函数的极限。（ 4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运 算定理。（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义， 无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个 无穷小量阶的比较。（ 6）熟练掌握用两个重

31、要极限求极限的方法。（三）连续（ 1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连 续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及 其分类。（2）掌握函数在一点处连续的性质：连续函数的四则运算， 复合函数的连续性，反函数的连续性，会求函数的间断点及确定 其类型。（3）掌握闭区间上连续函数的性质：有界性定理，最大值 和最小值定理，介值定理（包括零点定理），会运用介值定理推 证一些简单命题。（4）理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性 求极限。二、一元函数微分学（一）导数与微分（1）理解导数的概念及其几何意义，了解可导性与连续性 的关系，会用定义求函数在一点处的导数。（2）会求

32、曲线上一点处的切线方程与法线方程。（3）熟练掌握导数的基本公式、四则运算法则以及复合函 数的求导方法。（4）掌握隐函数的求导法、对数求导法以及由参数方程所 确定的函数的求导方法，会求分段函数的导数。（5）理解高阶导数的概念，会求简单函数的 n 阶导数。（6）理解函数的微分概念，掌握微分法则，了解可微与可 导的关系，会求函数的一阶微分。（二）中值定理及导数的应用（1）了解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及它们的几何意义。(2) 熟练掌握洛必达法则求“ 0/0”、“8 / 8”、“08”、“8_8”、“18”、“00”和“ 80”型未定式的极限方法。( 3)掌握利用导数判定函数的单调性及求函数的单调

33、增、 减区间的方法，会利用函数的增减性证明简单的不等式。( 4)理解函数极值的概念，掌握求函数的极值和最大(小) 值的方法，并且会解简单的应用问题。( 5)会判定曲线的凹凸性，会求曲线的拐点。( 6)会求曲线的水平渐近线与垂直渐近线。三、一元函数积分学(一) 不定积分( 1)理解原函数与不定积分概念及其关系，掌握不定积分 性质，了解原函数存在定理。( 2)熟练掌握不定积分的基本公式。( 3)熟练掌握不定积分第一换元法，掌握第二换元法(限 于三角代换与简单的根式代换)。( 4)熟练掌握不定积分的分部积分法。(二) 定积分( 1)理解定积分的概念与几何意义，了解可积的条件。( 2)掌握定积分的基本

34、性质。( 3)理解变上限的定积分是变上限的函数，掌握变上限定 积分求导数的方法。（4）掌握牛顿莱布尼茨公式。（5）掌握定积分的换元积分法与分部积分法。（6）理解无穷区间广义积分的概念，掌握其计算方法。（7）掌握直角坐标系下用定积分计算平面图形的面积。四、向量代数与空间解析几何（一）向量代数（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位 向量、方向余弦、向量在坐标轴上的投影。（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积与向量积的计算 方法。（3）掌握二向量平行、垂直的条件。（二）平面与直线（1）会求平面的点法式方程、一般式方程。会判定两平面的垂直、平行。（2）会求点到平面的距离。（3）了解直线的

35、一般式方程，会求直线的标准式方程、参 数式方程。会判定两直线平行、垂直。（4）会判定直线与平面间的关系（垂直、平行、直线在平 面上）。五、多元函数微积分（一）多元函数微分学（1）了解多元函数的概念、二元函数的几何意义及二元函 数的极值与连续概念（对计算不作要求）。会求二元函数的定义 域。（2）理解偏导数、全微分概念，知道全微分存在的必要条 件与充分条件。（3）掌握二元函数的一、二阶偏导数计算方法。（4）掌握复合函数一阶偏导数的求法。（5）会求二元函数的全微分。（6）掌握由方程 F（x，y，z）=0 所确定的隐函数 z=z（x， y）的一阶偏导数的计算方法。（7）会求二元函数的无条件极值。（二）

36、二重积分（1）理解二重积分的概念、性质及其几何意义。（2）掌握二重积分在直角坐标系及极坐标系下的计算方法六、无穷级数（一）数项级数（1 ）理解级数收敛、发散的概念。掌握级数收敛的必要条 件，了解级数的基本性质。（2）掌握正项级数的比值数别法。会用正项级数的比较判 别法。（3）掌握几何级数、调和级数与p级数的敛散性。（ 4）了解级数绝对收敛与条件收敛的概念，会使用莱布尼 茨判别法。（二）幂级数 （1）了解幂级数的概念，收敛半径，收敛区间。（2）了解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和、差、逐 项求导与逐项积分）。（3）掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间（不要求讨论端 点）的方法。七、常微分方程（一）一阶微分方程（1）理解微分方程的定义，理解微分方程的阶、解、通解 初始条件和特解。（2）掌握可分离变量方程的解法。（3）掌握一阶线性方程的解法。 （二）二阶线性微分方程 （1）了解二阶线性微分方程解的结构。（2）掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。