二年级认识时间练习题

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1、1 .钟面上有()个数,这些数把钟面分成了 ()个相等的大格, 每个大格又分成了 ()个相等的小格,算一算钟面上一共有多 少个小格?2 .钟面上的又细又长的针叫()针,又短又粗的针叫()针3 .时针走一大格,也就是()小时。时针走一大格时,分针正好走()圈,是()分钟,1时=()分。4 .时针从一个数走到下一个数的时间是 (),也就是走一大格的时间是()。5 .分针走一小格的时间是( )。6 .时针走一大格,分针正好走(所以说1时=()7 .时针从“ 2”走到“ 5”走了( 分针从“ 2”走到“ 5”走了(二、卜间的钟面各是什么时刻?p / A 八。A),分针走一大格的时间是)圈,也就是()分

2、,分。)大格,也就是()时;)大格,也就是()分r io2、Ao、写出下面的时间1.过10分是过6分是过10分是过5分是再过5分是再过30分是()时()分四、我能填出钟面上每个数所表示的分钟数。一,填空1 .时针从一个数走到下一个数的时间是 (),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。2 .时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。3 .时针从“2走到“5走了()小时。分针从“2走到“5走了() 分钟。4 .分针指向12,时针指向3就是()。分针指向6,时针指在3和4中间就是()。分针指向5,时针指在8和9之间是( )。5 .()时整,时针和分针成一条直

3、线;()时整,分针和时针 重合。()时整,时针和分针形成一个直角。6 .现在是11时,再过2时是()时。7 .分针从12走到3经过了()分;从12走到9经过了()分; 从3走到6经过了()分;从7走到11经过了()分。8 .时针从12走到5经过了()时;从12走到9经过了() 时;从5走到8经过了()时;从9走到11经过了()时。9 .钟面上时针刚走过9,分针从12起走了 10个小格,这时是() 时()分。时针指在5和6之间,分针指着5,这时是() 时()分。10 . 2: 10再过30分钟后是()时()分。11 .现在时间是上午7时45分,再过()分是8时整。12 .现在的时间是1 : 57

4、,再过3分是()。13 .下午上课的时间是2: 30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。14 .电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()三、看一看,填一填。1、小明从上午8: 00到12: 00在学校,共经过了()。2、妈妈从上午11: 00开始做饭,12: 10做好,共用了()3、老师下午从2: 30上班,到5: 30分下班,共上了()4、小丽从晚上6: 20到晚上8: 00做作业,共做了(),5、体育课从2: 30到3: 10,共上了()。6、妈妈乘车去上班,早上7: 25从家出发,路上用了 35分,妈妈是()时

5、()开始上班的。7、一天有()小时,15: 00也就是()午()时。四、在括号填上合适的数1时=()分70分=( )日寸( )分80 分+40分=()分=()日寸 1 时-8分=()分50分+40分=()日寸(20分+40分=()时1时+40分=( )分1个半小时=()分 1)分 1 时15分=()分2 时+40分=()分半小时=()个半小时一 20分=()分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40()。 2 、小学生每天在校时间是6()3、看一场电影要2()。4 、工人叔叔每天工作8 () 5、从上海坐火车到北京要17( )。6、李勇从家走到学校要15()1、分针走一圈是1分。()2、钟面上最短的针是分针。()3、电子表上显示6: 45就是6时45分。()4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。()5、妈妈每天工作8小时。() 卜一、快乐的周末。我9 ;仍从家出发去外婆嬴玩,然后去图书馆 看书,12回家吃饭军军可能什么时间在图书馆?圈一圈

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