冀教版四年级下学期语文期末教育质量重点知识检测

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1、冀教版四年级下学期语文期末教育质量重点知识检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。co chng zhn d sh sh chng di png jn kng x do bng k wi dng yng jin g 二、 在正确的生字或读音下画横线。(即 既)使 铁(链 连) 霎时(s sh) 高攀(pn pn)(溃 馈)败 (辫 辨)子 程度(chn chn) 摔烂(sui shui)三、 比一比,组词。跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_) 脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_) 四、 把下面的词语补充完整,并填

2、空。(_)明(_)昧 (_)(_)不在(_)(_)欲坠 密密(_)(_)1.词语“_”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_。2.词语“_”形容极不稳固,就要落下来。五、 选词填空。呼啸 呼唤1老奶奶微笑着(_)自己的孙子。北风在花园里(_)着。欣赏 赞赏3爸爸向我投来(_)的目光4巨人(_)着自己的花园。仍然 忽然5这场雨(_)就停了。6可怜的树(_)满身盖着雪和霜。六、 修改病句。1河水倒映在云朵里,显得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。_4凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。_七、 课文回顾。1海上日出的作者是_,这篇课文是

3、按照_的顺序来写的。2记金华的双龙洞这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者_的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以_为线索。3海上日出描绘了_和_两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者_之情。4记金华的双龙洞重点写了_(外洞内洞孔隙)的景色。八、 阅读短文,回答问题。大海和小雨滴清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?”于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我,您的水

4、是从哪里来的?”大海掀起( ),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。”小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。请告诉我,您的水是从哪里来的?”大江卷起( ),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。” 小河荡起( ),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我,您的水是从哪里来的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?”“呵!”小雨滴若有所悟,从

5、此,他不再懊恼自己的渺小了。1选择恰当的词语填进文中的括号里。(填序号)A雪一样的浪花 B鱼鳞般的微波 C山一样高的波涛2观察文中画“ ”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。(_)(_)(_)(_)大海4这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是( )。A不积小流,无以成江海B别看轻自己,每个人都有自己的价值C团结起来力量大D不停奔流就能汇入大海5小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?_九、 写作天地。题目:脚印提示:在每个人的成长过程中会留下一个个脚印,它记录着你成长的酸甜苦辣。请选择一件你印象最深的事情把它写下来。要求:

6、1通过一个具体的事例来写,把事情写清楚,写具体。2注意语句通顺连贯,不写错别字。3字数400字左右。_答案1、操场 占地 舒适 重叠 平均 空隙 刀柄 枯萎 荡漾 坚固2、即 链 sh pn 溃 辫 chn shui3、跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 4、半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠 5、呼唤 呼啸 赞赏 欣赏 忽然 仍然6、云朵倒映在河水里,显得更白了。 秋天的香山是令人向往的地方。 博物馆里陈列着新出土的三千年前的文物。 抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。7、巴金 早晨太阳变化 游览 溪流 晴朗的天气 有云的天气 对海上日出的喜爱和赞叹 内

7、洞8、1C A B2示例:小雨滴去问小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到头,也看不见尾。请告诉我,您的水是从哪里来的?”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那广阔无垠的大海都是由你组成的。我们每个人都有自己的价值,你不要看轻自己。9、脚印 人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外。小时候,我无论什么都得父母帮着干。比如说,我上小学二年级时,还得让父母帮我整理房间。 星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视儿读读书。这时,我一看表,已经七点了,我还没吃晚饭呢。爸爸妈妈得八点才办完事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭。突然,我想到了网上买菜

8、,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到。 说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页。我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨。就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐。接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了。 第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟。突然,阵敲门声打破了屋内的寂静。我一下子蹦起来,冲过去开了门。果然,我订的菜到好共是四十八元。“我掏出自己的零花钱,付了款。 待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话:“妈妈,你不用买菜了家里有菜。”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说:“你真是长大了!” 这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长。7 / 7

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